欢乐堡第九届口语大赛-成长在大赛的舞台上

欢乐堡英语口语大赛区别于其它比赛，它不是单纯的拼人气，而是更注重孩子的口语表达能力它不是空洞的拉票比赛而是更...

欢乐堡英语口语大赛
区别于其它比赛，
它不是单纯的拼人气，
而是更注重孩子的口语表达能力
它不是空洞的拉票比赛
而是更注重孩子实际水平的锻炼

欢乐堡第九届英语口语大赛

成长比成绩更重要

体验比名次更重要

校长寄语

小舞台，大梦想，希望每位小朋友能够享受比赛，快乐成长！

————欢乐堡企业培训总校长高新

在经历中成长！为脱颖而出喝彩，也为默默付出鼓掌！

————花花校长

祝宝贝们赛出最自信的自己！

————欢乐堡奇尔培训学校教学总监Apple

成功无捷径，坚持才会赢，享受过程，感恩成长。

————少儿课程组组长Sonic

自信+努力+坚持，成就光芒四射的你！

————幼儿课程组组长Minny

你长着一对翅膀，坚韧地飞吧，不要为风雨所折服，朝着明确的方向，飞向美好的蓝天！你的梦想从欢乐堡口语大赛舞台出发！加油吧，小天使们！

————黄石分校校长Sunny

相信你做得到，你一定会做到，宝贝们加油！

————黄冈分校教学主管Katherine

你在台上比赛，老师在台下为你加油！记住哟，你在老师心目中是最棒的！

————荆门分校校长吴怀学

愿你们能享受这个美丽灿烂的舞台，展现你们的无限魅力！

————沙市分校教学主管Kiko

站上舞台的那一刻，你就是最闪耀的星！成长第一，比赛第二，加油！

————鄂州分校校长Bonnie

秀出最勇敢的自己，舞台永远属于你，加油！

————武穴分校教学主管Jessica

亮出最甜的微笑，展示自信的自我，勇于挑战自我，战胜自我！

————孝感分校教学主管Star

孩子们，你们是欢乐堡最闪亮的明星，期待在英语的舞台上看到你们展现出最棒的自己！

————襄阳分校教学主管Eva

历届口语大赛剪影

比赛的意义

1.塑造主动参与意识：比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会主动为提高成绩而积极准备，从而培养其做事积极主动的性格。

2.塑造竞争意识：通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进学习。

3.塑造勇敢的个性：让孩子站在众人目光中，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心里，逐渐战胜内心的恐惧，培养孩子淡定、自信成熟的心态。

4.挫折教育的最好途径：挫折教育对于孩子的成长来说必不可少，加强孩子成长中对挫折的坦然心态和自理方法，以激励面对失败，培养其重新站起来，顽强拼搏。

5.学会欣赏，排除嫉妒心理：在比赛过程中，帮助孩子分析优秀参赛选手的长处，教孩子学会欣赏别人。懂得欣赏的目的是对美好事物和人的理解，排除嫉妒，培养健康、宽广的胸怀，从而成长为一个大度、懂得理解他人的人。

6.寻找自己的不足，发扬优秀的一面：再好的成绩也有不足之处，通过比赛让孩子不断总结不足，以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。同时让他认清自己的优势，逐步完善。

7.鼓励与分享，让孩子得到肯定，塑造自信：比赛结果无论高低，对孩子都应进行肯定与鼓励，培养其自信心！自信心是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态，这也关乎其气质气场的养成。

8.思想的成才：参与各类大型比赛和活动，从中会潜移默化的影响或改变孩子的身心思想。

9.培养孩子的正确方法：多次参与活动的孩子，舞台上自信的眼神、镇静的内心、坦然的表情，都是多次锻炼出的结果，这也是素质教育的结果，塑造出的完美身心会伴随孩子健康成长，为孩子的发展前途提供可靠的保障。

奖杯展示

激励孩子的话语

欢乐堡第九届口语大

赛决赛即将打响，这个时候最关键的

就是要对孩子多鼓励！

1.你将会成为了不起的人——激励会在孩子身上产生神奇的效应

2.别怕，你肯定能行——鼓励是孩子的最大的精神支柱！

3.只要今天比昨天强就好——赞美孩子的每一点进步。

4.你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的——鼓励让成绩差的孩子树立信心

5.你一定是个人生的强者——鼓励孩子勇敢地面对困难

6.孩子，你仍然很棒——积极培养孩子的自信心

7.孩子，你一点也不笨——尊重与信任让孩子变得信心十足。

8.告诉自己，“我能做到”——正确诱导帮助孩子树立信心。

9.我很欣赏你在XX方面的才能——放大优点能增强孩子的自信心

10.我相信你能找回学习的信心——帮助孩子重新树立学习上的自信心

11.你将来会成大器的，好好努力吧——用语言暗示培养孩子的自信心