高考复习必读：从会做题变成会考试

高考是困难的，备考是辛苦的，所有人都明白这些。有些人认为认真大量地实施题海战术，就一定能考得好，但事实往往有...





高考是困难的，备考是辛苦的，所有人都明白这些。有些人认为认真大量地实施题海战术，就一定能考得好，但事实往往有悖于理想：累死累活地复习完，结果并不怎么样。这是为何？因为要想在高考中取胜，我们不仅要当好一个学生，还要成为一个会考试的考生！

学生，当然应该以学为主。但是，老生常谈一句话：你学得再好，如果试卷上体现不出来，高考还是一个失败。所以，会学习同时也得会考试才是正道。

那么如何做到会考试呢？

首先，多做题≠会考试。

真正的考试，是在临场压力状态下，在无参考的前提下做题。先来说下大家平时的学习方式。

当做错题的时候，绝大多数同学会立刻以如下方式去研究：把题仔细琢磨一遍，把原文、问题、选项都仔细琢磨一遍，研究完之后得出A才是对的，B怎么错，C怎么错，D怎么错；或者有的同学看原文怎么解释，根据这句话的意思看选项，A的意思与原文几乎一样，所以答案选A，同时B、C、D在哪哪儿犯了什么错误。

这就是平时常见的学习套路：做错或者不会做的时候，就去研究答案。大多数同学看答案或听老师讲解后，“恍然大悟”，这时，很多同学都认为自己懂了。但实际上，下一次遇到同样的问题时，还是不会做。因为你在知道答案的情况下回头来看试题，怎么想都对，就和看白话小说一样，看完过程就大体了解情节了。

会做题了，但并不代表就会考试了。因为在考场上，你发挥出来的是第一次接触到这道题的水平。平时会做某道题了，考试时会出一模一样的吗？这绝不是真正练成考试能力的途径。



其次，要善于关联与思考。

我们不必花太多时间研究这道题为什么这么做，而是要真正站在考试的角度上出发，思考为什么要这么做。站在出题者的角度看问题，他问什么，我们回答什么，关注问题本身。

作为“考生”的思考步骤应该是：

根据题目所给条件，找出哪条路能通到结果。题目给出了什么信息？需要我们求什么？要想求这个结果，上一步前提是什么？罗列出来后再看这一前提的满足条件还缺什么，再列出满足这一条件的必要前提，直到题目条件能够代入。

利用题目本身求解的过程，才是考生要做的事。

在过程中掌握做题的规律技巧，并把这些方法带到下次做题当中去，这是成为考生的先决条件：善于关联与思考。要在题目中寻找解题方法，把任何题都当做第一次做，去验证你的思维，形成一种解法，解决大多数题，这才是从不会到会，从会到做对，并给下面做铺垫。

学习没有捷径，考试是有捷径的，当大家用一套思维做出了许多题的时候，看到考题，自然而然地会根据题目来判定做题方向，从而达到快速做题的效果。



最后，要学会科学做“考生”。

在考场上始终要保持客观性，即试题问什么，我们答什么，对拿下考试是很关键的。尤其是理科、英语和各科的选择题。

什么是客观性？就是假设别人没说，你就不知道。尤其是英语阅读，很多答案看似没有道理，反而是正确的。

比如出道题：一天没吃饭了，我要大吃一顿。问这句话说明了什么？

A选项：一天没吃饭，我饿了：

B选项：我正在大吃一顿；

C选项：我一天至少吃一顿。

问这三选项选哪个？

选A的就是习惯性主观，题目告诉你我一天没吃饭但并不表示我饿了，题目字面上没有，就没饿了这回事，所以不对；

选B的是没有根据题目字面意思去做题，题目说我吃饭了没有？还没吃吧，所以这是审题的不客观；

C答案不合理吧，但是从字面意思来看就是一天至少要吃一顿，这就是客观，因此选C。

还有语文选择题，只要本着客观审题原则，题目字面给的啥意思就照着这个意思做就没错，这才是符合命题者考查你的意思。很多人做选择题时题目完全看得懂，但是一主观联想，就错了。

理科解答题做题思维无非这么几种：

顺着题干的意思，寻求问题与条件之间的差异点，如何才能将问题和答案保持一致（求同思维）：

寻求达成所求条件与题设相关的必要信息（必要性思维）；

严格按照题目字面意思纯分析解题（客观思维）。

总结：记住考试考查的是能力与思维并重。目前同学们的能力水平并不差，至少你知识点掌握了，题目看得懂，解答看得懂，这就是能力。而现在所欠缺的仅仅是思维。那些考高分的同学，之所以会取得高分是他们的思维对路了。

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