思园学堂公益班二十三期精彩回顾_【思园素质教育学堂】

春分雨脚落声微，柳岸斜风带客归；思园学堂公益班第二十三期在这美好的春光中结束了，在这一期中，很多家长和孩子都坚持到学堂学习，家长们为孩子树立了“坚持”、“勤学”的好榜样，让我们一起来回顾课堂的精彩。...

2017

春分雨脚落声微

柳岸斜风带客归

一日之计在于晨，
一年之计在于春，
一生之计在于勤。
思园学堂公益班第二十三期在这美好的春光中结束了，
在这一期中，
很多家长和孩子都坚持到学堂学习，
家长们为孩子树立了“坚持”、“勤学”的好榜样，
让我们一起来回顾课堂的精彩。一、家长课堂

这一期的家长报名人数为58人（公益常态班33人、二中公益班25人），

很多家长都非常珍惜学习时间，

无论天气如何，都能于19:50准时到学堂，这一期的课堂质量较往期更高。

公益常态班:

家长们通过学习，

不断调整自己的教育方式，不断提升自己的情绪控制能力，

从看缺点到看优点，

从要求孩子到尊重孩子，

从焦虑到安然，

从暴躁到温和，

从责骂、抱怨到赏识、鼓励。

慢慢的，家里家外，打骂声少了，欢笑声多了，

还给孩子一个亲切、和谐的家庭空间。

二中公益班

初中的家长们开始由对孩子的行为约束向思想层面关注，

特别是对孩子们逻辑思维的培养，开始有了一定的意识，

虽然很多家长还没有能够从孩子的行为表象中摆脱对孩子叛逆的认定，

但是经过不断学习，也渐渐的学会调整和孩子沟通的方式。

二、学生课堂

本期的学生课堂内容分为几个部分：

公益常态班、

周六阅读分享课堂、

社会实践活动，

每一个课堂都有自己的特色，

分别从学习“弟子规”、科学小实验、培养阅读习惯、身体力行感受不同的成长氛围等方面切入孩子的成长，

无论任何一种形式都紧紧围绕两个核心“智力开发”和“人格塑造”。

公益常态班

生活化的教学方式，

让孩子们体验了玩中学、学中玩的教学带来的快乐成长，

在轻松愉悦的氛围中，

在老师的引导和赏识下，

良好的人格一点一点的融入孩子们的思想，

渐渐的形成他们行为的一部分；

通过各类的科学实验，

孩子的智力也得到一点一点的开发，

各种各样的为什么，

越来越多的为什么，

这样的提问正是教会了孩子学会去思考，

一个善于思考的人，

他的思维是敏捷的，只有善于思考，才能将实践与理论跟自己的思想结合；

一个智力发达的人，就是需要从小开始学会不断的去提问，不断的去思考。

阅读分享课堂

每周六上午9:30-11:30，

民族图书馆的阅读分享课堂，

帮助家长和孩子建立良好的亲子阅读氛围，

同时在阅读分享中，培养孩子的阅读兴趣，并增强孩子的表达能力。

社会实践活动

每一期根据时节设置不同的体验活动，

让孩子在家长的陪同下，

感受家长们在各项活动中的亲情陪伴，

增进亲子情感，感受各项各类活动带给自己不同的成长体验。

三、初中生学生课堂

生活智慧课堂

在思想交流中，读懂生活这本书！

每周日下午15:30-17:30 ，已经开展了六期的交流学习！

针对初中生特有的独立思想形成期，帮助他们打开他们的思维，用不同的课堂形式来挖掘和培养他们，从表象思维到深度思维，

在不断的思想碰撞中，让他们学会不断的去总结；

在各类话题的交流中，让他们的表达能力得到不断的提升；

在团队的协作中，让他们对人际交往能力有更好的认识，学会珍惜和感恩；

在轮流的主持中，让每一位孩子的临场应变能力及各项综合能力得到锻炼，

在这个交流平台中，汇集更多有独立思想的孩子，根据他们的成长特点，全方位的打造他们的深度思维。

一对一交流课堂

与孩子展开一对一的思想交流，从塑阳光内心；

针对一些孩子的成长需要，

帮助家长和孩子从新建立良好的沟通，

让家长听到孩子的真实心声。

四、智慧人生课堂

关注心灵，畅享幸福人生！

每周日上午9:30-11:30，这个成人的自我提升课堂目前已经开展了六十七期，还在持续进行，

既有国学经典《大学》、《中庸》、《道德经》中的理论结合生活实践，

又有自由讨论交流中的自我总结和思考，

很多家人们在这个平台中打开自己的心结，

从新找回生活的希望与方向。