【混龄屋课程回顾】种下希望的种子

 

每一颗种子,都蕴藏着一个生命的希望,当它从泥土中破土而出时,展现给我们的是生命的力量,在它不断成长的历程里,需要天地的阳光雨露,更需要我们悉心的照顾,我们学会了感恩,也懂得了责任······...





“一日之计在于晨,一年之计在于春。”春天的早晨是万物复苏的好时光,朦胧的雾色渐渐散去后,露出了翠绿的小草、嫩绿的树叶、姹紫嫣红的花朵在树枝上微微晃动,如此美景,唯有春耕,不负这美好的时光。

春雨嘀嗒嘀嗒地下着,其乐园的紫薇、黄金叶、细叶榄仁长出了嫩叶,抽出了嫩芽;春风沙沙地吹,其乐园的紫荆、双色茉莉、桔子树、芒果树、蒲桃都开出了花;春水哗啦啦地流过,其乐园的菠萝蜜结出了果实,草莓也慢慢地从绿色变成了红色……通过观察,孩子们发现,春天,是一个生命力旺盛的季节,春天,适合一切跟生命发展有关的活动。



在前几节课里,孩子们已经初步了解了种子,知道哪些种子适合在春天播种,可对于播种方式以及照顾方式,我们还需要继续探讨。

在这次的课程中,孩子们对豆子、黄瓜、番茄、南瓜等种子进行了观察和种植。



不同的种子有着不同的种植方法:可以直接洒在泥土上?挖个洞轻轻地埋在土里?还是可以直接水培?或是需要先把种子泡大再放到土里呢?大家都无法确定,那怎么解决?

“试试就知道能不能种出来了,也可以找花农叔叔啊!”

是的,其乐园有专门提供种植的菜地,有专门负责打理菜地的叔叔,孩子们称呼他为花农叔叔,花农叔叔对植物的种植有着很丰富的经验,对于我们周边的植物的生长习性以及种植方式都了如指掌,所以,找花农叔叔去了解情况是再好不过了!





花农叔叔告诉我们,瓜苗的种子是在土里发芽的,等它们长高了之后再进行移植,而豆子是可以在水里发芽的,就像我们吃的豆芽一样就是在水里发芽成长的……在种植的时候还需要观察种子的形状,种子一般有一头是比较尖的,有一头稍微圆一点,种的时候……孩子们认真地观察着,思考着,并且充满了探索的欲望,一一做出了不同的尝试。



有的选择在菜地里播种,有的选择了水培的方式,在种植的瞬间,孩子们都期待着它们发芽成长的那一刻!

是不是种下去之后种子就会发芽了呢?还需要什么照顾?

“不是的,还需要浇水。”“要晒太阳……”植物与动物最大的不同,就是植物的根是深埋在土里的,当它需要水或养分的时候,它会靠自己的根部去吸收。对于种子来说,也是一样的,它们都需要我们的照料。



该什么时候浇水?怎么判断水浇够了?孩子们也有自己的想法:泥土是湿的时候不需要浇水,泥土是干的时候要浇水。此时,新的问题产生了:我们怎么判断泥土是干的还是湿的呢?



浇水后,湿润的泥土与干燥的泥土有着明显的区别。通过对比,孩子们发现泥土干燥的时候颜色较浅,捏起来像沙子,泥土湿润后颜色变深,捏起来像橡皮泥。



当泥土的颜色是深色的,捏起来像橡皮泥时就不需要浇水了,有时在湿润的泥土里,我们甚至会发现脚印里也会有泥水,此时,就更不需要浇水了,因为泥土已经足够湿润了,如果继续浇水,种子就很容易被淹死的。



浇多少水是合适的?怎么正确浇水?经过示范和观察,孩子们发现,只要把泥土表层浇湿了就可以了,雨天的时候不需要浇水,阳光明媚的时候最好每天早上都去浇水,并且在使用洒水壶的时候要来回浇水,这样水才能均匀地洒满土地,让每一颗种子都能吸收到水分。



为什么使用洒水壶或者自动喷洒器而不是直接用水管冲呢?“因为会把种子冲走的”“还会把它浇死……”“洒水壶的有洞洞,小小的,好浇……”,是的,通过平时的观察,孩子们发现了洒水壶的特点,也观察到了不同的洒水方式对植物的影响,他们知道浇大树的时候可能会使用大水管,因为大树很大,需要比较多的水分,能够承受比较强的力量,而种子很轻很小,需要的是轻轻地浇水,不然很容易会因为水冲过去的力量而把刚长出的芽折断或者把种子冲走了。实践出经验,此时,我们一起进行了总结和分享。对播种和照顾有了更细致的了解。



每一颗种子,都蕴藏着一个生命的希望,当它从泥土中破土而出时,展现给我们的是生命的力量,在它不断成长的历程里,需要天地的阳光雨露,更需要我们悉心的照顾,我们学会了感恩,也懂得了责任,当我们不断地了解它的喜好习性并照顾它们的同时,我们不知不觉间具备了爱、责任、照顾的能力。



【班级近期活动预告】

03月29日(周三)上午      幼小衔接班参观小学

04月19日(周三)上午      参观球场

04月28日(周五)上午      亲子运动会

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