学校的发展是双向生长，名校校长都在注重这点！

我相信有些老师想过类似的问题，而有些校长也面临过这样问题，针对学校的发展，每个人都有自己的想法和见解，有的人希望通过复制名校的成功案例来发展学校，但是，往往事与愿违。

名校虽然不能复制，但是可以借鉴，可以从众多名校的发展历程上找到成功的几个关键点，我们可以想尽一切办法，一步一个脚印的把这些关键的节点走完，会有一天，站在名校的顶峰回头观望时，喜出望外！

单向生长

关于名校成长史的关键点，河南省中原一校一品研究指导中心秘书长常乐在他的《生长》一文中给予了很完美的切合关键点，他这样写到：“学校品牌的发展需要向上生长和向下生长，一、向上生长，我总结为四个字‘策划传播’，比如：学校每年举行的大型亲子运动会、六一儿童节晚会、校园跳蚤市场节等活动，都是学校策划传播的一部分，都属于学校的向上生长，就好比我的向上生长，出门前，都会发型整的帅帅的，西服革履，让别人看起来，哎呦不错！学校也是如此，要注重学校的外在表现，加强学校宣传。二、向下生长，我也总结为四个字‘匠心雕刻’，比如：完善教师团队、开发校本课程、塑造学校文化等，都属于学校的向下生长，就好比我每天晚上都要不断的看书充电，不断的学习英语、国学，完成我的向下生长，做到‘腹有诗书气自华’。学校也同样需要向下生长，结合学校地理位置，建设校园文化，精耕细作，达到‘借底蕴、塑品牌’的目的。学校的‘生长’不能单方面的发展，只注重向上生长会出现‘头重脚轻’，只注重向下生长也会出现‘小头爸爸’的形象，只有向上、向下生长同时抓，学校才能‘自由奔跑’式的发展。”

世界那么大，学校那么多，为什么有的学校可以多姿多彩，有的学校只有当观众的份？很大的原因是学校的《生长》没有做好，学校的向上、向下生长也需要养分——校品帮。

校品帮，是河南省中原一校一品研究指导中心精心打造的河南教育领域第一大组织，旨在通过中心的专业精品服务活动、专业权威媒体、学校品牌包装策划服务等为我省更多的学校进行学校特色品牌的构建，该组织的特点是学校参与门槛低，学校享受服务回报高。目的是让“校品帮”会员单位完成名校孵化的最基础1.0版，其活动特点是体验度高，互动性强，宣传力度大。“校品帮”唯一的目的是让更多的学校参与进来，为学校品牌建设打下一个良好的基础。为下一步进入“河南省名校孵化器示范单位”做后备校。

其实，校品帮的成立，真正解决了学校向上、向下生长所需的养分，比如：学校的向上生长策划宣传，校品帮一年内有很好的策划宣传方案等，再比如：学校的向下生长学校文化构建，校长领导力的提升等，校品帮都能真真正正的帮助到！

一、报名方式

1、电话报名：

李陆迪15981889795、

岑盼盼13298182332、

何春旺13838219027；

2、网上报名：点击左下角“阅读原文”进行报名！

二、更多校品帮信息（点击以下链接直接查看）

1、学校遇到的问题，这里可以解决

2、校品帮是学校成为名校的“必需品”！

3、校品帮——点亮学校品牌！

4、“校品帮”，只为品牌而生！