动物对于孩子的特殊意义

当人与人之间的关系变得糟糕而难以解决的时候，亲近动物、植物以及风景，似乎是一个更值得依靠的办法。...

当人与人之间的关系变得糟糕而难以解决的时候，亲近动物、植物以及风景，似乎是一个更值得依靠的办法。

（1）

有这样一个故事，某位王子从出生以来一直没有开口说话，到年老时，某一天他听到仙鹤鸣叫着飞过天空，随着自己也发出了咿呀的声音，从此就开口说话了。

这一与动物有关的故事也有着现实情况的基础：在日常生活中我们能够发现，动物的姿态往往有着打动人们内心深处的力量，开启人们的一些能力，尤其能够帮助孩子打开心扉，甚至能够帮助孩子从自闭、缄默、低沉等不好的情况中走出。

人其实也是动物，但由于拥有了太多的知识使自己站得过高，而脱离了大地像是无根的草，这也使人难以接触类似于动物的更接近本性的情感，变得盲目了。有些人忙着赚钱或者出人头地，牺牲了与真实自我的联结。

孩子也总会受到这些影响，被催促着一味的为获得成绩、取得成功、外在良好表现而努力，纯真的心灵被压抑着失去了存在的空间，也失去了与自然的联结，有时候迫于这种压力，使孩子萎靡不振、不愿与人交往、自闭缄默不语。

在这种情况下，动物或许能够帮助孩子重新建立与纯真心灵、与自然的联结。当状态不好的孩子对动物表现出关爱的时候，也许可以说，他是在尝试恢复与人类正在忘记的自然之间的接触，恢复类似动物的纯真心灵，从中找到安慰，获得力量，有勇气走出封闭的自我。

（2）

一个十五岁的女孩在年幼时曾险些遭到性侵害，以后的生活里敏感于身边人对自己的态度，总感觉自己是不够好的，对生活、学习也失去了自信，也没有劲头，又更加被家人、老师、同学批评嘲笑，被看作是没有能力、懒惰。

在她与心理咨询师工作的过程中，感受到可以放松、安全的讲述困扰自己的事情，也能够感到被接纳，与咨询师建立的良好的关系，终于开始从不好的状态中恢复了。

有一次，她和咨询师发现一只患有皮肤病的肮脏的小狗带在树荫下，她竟然不由自主地过去抱住了小狗。本来她有过敏症，受到刺激总会咳嗽，所以这一行为让咨询师大吃一惊也很担心，不过，这次她这样近距离的接触这只肮脏的小狗却没有什么事情。

并且，从此之后，她更加信任咨询师，讲述了难以启齿的曾经险些被性侵害的遭遇，在咨询师的帮助下，能够更好的看待这个事情，让它自然地过去，不再被困扰了。从此，咨询工作也更顺利的进行下去了。

在这里，这个女孩与那只肮脏小狗的接触，可以说是推进了工作的发展。可以说，这个女孩是把那只狗当成自己的一种肮脏的形象，而抱起肮脏的狗，其实是对这个形象能够接受并且试图去整合它了。

（3）

一位高中生，总是困扰着和父母的关系，他想保持独立，自主选择以后的专业，摆脱父母的要求，而又感到对父母仍旧难以放下依赖，对前途有些担忧。可以说，他正在努力地试图走出去，走自己的路。

就在这个时候，家里那只陪伴他很久的小狗竟然遭遇车祸死掉了。他几乎被愤怒和悲哀击垮。后来，他做了一个梦，梦里出现了小狗，并且感到温馨。之后，他要和父母一起乘大巴去另一个城市，小狗却不能带着，他感到十分失落与难过，感到再也不能和小狗再见了。

从此之后，这位高中生决绝地选择了自己喜欢的专业，和父母好好商量了一番，也获得了父母的理解，父母感到他像是长大了，能够自己去承担了。

在这里，小狗的事情对推动他作出这一决定也具有重大的意义，让他能够去面对那种分离，虽然很难受，其实在成长的过程中总会要这样难受地面对分离。而梦里的小狗，其实可以象征着这位高中生与父母的关系，离开小狗也就是说他要放下过去与父母的关系，而开始与父母新的（互相独立的）的关系。

（4）

很多孩子会喜欢上一些碰巧遇到的动物，一只强壮的狗，或者动物园里高大的大象，或者书本上的一只善良亲和的猫。他们甚至会幻想一些动物，或者对看到的动物进行加工，把它们想成自己喜欢的样子。

可以说，对这些动物或者是幻想中动物的喜爱，能够增强孩子对自己身上类似的品质的认同。很多孩子会感到自己也能够像大象一样高大、像狗一样强壮。



在与孩子的沙盘游戏工作中，也经常会见到孩子会钟情于某一个动物沙具，一只红色的老虎，一只高大的长颈鹿。当咨询师能够感受到老虎的火热能量，感受到长颈鹿的高大稳重，其实也是在感受着孩子内心中的能量、高达稳重。

或许，咨询师也会不由地发出一声，“这个老虎看着真有能量啊。”“这个长颈鹿看着好高大啊。”或许，便能够共鸣了孩子，让孩子能够感到被看到了、被认可了，可以更放心更自信的把这些好的特质发挥出来。

*这是关于河合俊雄《孩子的宇宙》的读书笔记、感想，感兴趣的朋友可以购买图书直接阅读。这里的内容涉及第三章部分。

孙传昆

沙盘游戏咨询师

国家二级心理咨询师

荣格心理分析、梦的分析

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