教育像散文

这里，记录着孩子们的原创习作这里，见证着孩子们的读书、习作历程这里，充盈着一种幸福而美好的教育生活

阳...

这里，记录着孩子们的原创习作

这里，见证着孩子们的读书、习作历程

这里，充盈着一种幸福而美好的教育生活



    

阳春三月，最是一年春好处，牵动着无数文人墨客的种种情思。而我，陪伴小儿多多公园漫步时，也被几段微文牵动着思绪。

这些文字来自数年前教过的孩子小娣。印象中刚进班时瘦弱矮小。也许因为自己不仅是老师，还是一个母亲，看着这孩子心疼不已。于是，自然多了一些帮助与鼓励。后来，小娣进了中学也经常来看我，上大学后就一直没有联系。未曾想，小娣结婚前到处找我联系方式，说是一定要请我去参加她的婚礼。遗憾的是当时错过此事，但从此以后联系明显多起来。

“老师，告诉你一件事。上次我和老公聊天时，他说他小学五年级前成绩一直很差。我问他后来为什么能考上南京中医科大学？他说，因为我遇到了一个改变我的老师，因为她的鼓励我不讨厌学习。他竟然说了你的名字呢！原来我们俩都是你的学生，而且都得到了你的影响和帮助。老师真的很重要，我们一家都感谢您呢！”

小娣随即发来他的照片，告知其姓名。脑中依稀能回忆出当年那个孩子的模样。但对他说过的话，做过的事，记起的不多。都是些应该做的事，根本没有放在心上。其实也没有什么宏伟的壮举，就是觉得应真正尊重每一个孩子，这与学习成绩无关。就像花儿一样，不是每一朵花都在春天开放。后来，我把这个想法总结成了自己的教育理念：教育，就是唤醒埋藏在孩子心底的潜能，在心灵的触摸和交触中，帮助孩子们找到真正的自我，然后在前进中蜕变，成就精彩的自我。经常与同仁们交流。



爱尔兰著名诗人叶芝说：许多人经过我的生活，只有你走进我的生命。我不敢说自己走进了孩子们的生命，但能在有缘遇见中给予孩子们成长的引领和引导，作为他们的老师，已是欣慰之至。人们常说：金杯银杯，不如老百姓的口碑。我在想，这两个孩子的褒奖胜过获得的任何一项荣誉。

小娣说，老师真的很重要。是的，回眸自己的成长过程中，也不乏影响心灵的老师。师范生活已是数十年之前的事儿。然每每回忆起来，那个对我们极其严格的“六面光”刘老师，那个“张弛有度浪淘沙,笔力遒劲得妙法”，堪比书法家的朱老师，总会在内心深处漾起涟漪……几年前同学聚会时，已经退休多年的刘老师一下就叫出我的姓名，还用纯正的泰兴方言说，你爱读会写，不错哦。这对一个学生而言，可谓是莫大的鼓舞。

自小爱好文学，无论是如今火爆的古诗词，还是引人入胜的小说，亦或是形散神聚的散文……都曾爱不释手。如今想来，与之如影随形的“教育”不就像散文吗？虽然没有诗歌的美妙，亦没有小说的离奇曲折，但是教育就是这样从容淡定地在大路上行走。有所思有所不思，有所求有所不求。引导孩子们在生命的成长中发现精彩的自我，走向无限的可能性。

三月的春天带来了绿色，是希望的开始，也是快乐的开始。生机在这个美好的季节中盎然起来。此时阳光明亮、柔美……

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