干货贴 To be an Amazing Speaker

 

Public Speech真的只是上台简单背稿说几分钟这么简单么?...

这学期越来越接近尾声了
许多人开始长舒一口气
这Term的Presentation终于都做完了
准备开始投入期末考试的怀抱中
但且慢
Presentation只是站在台上背稿展示几分钟就好了么?
在接下来的大学生涯到之后工作
Public Speech始终是我们绕不开的
而如何提高Presentation Skills
让自己的Presentation更有感染力呢?
请吃我一剂回魂丹,
教你如何提高presentation skills,
做一个AMAZING SPEAKER


在听自己家的或者别人家的VP啊LCP做session的时候大家总是会有“哇,PPT好好看!”,“哇,这声音简直要酥了要酥了,多讲一会儿session可好?”各种羡慕嫉妒恨,什么调动全场气氛在他们看来就是弹指一挥间的事情。其实一个好的presentation要从speaker的言行举止和受众的各类需求管理两方面来下手。
一般来讲,

受众可以分为这样几类

Learning by seeing—the Visual learners

V型人注重视觉效果,喜欢阅读信息,观察别人动作和肢体语言,喜欢图像。

Learning by listening—the Auditory learners

A型人注重听觉效果,喜欢聆听信息,或者大声读出来。

Learning by movement—the Kinesthetic learnersV型人注重视觉效果,喜欢阅读信息,观察别人动作和肢体语言,喜欢图像。

对于一个speaker来说需要在设计presentation时考虑到不同类型受众的偏好。人们一般不属于任何一种单一的模式,调动受众的各种感官,他们才能更好地被你的演讲吸引。 人们可能因为自身关注偏好不同,而受到不同环境影响,例如V型人可能被周围物体运动干扰,A型人可能更受噪音干扰等。
How to be 
an amazing speaker?
在演讲的过程中,以下四个要素非常重要:
Voice


说话时,声音的高低、轻重、快慢、停顿的变化。这种变化对于表情达意来说,具有非常重要的作用。无论高兴、喜悦、难过、悲哀等复杂情感都能通过语调的变化表现出来。同时,这种变化还可以造成声音的多样化,从而使听众乐于接受,并赋予听觉上的美感。

Rhythm:

在不同的场合配合speaker自己的特质注意说话的节奏快慢,停顿等,可以吸引audience的注意力,将演讲的内容变得更加vivid。演讲节奏可分为: 轻快型、持重型、舒缓型、紧促型、低抑型、高扬型、单纯型和复杂型。当我们在进行election或者是function training的时候一般采用持重型和复杂型相结合的节奏。

Stress:

强调,即运用声音的高低、语速的快慢和停顿等形式对重点内容进行强调。

Pitch:

语调即说话的腔调,全句声音的高低升降是语调的主干,它最能表达出说话人的态度和感情。句尾降调的调子,一般用于话已经说完的句子。常用来表示陈述、感叹、请求等语气。句尾升起的调子,一般用于意思还没完全说完的句子,让听的人注意下面还有话说。
Attitude


Confident:

自信,相信自己所讲的东西。

Enthusiastic:

对自己所讲的东西充满热情。

Natural:

Speaker给audience的感觉是非常真实自然地表达自己。

Interactive:

Speaker与audience之间的互动非常重要,Don’t talk to them, talk WITH them !
Body Language


Posture:

姿势会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。要让身体放松,诀窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯。另一个诀窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

Movements:

Speaker的适当移动可以缓解audience的视觉疲劳,并让相距不一致的audience在听觉上有变化的美感。

Eye contact:

眼神交流作用太多,最经典的就是“light house technique” 。
[b]Wording[/b]

口头禅/杂音:

我们在日常生活中会有不自觉的口头禅/杂音(比如然后...然后...),这些其实在speech的时候会影响speaker的形象,这需要在不断的practice中去纠正自己的问题。

1秒钟原则:

停顿1秒钟,来取代忘词、口头禅等各种尴尬场景。

提问:

学会提问,越具体的问题越能引导出speaker希望获得的答案。

不少人在AIESEC中做session时都会觉得delegate听完和没听一样,自己也讲得力不从心。也许是你还没有真正地审视你演讲的每一个阶段和考虑到delegate的感官需求。Election的时候要有所侧重地调整presentation每个部分的比重,并更好地运用上述tips去进行practice和simulation,要有内容也要有互动。
还记得Amazing Speaker= f(K,T,P ) 的公式吗?
K=Knowledge
T=Talent
P=Practice
合理的学习循环是学习知识,
不断练习获取反馈而后不断改进。
希望大家在接下来的日子里多多practice,学以致用,
悟出属于你的演讲之禅!


文章转自NTT未来培训师


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