第二十三期鹏旭妈妈分享《尊重时间,尊重约定》

 

今天晚上我回去还是要跟他好好聊聊,关于时间的遵守,关于约定的东西不能变得原则我要他记住,作为一个人,如果不准守时间和约定,那将来以后会为他的错误付出沉重的代价的。...





昨天晚上洗完澡,我叫他上床自己穿上外套,我去给他冲奶,结果他发气了。大喊到:“为什么什么事情都是我自己做,我又要自己穿衣服,帮你拿纸巾~?”

我听见他这样说我停下来,走到他身边问他:请问奶是谁喝的,我又为什么要去帮你冲奶?他说:我很忙的你不知道吗?我说:你忙什么?你不穿衣服就会感冒,我叫你穿衣服我错了吗?他还理直气壮的吼我:什么都叫我自己做,我就不想做。我说你不穿衣服就等着明天去医院打针吧,你愿意穿衣服还是愿意打针。他不说话,扯着衣服做出想当然的样子。我没有理他,我叫他对前面的事情跟我道歉。他没有道歉,然后我就跟他说,我要去洗澡了,奶也不给喝了,因为你已经错过了喝奶的时间,现在到我洗澡睡觉的时间了。
然后他就开始大哭起来,我没有理会他,我去洗澡了,洗完我就跟他说,赶紧躺下我要关灯睡觉了,他接着哭,我进被子关上灯,他接着在被子上滚在我身上说一定要喝奶,我很严肃的跟他说:没有,过了时间就没有了。他还哭:然后我把他放到被子里安慰他说:妈妈知道你没有奶喝很难受,但是你要搞清楚,不是妈妈不给你喝,是因为你的乱发脾气导致错过时间,然后就没有奶喝了,你好好想想是怎么一回事,就不要再哭了,哭是解决不了问题的,想想以后应该怎么做。然后他进被子里了,我接着说:我给你打个比喻吧,就好比我们在等公交车,车来了,因为你自己的原因没有上车,车子开走了,你还能上车吗?这个时候你在原地哭有用吗?他没有回答我。然后找了个台阶下,妈妈你给我讲个故事我就睡觉,我同意了,接着我给他讲了故事,故事说完后他还问了我一次,妈妈我还是想喝奶,我还是告诉他不行。要尊重时间,尊重约定。
在这件事情上,我想要培养他对时间的观念,已经对约定的承诺。如果我不坚持,他一哭我就给他,最后他会因为犯错后博取同情就可抵消而不在乎错误,所以昨天晚上他怎么哭我也没有跟他妥协。今天晚上我回去还是要跟他好好聊聊,关于时间的遵守,关于约定的东西不能改变的原则。我要他记住,作为一个人,如果不遵守时间和约定,那将来会为他的错误付出沉重的代价。

 
 
 
 
 
 
 
 
廖恺妈妈点评


在案例中面对孩子的哭闹,妈妈没有对孩子大声吼叫并责骂做到了情绪控制。面对孩子的哭闹不妥协妈妈做到了坚持原则。妈妈说:“妈妈知道你没有奶喝很难受” 再和孩子讨论,做到了同理心。“哭闹错过时间就不能喝奶了”这里妈妈让孩子学会承担责任。我觉得妈妈做得很好 。
孩子哭闹,我们可以理解为孩子的一种探索行为,是孩子对我们底线的一种试探,他在试探当他哭闹到何种程度时,我们会无条件的满足他。换位思考,如果是我们家长遇到问题会怎么解决?我们会想各种办法解决。孩子很聪明,会通过哭闹来寻求帮助,孩子每一次哭闹,家长很快妥协满足孩子,那孩子会记得这种解决问题的方法。如果哭闹这个武器不管用,那孩子还会使用吗?我们是任孩子通过哭闹来解决问题还是教孩子想办法解决问题呢?相信家长都会愿意选择教会孩子想办法解决问题。我们不要理会孩子的哭闹,当孩子停止哭闹,不使用哭闹来解决问题时,我们应及时赏识:“宝贝现在长大了,懂事了,(想达到某种目的)没有哭闹,真是个小小男子汉。”孩子得到赏识,那以后孩子使用哭闹解决问题会越来越少。面对孩子的哭闹我们不妥协,并赏识孩子的进步,同时要引导孩子学会正确的方式方法表达诉求。
妈妈对于孩子不遵守时间规则和约定,想和孩子聊聊,我建议改为在日常生活中赏识,也就是在错的对立面去引导,当孩子有遵守时间规则和约定的行为时,我们就去赏识孩子,并强化品质,为孩子贴上正面的标签,鼓励孩子做一个遵守时间规则和约定的人。

感恩鹏旭妈妈的案例分享,让我得到了学习和借鉴。
作者:思园学堂鹏旭妈妈

点评:思园学堂廖恺妈妈

编辑:思园学堂欧元妈妈

图片:来源于网络,版权归原作者


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