那些演讲教会我的

那些演讲教会我的作者是一位参加了雏鹰争鸣大赛的选手。在这次的比赛中，他不仅收获了一个奖杯，更收获了“心灵的进...



那些演讲教会我的



作者是一位参加了雏鹰争鸣大赛的选手。在这次的比赛中，他不仅收获了一个奖杯，更收获了“心灵的进化”。相信，每一次用了洪荒之力的故事都有着满满的收获。

也期待更多同学的精彩分享哦！

（欢迎投稿至：gracehu@yeah.net）

上周五，大家应该都看了华夏慧鸿雏鹰争鸣赛吧。其中，我，意外的参加了其中的一个演讲组比赛，演讲主题是《我认为最酷的一件事》。一接到任务，我便开始着手准备起来了。

我应该怎么写演讲稿呢？我开始绞尽脑汁的想，忽然我想到了写作文时语文老师教会我们的方法：思维导图。这是一种开拓思维的方法：把主题分成几块，再把联想到的东西都画出来，不一会儿我就想到了好多“很酷”的事，并从中选了一件我觉得“最酷”的事——画画。然后又把“画画”作为中心词再做一个思维导图，找出n个我觉得“画画”最酷的理由。建议大家也用一用。这件事上，我学到了，要善于结合以前学过的东西，来应对新的挑战。

预选赛的大幕拉开了，参赛选手们已经在一间小小的会议室里摩拳擦掌（配个柯南的bjm）。像这位个子高高的男生，双手紧握，双脚齐抖，明显是紧张状；再看这位少年双腿自然放松，双手自然搭在腿上，目光从容，显得胸有成竹。再看看他们手中的稿纸，各个密密麻麻，还用红笔圈圈划划，我的手心不听使唤地直冒汗，我在裤腿上擦了又擦，还是干不了。我发动我的树獭式思维，突然坏笑几声，在前几个说的时候，我可以“借鉴“一下呀。演讲中我较松地活学活用，完整讲完了。这回，我学到了，要吸取别人的经验、方法，才能做的更好。每个人都有闪光的地方，要去留心学习。

过了一段时间，也就是上个礼拜五，最后的疑团要揭开了，按照惯例，参加的人都有一个奖品，但只有前三有奖杯。我觉得只要获得第三名就很好了。表演，辩论环节很快过去了，目光聚集在这一刻。

”下面播报演讲组获奖名单。“

我环顾四周，堂中人可百许，皆交头接耳笑嘻嘻，唯独七人，侧目伸颈，莫名微笑，结果······

一等奖，二等报完了，开始报优秀奖，耳中仿佛只有话筒的声音，优秀奖报完了，还是没我。我异常失望。但还是不忘鼓励自己：输是人类进步的阶梯。

事实证明我多虑了。

“三等奖：初一（2），陶彦均O(∩_∩)O。“

我当时没说什么，只微微点头——只不过是荣誉罢了。忽然想通了——成绩只是虚名，重在心灵的进化。

我很满意这次活动，因为我已经用了我的洪荒之力了，而且也借着这次演讲比赛，收获了很多心灵的进化。

向明初级中学

求真·求实·创新·进取

欢迎关注我们的公众号

    关注 向明初级中学