【等待】相信孩子，静等花开——城岗中心小学班主任工作研讨会

我是谁？我是最老也最快乐的孩子王。我是谁？我是最唠叨也最操心的“老班”。我是谁？我是全国最小也最大的主任...

班主任是学校教育的具体组织者、实施者，教学工作的协调者，更是班集体的培育者。呀，是不是觉得肩上担子很重？压力山大？
别急！别慌！我们有很多“大神”为你支招。

你看，11月3日晚，城岗中心小学就召开了班主任工作经验交流会。

在轻松的氛围中，赖倩、熊坤发、廖成林三位班主任老师都结合自己的工作实际，分别从学生的学习习惯和行为习惯这两面方面介绍了一些在班级管理工作中的心得。他们通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱，幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。

之后所有老师进行热烈的交流讨论，讲述了各班所遇到的“疑难杂症”，也开心的分享了各种管理班级的“拿手绝活”。

最后，肖晓斌校长作了总结发言，他对本次班主任经验交流会给予了充分肯定，对班主任的工作也给予了高度评价。


并希望各位班主任和年轻年轻教师在今后的工作中，积极借鉴他人的教育经验，取长补短，并结合自己的实际，探索适合自己班级管理的新路子，以提高教育学生的实效性。

前苏联教育家马卡连柯曾经说过:"没有爱,就没有教育。"作为一名班主任,首先要爱学生。如果没有对学生的真挚的爱和充满希望的爱,就不会是一个好老师。纵然班主任工作千头万绪，有苦有烦，既然选择了，便潜下心来教书，静下心来育人，让我们做一个快乐的孩子王吧！最后的最后，当我们沉下心来会发现，一个孩子就是一个世界，用爱心浇灌每一朵小花，得到的将会是一个鲜花盛开的世界，而我们要做的就是——相信孩子，静等花开。

城岗中心小学

图：潘祥焱

文：杨丹

编辑：叶芯

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