【幸福学校】幸福的方向

11月2日，《学府中学幸福教育的实践研究》课题中期研讨会在未来教室如期举行，时隔半年后，幸福课题组的幸福成员们再次聚在一起探讨幸福话题。...

 教研室主任向仕龙首先总结了课题前期研究成果：幸福课、情商课、形体课、足球课、社团课、电影课的创新开设；泛在学习的推广应用；每月“感恩日”、八年级“家庭日”活动的扎实开展；书苑、琴韵、奕趣、清心等空间的落成，引导学生自主管理、自我发展、自我成长……总结下来才发现，幸福学府原来一直在努力！

 幸福教育观察员刘泱老师为大家详细介绍了他的幸福观察的起因、内容以及感悟，刘老师对教育的这份使命感与责任感让人动容。

 接下来，李淑榕、张红玉、曹伟伟、郭敏、肖薇、詹杰锋、陈蕊、邹忆玲、陶莉等9位老师分别从各自专业、不同角度畅谈幸福理念以及积极情绪构建的设想：泛在指尖上的学习、智慧课堂让学习成为一件幸福的事情、小确幸与大幸福、心流体验、冥想放松与静心……

 最后，课题主持人陈铁成校长对本次研讨会的效果做了肯定，同时对课题后期研究方向做了规划与设计。陈校长还将自己的新作《幸福知识论》赠送给了所有的课题组成员，希望幸福成员们能从理论层次深化对幸福的认识。

 原计划2个小时的会议，一直到2个半小时才依依结束，太多的话题想要探讨、太多的幸福想要分享。就像向仕龙主任在汇报中说到的：幸福的方向就是与人分享。有了分享，有了碰撞，才让幸福更加真实和可贵！

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