什么叫有乐趣无功利的阅读

常常有妈妈问怎样培养孩子的阅读兴趣？俏妈你对孩子的付出让我惭愧 ，俏懂那么多知识成绩又好向你学习。...



常常有妈妈问怎样培养孩子的阅读兴趣？俏妈你对孩子的付出让我惭愧 ，俏懂那么多知识成绩又好向你学习。我能真心地说一句其实我并没有为孩子多么付出，爱上阅读以致于积累了知识都是孩子天性自然的选择吗？
孩子具有天然的好奇心，天生爱听故事，倘若你给她读故事读绘本的目的很单纯：仅仅给她听好听的故事而已，不要她通过故事讲道理学知识！就像皇帝的新衣，故事本身有趣，作者赞美了孩子的单纯讽刺了大人的庸俗，而如果只听故事孩子准能听得哈哈大笑，道理也是不言自喻的！但学校的教科书和妈妈的惯性思维却喜欢画蛇添足，在故事后面给孩子讲一通大道理，这样的行为很容易就破坏了阅读的乐趣，让阅读变得功利！
有一句叫“无用之用，方为大用”孩子天然具有专注力好奇心，她/他所关注的往往和大人关注的不同，哪怕是看一下午蚂蚁搬家玩一天泥巴也觉得乐趣无穷，而大人们如果不打扰能深深尊重和保护这种孩子心，孩子的天然关注力和好奇心必然能被好好滋养激发，将来用于探索学习知识研究、创新创造都是很好的基础！
在这个基础上，阅读是俏妈自己的一种习惯！生活不易、工作繁杂，每当不能应付压力心绪烦乱俏妈就会拿起一本书一看就是几个小时，往往不是读别人的故事就是啃心理学专著，这两种书都能让俏妈浮躁的心安静下来！对于孩子的阅读，俏妈一开始就是选择图美字少只有一两句话充满亲情和爱的绘本，和孩子一起看看小羊为何睡不着，幻想下夜空的月亮和星星，这样的书一样可以把妈妈和孩子带入一种安静单纯美丽祥和的意境，让孩子安静入睡！
因此俏妈带孩子读中文绘本，从来没有树立目标和计划，仅仅读故事安静美好的感觉，孩子喜欢听，和妈妈挤在一起读书又温暖又美好，直到孩子自己四岁就将一本书充满感情地朗读出来，俏妈才知道孩子原来认得了那么多字积累了那么多知识！但是俏妈选书是精心的，根据孩子年龄和心理不断调整和递进的。会做这一点是因为俏妈做过图书编辑对书本熟悉，也因为俏妈学过心理学又天生热爱孩子，能体会不同年龄的孩子心！直到上小学后，发现孩子对于课堂、学习特别轻松地适应，理解能力也超乎寻常，俏妈才再一次了解阅读的好处和作用是如此之大。小学后俏妈开始不仅根据年龄选书，也特意扩展百科、数学思维、地理、化学、物理等方面的趣味科普读物，让孩子有趣味无压力地用阅读促进学习！我还记得俏刚看了走进奇妙的数王国，就写了个代数求解的公式推理给我看，我发到朋友圈大家都惊奇得不行，因为这种知识大概是初中才学，而她一个六岁孩子却全然都懂并且能推理计算出来！这一切得益于她坚持的有趣味无功利阅读，最后收获的远远超于预期！


俏妈承认进行英文分级阅读是有目的刻意进行的，这目的当然是希望她学习英文。但是从中文阅读得来的经验看，俏妈非常注重淡化语言学习的目的，把心思引导到读故事上来！既然爱听故事喜欢探究新鲜知识是孩子天性，既然听和阅读中文故事形成了习惯，听英文故事不过是自然而然的事情！并且，不得不承认英文原版书籍有更多适合孩子心性的趣味故事！只不过英文阅读的分级需要更多知识，需要更体系有选择，妈妈们需要提前做一些功课而已！俏妈研究英文分级阅读、收集书籍材料、找到最合适孩子的阅读体系和方法至少专门研究了两三个月，并且买了不少无用书也做了不少无用功才走上正途。但让孩子读故事读趣味而不是读英文的理念一直都在，为孩子选择适合她理解能力和语言能力的趣味读物的做法一直没变，所以俏俏的英文阅读很快上路，效果显著，而今读英文故事和中文一样有兴趣，没有语言的压力。由于读的是原版有声书，她的口语发音也非常地道，赶上并超过了在美国上过两年学后归国的孩子。

所以，你准备好了吗？把眼光放到长远一点，不在乎眼前的效果和成果，而把重点放到孩子的兴趣和阅读体验上来，和俏妈一起开启孩子有趣味无功利的中英文分级阅读之旅！

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