大福百花幼儿园荣获2015年度益阳市民办教育先进单位

 

2015年12月8日,在益阳市2015年度民办教育先进单位表彰大会上,大福镇百花幼儿园荣获2015年度益...



2015年12月8日,在益阳市2015年度民办教育先进单位表彰大会上,大福镇百花幼儿园荣获2015年度益阳市"民办教育先进单位"光荣称号。

会议现场
为了做好民办教育工作,促进民办教育事业健康发展,益阳市民办教育协会组织2015年度先进民办学校(幼儿园)评选活动,经过大福镇中心学校、安化县教育局的层层推荐,大福镇百花幼儿园被评选为“益阳市民办教育先进单位”,用教育教学质量再赢得教育主管部门的肯定和荣誉。


园长黄慧娟与江英实验学校校长一起上台领奖
据了解,大福镇百花幼儿园在教育主管部门和广大学生家长的大力支持和配合下,幼儿园立足本土,打造乡土文化教育特色,坚持以质量求生存、以创新促发展的办学思想,不断完善校园设施设配,提升师资队伍素质,依托农村乡土特色,开展一系列形式多元化的教学活动,成为了安化民办幼儿园的佼佼者。办园十几年来,得到了社会和同行的一致好评。


加大投入 提升办学水平
百花幼儿园,孩子学习,成长的乐园。小朋友在老师的带领下正做着游戏、舞着稻草龙,银铃般的笑声洒满校园。园内环境优美,设施设备完善,设有多功能教室、美术室、图书室、手工制作室等。户外活动场地宽敞,除了设有幼儿戏水池、玩沙区、大型攀爬玩具、塑胶操场等促进幼儿体能发展的各类体育设施,还专门设置了种植园、饲养角等,满足了幼儿日常的生活、学习、游戏的需求。尤其是种植园,既是幼儿接触自然探索自然奥秘的教育场所,又是幼儿享受自然亲情,享受亲身体验自然的快乐的自然场所。
“为了更好的满足家长对优质教育的需求及幼儿成长的需要,近几年我们不断地改善办园条件,加大投入,增加设施设备,改建幼儿园室内外活动场地,进一步完善适宜的育人环境。”百花幼儿园园长黄慧娟介绍,2015年暑期,借幼教三年行动计划的春风,共投资100万元左右,修建教学楼,对幼儿园进行了提档升级。新设置了多功能室、教师会议室;为班级建造了独立的盥洗室和班级的区域活动空间,并改建了幼儿建构区、图书室、美术室等。所有活动室和专用教室安装了立式空调;三楼多功能教室配上了多媒体教学设备,完善了幼儿园整体配套设施,提高了办园档次。
随着学前教育改革和发展的不断深入,对学前教育师资的数量和质量也提出了新的要求,百花 幼儿园幼儿园坚持“以幼儿发展为本”的管理理念,积极鼓励教师参加各种学历进修和业务培训,为外出参加学习的教师提供各种方便,目前专任教师100℅幼儿教师资格证,并做到园内职工均符合国家规定的任职资格。


因地制宜 打造乡土特色
“我们地处农村,生源少、收费低,为弥补经费的不足,我们注重对乡土资源充分的开发和利用,使它们成为实施幼儿教育所需要的物质条件。

为此,百花幼儿园幼儿园开展一系列形式多元化的教学活动,通过环境创设营造乡土文化氛围,让孩子感受乡土的魅力;了解大福特色,激发孩子热爱大自然、热爱家乡的情感。在幼儿园的公共区域,向孩子们展示了具有乡土特色的农家用具,如:大小石磨、蓑衣、耕田的犁等,并且老师同幼儿一起布置了“大福一日游”栏目,由孩子当小导游,向人们解说大福的名胜古迹、

自然风情、特色美食等;积极发动家长共同收集各种材料,用木头、木片、竹子、瓶瓶罐罐、甲鱼壳、珍珠蚌、石头等动手加工,孩子们在积极地动手操作或参与过程中,想象力、创造力与表现欲都体现的淋漓尽致,在不知不觉中也激发了孩子们对大自然的热爱,感受了家乡淳朴的民风民俗,萌生了热爱家乡的情感。

乡土资源不但用来美化幼儿园的教育环境,还开发成幼儿园的教育资源,琅琊镇中心幼儿园利用乡土自然资源,自制幼儿园体育器械,品种多样,数量达到200多件。在这里,竹子 玉米棒、松果、稻草等都成了孩子们最爱的玩具。


家园共育 构建和谐关系
幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的。因此,实施家园教育同步,提高教育质量,百花幼儿园一直努力的方向。

“要想更快地实现家园共育,教师首先就要与家长之间形成良好的沟通关系,争取每位家长对你产生信任感,促使他们主动并乐意地参与到我们的教育中来。”有着近三十年幼儿教育经验的徐祝絮说道。为了帮助家长树立新的教育观念。百花幼儿园充分利用园内保健之窗,家园联系栏的板块,向家长宣传先进的育儿观及有关幼儿的保健常识。每学期幼儿园开展形式多样的家园互动活动,让家长了解孩子在园的情况,亲身参与幼儿园的活动,进一步密切了家园关系。每学期幼儿园还进行一次全园普访工作。走进每户家庭向家长介绍幼儿在园的各种情况。老师细致的工作感动着每一个家长,使家长更多的了解幼儿教育,了解幼儿园的办园理验,达到了家园共育的目的。






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