【“我们”工作室---杨珍球】学会向老师道歉

学会向老师道歉【郑州市郑中国际学校 杨珍球】周工作安排中周三上午有A老师的入职汇报课。一般情况下，教务处和教...

周工作安排中周三上午有A老师的入职汇报课。一般情况下，教务处和教研组长肯定要参加此次听评课活动。但是在周三的当天，出现了一件紧急而重要的事情：学校人事部通知上午将有七名老师来应聘，教务处要安排，听课，面谈。而恰好在周三，一直负责教师招聘的B老师又外出办事了。B老师将教师招聘的事情委托给教务处的C老师。结果一件看似非常简单的事情，因为C老师没有经历过，所以，当时，就有些手忙脚乱。一忙，大家都忘了去听A老师汇报课的事情。中午忙完，打开QQ群一看，在教师群里面，英语教研组长就发了一张图片和一条信息，其中图片显示的是英语老师一起去听评A老师课的情景。另一条信息则附上了：今天是A老师的入职课希望教务处的领导能参与指导。

面对这样的信息，教务处究竟该怎么去处理？首先，单从这条信息来看，特别值得肯定的有两点：第一教研组长能够号召大家一起来帮助新老师；第二老师们能够非常坦诚地在公共群里面表达自己的心声。这不正是学校提倡的团队研究、坦诚交流的文化吗？所以，错了就是错了。我们在群里面诚挚的向A老师道歉：因为处理紧急事情没有安排好工作造成的失误，希望得到A老师的理解。同时我们也在群里表扬了英语教研组这个团队陪伴新老师成长的好行为。

我想一所学校最重要的是人，无论是孩子还是老师，都会犯错。如果领导犯错了，能够坦诚地依据事实给老师道歉，并积极地想办法解决问题，老师们是能够感受得到的。当他们自己有了这样的体验后，面对出错的孩子，我想，他们也一定能够放低姿态，和孩子一起积极地去面对出现的各种困难和问题。所以我们感恩老师们为了孩子的成长和教师的发展而发出的各种质疑的声音。



 

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