毕梅老师带领的横山区二小六年级三班

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尊敬的各位，你们好！

国学学习是我们的一大特色。绿色的盒子是我们的诗词库。每天学习国学成了我们的必修课。这绿色的“宝箱”里有我们的《三字经》本、《千字文》本、《弟子规》本，古诗本等一大堆国学本。为了防止丢失，我们将本子放在讲台上自己固定的位置。这是我们的国学考级，根据不同的标准，我们进行考级，为了提高大家的学习兴趣，毕老师为大家买了丰厚的奖品，并为国学考级买了漂亮的美服。看到别的同学穿着比自己高级别的衣服，羡慕得不得了，都暗暗下决心背国学，赶超同学。





以前是毕老师领着我们学国学，这学期放手让我们自己学习。步骤：

第一、大家选择学习内容，根据难易最后由毕老师学习内容。

第二、大家回家搜集材料自己解读。

第三、第二天早操前集体研读。

现在开始展示国学学习





尊敬的各位领导，你们好！

读书也是我们班的特色，在毕老师的引导下，每一个学期学校发的这本被人遗弃阅读教材。除了说明文，我们都认真阅读并在班级QQ上传了语音。我们从四年级到现在，全体同学统一读过的书有《城南旧事》、《小兵张嘎》。这学期我们正在读《季羡林自传》。《季羡林自传》共五部，我们正在第三部。各位长辈可能觉得我们读季老的作品有点蚂蚁撼大树，自不量力，或许是吧，因为我们年龄小、知识浅薄，社会阅历不深。但我们通过读季老的作品了解到了季老对母亲的思念，一些外国的国情，文化大革命小混混的可恶与可耻……。接下来，由我们为大家展示我们平时是怎样交流读书的。





每天下午有毕老师指定内容（每天三页、五页）。阅读后要提出问题。一、必须给组员二、跨组给同学提问题，这个是自由选择。同学们为了提出高质量的问题，为了提问不被尴尬都认真研读。

下面展示读书

班级共有图书   册


这是我们的图书角了！看这些沈石溪动物小说，它们都被毕老师编上了号，发给了我们班66个同学。66名同学每人本书。大家可以交换着看。《沈石溪动物小说》共178本，我们班共存153本。《沈石溪动物小说》不是经典名著，但我们爱看，读着它让我们知道了动物界的优胜略汰竞争多么激烈；好多凶猛的野兽还有那么温柔的母爱。

我们每人手中还有一本《可怕的科学》。其实这《可怕的科学》一点都不可怕，是一套十分内容丰富，十分有趣的书。读者它我们个个增长了见识。





同学们手中有《国殇》一套，共10本。椋鸠十的动物小说两套。因为数量有限，大家只能互相传阅。

图书管理员

为了增强同学们爱书意识，培养良好的读书习惯。同学们手中的每一本书都被毕老师编了号，并且毕老师手里都存有我们的借书证。我们这些贪婪虫们为了能读书，能读更多的书，我们读完自己手中一本后，赶紧与我最爱的书的主人做交换。但无论手中拿着谁的书必须爱护：一、要包书皮，二、不能在书上动笔墨，因为这是集体财产。我们读书像放风筝一样，时不时地要把自己的拽回来，或者追踪它游荡在何处。如果损坏严重或丢失必须要求买新书赔偿。若有不赔偿者，永远取消其班级图书借阅资格。







我们拿着的文件它可是我们的大宝贝呢！它是由一张张打印纸汇集而成的作文集，它是我们集体智慧的结晶。每写一篇作文，老师给予的分数90分以上的，就可以像大作家一样把自己的作品打印出来，发给我班66个同学回家班级QQ上传语音后，用绿色的笔阅读修改。第二天到校后，我们学习小组（三人一组）进行交流，再做修改。并且在这些佳作上面作旁批、尾批。批改好的同学老师还让他们上台展示自己的“威风”呢！这样不仅相互学习写作技巧.还可以过一把小老师的瘾了你看，我们的老师教学技巧高明吧？

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