《把男孩培养成男人》：第3节 该放手时就放手

------第3节 该放手时就放手------

家长一定都还记得，孩子第一次扶着自己的手，往前挪动小脚的瞬间。那种惊喜，不仅仅是因为孩子的进步，还有作为父母的成就感。但是所有的父母都知道，孩子不能一直扶着父母走路。总有一天，他要独立的站在地面上，不靠任何外力行走。

学习走路，是孩子成长的一小部分，也是孩子整个成长的一个缩影。家长放手了，孩子才能真正学会走路，同理，家长放手了，孩子才会真正的成长。

孩子学走路时，父母希望孩子少跌跤，学习基本生活技能时，父母希望孩子轻松地掌握。看着孩子无比吃力的时候，总是会不忍心，从而伸出了自己的手。这一刻，孩子拉这父母的手，眼前的困难似乎迎刃而解，在孩子面前十分吃力的事情，只要有了父母的援助之手，一切的问题变得不再是问题了。可是父母能一直拉着孩子吗？直到他成人，或是一辈子吗？

没有哪个父母敢说，会伴随孩子走完漫长的人生旅途。那么该放手时就放手，成了最好的选择。从教孩子自己走路，我们可以得到很好的启发，只要我们家长放开手，孩子会跌倒，会磕伤，但他会爬起来，勇敢的迈出他人生的第一步。

小鸟在一天天长大，日渐有了离开妈妈怀抱和暖巢的能力，你若不让它飞，就有可能永远丧失了飞的能力。在对女儿依依进行自立意识培养的过程中，我抓住一个个有利时机，一点点把依依推出我们的双翼，推上独自前行的路。

一个人入睡，是依依在自立道路上迈出的第一步。后来，依依还写了一篇作文，题目是《自己睡觉也香甜》，来纪念自己告别睡在妈妈怀抱里的生活。

案例--

小阳是一名小学五年级的男生，平时活泼可爱，还很聪明，由于爸爸是爷爷唯一的儿子，所以全家上下，都觉得小阳是家里面的独苗儿。既然是独一个，家里人对小阳自然是呵护有加。不管是爷爷奶奶，还是姑姑们，都格外的疼小阳，爸爸妈妈自然不必说，小阳在家里简直成了小皇帝。那真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。”

有一天，小阳的爸爸出差了，妈妈晚上又加班。放学到家的小阳，写完作业，没什么事情，就想自己做饭，好给辛苦加班的妈妈一个惊喜。

掏出书柜里的菜谱，找了个相对简单的菜，小阳开始做准备工作，洗菜切菜，因为是第一次接触，土豆片切的有些像土豆块。可算切好了，小阳又开始研究电磁炉的用法。这样一耽误，前期工作竟做了一个多小时。

终于弄好了，小阳刚把油倒进锅里，门响了。妈妈急急忙忙的进屋，问小阳是不是饿了。

看到小阳正在炒菜。妈妈脸色忽然变了，很生气的呵斥到：“你这孩子，干什么呢？”小阳没看出妈妈的脸色不对，还很高兴的说，我在做饭。

妈妈冲进厨房，一下子把电磁炉关了，把小阳拽到了客厅里。接着就是大声小气的训斥，最后，妈妈扶着脑袋说，这孩子怎么这么不省心，万一出点什么事情，可怎么办。站在那里的小阳，万分的委屈，眼泪围着眼圈打转。本来是想给妈妈一个惊喜，没想到下场却是一顿臭骂。

东子给家长的建议--

给孩子自立的机会

案例中妈妈发现小阳独自在家做菜，没有经过任何思考，就开始教训孩子。为的是让孩子以后不可以做类似的事情。妈妈觉得这样做是危险的，有可能伤及到自己的孩子。但是我们试着分析一下，对于小阳来说，首先他能觉得妈妈加班辛苦，想帮妈妈分忧，说明他是一个孝顺并且知道感恩的孩子；其次，他能自己动脑研究电磁炉的用法，这说明他是一个善于独立思考的孩子；再次，他还是一个愿意动手的孩子。从这件事可以看到小阳身上的闪光点。

小阳的自立意识是多么难得，家长不仅不表扬鼓励，而且还盲目批评指责，孩子的自立意识和动手能力就这样被扼杀了。这位家长应该做的是：先对小阳做饭这件事的积极意义给予肯定，然后，告诉孩子相关安全事项及如何才能把菜做好。孩子能力提高了，自信增添了，家长也轻松了，一举多得何乐而不为呢？

作为家长，应该时刻想着，怎样给孩子创造自立的机会，只有不断的锻炼孩子，孩子才会自立，才会有自立意识。像案例中的妈妈，从来不给孩子独立处理事情的机会，孩子习惯爸爸妈妈的代劳。而孩子做事情，不但不充分肯定，还粗暴地制止，极大地挫伤了孩子独立做事的积极性。

家长应该以既是一个参与者，又是一个旁观者得心态，来面对孩子的成长教育。不要把孩子培养成“温室里的花朵”，用花朵来形容男孩子，本身就算是褒义了吧。

东子曾听一位母亲说，自己能帮孩子做的，尽量帮他做，等他大了以后，想帮他也帮不上了。没错，等孩子长大以后，太多的事情父母无法代劳。在这一点上，这位母亲的想法是正确的，可是她的做法却是让人不敢恭维。知道孩子长大成人后，自己不能帮他承担一切。那么就应该在小的时候，有意识的锻炼孩子，使孩子有一种能力，可以自己的事情自己做。慢慢的，你会发现，孩子遇到问题，知道怎么解决了。他不再依赖父母，因为他有了自己的处事能力。所以，请家长放开一直拉着孩子的手，给孩子一个自立的机会。

放手才是最好的选择。

孩子是父母生命的延续，很多时候，家长对于孩子的照顾，甚至胜过了自己。这种特殊的亲情，被称为世界上最伟大的爱。可是我们往往忽略了一件事--爱会使人盲目。

由于太过于爱孩子了，一些父母总是表现出一副不放心的样。总是说些等孩子再大一点就放手，现在让他自己做，实在不放心的话。这样说的父母其实根本没有了解到，“放手”对于孩子成长的重要性。更不清楚放手，才是对孩子更好的选择。

放开孩子的手，让孩子自立的去做事情，它的意义不仅仅在于让孩子做那些事情的本身，我们之所以让孩子从小就把自己的事情做好，是为了他的将来打下基础。小时候，让孩子自己做自己的事情，完全可以锻炼出孩子的一种品格，那就是独立自主。换句话说，我们这样做的目的，是为了培养孩子的自立意识。

家长总是觉得自己是最心疼孩子的，不忍心让孩子受一点点委屈，家长的错误做法，仿佛是一条藤蔓，牵制住孩子走向成熟的脚步。表面上是对孩子无限的爱，可是这样的爱，却将孩子也变成了一条藤蔓，只有顺着树才能向上长，自己却永远也成不了材。

所以，请家长时刻记得，放手才是最好的选择。只有放开牵绊住孩子的手，才能让孩子走出一条属于自己的路，你的儿子才会傲立于世。

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------第4节 逼着孩子独立自主------

当孩子呱呱坠地，孱弱地躺在襁褓中，我们恨不得把他含在嘴里装进心里，在此后孩子漫长的成长过程中，我们用柔柔的爱呵护着他，照顾着他，直到他长大成人。

好像是习惯了这样一直对孩子照顾下去，好多父母没有意识到，在孩子一天天长大的过程中，该逐渐放手，该给孩子独立自主的机会。所以，孩子本可以自己决定自己每天穿什么衣服了，母亲依旧要日日将自己选择的衣服放在孩子的床头；孩子本可以自己出门买文具，父亲依旧要坚持做孩子的采购员；孩子已经可以独立往返于学校和家中，可是父母还是要轮换着接送；孩子已经可以独立为自己的事情做决定了，父母还要一手包办，以自己的意愿代替孩子的意愿......

孩子从需要被照顾和保护，到自己独立生存，是一个漫长的过程。在这个过程中，做父母的一定要克服“爱心”，不过多照顾和保护孩子，而是有意识给孩子提供独立自主的机会。只有放手让孩子去做，去想，去努力，才能使孩子逐渐形成独立的观念，并以丰富的经验和坚强的意志去迎接未来的挑战。

想要孩子成为一个具有自立意识的男人，家长不但要狠下心来，还要“逼”着孩子独立自主。听到这句话，大多数家长都会皱起眉头。孩子对每个父母来说，都是心中之宝。平时生怕孩子受一点点委屈，怎么舍得逼孩子呢？

东子这里的“逼”，当然不是让孩子做那些力不从心的事情。而是“逼”着孩子做他自己该做的事情。让孩子了解，这些事情是属于他的，谁也不会帮他做。现在是这个样子，以后他长大了也是，只要是自己的事情，就应该自己做。慢慢的孩子便会被家长“逼”的独立自主了。

案例--

小甘是一名初中一年级的男生，平时很机灵，只是有些懒惰。

每天妈妈叫小甘起床的时候，他总是磨蹭再磨蹭。直到上学的时间快到了，才不得不匆匆忙忙的跑出家门，脸也顾不上洗，更不会叠被子了。

这个星期六，妈妈照例帮小甘把校服洗干净，再把他的球鞋刷好，好让他下个星期干干净净的去上学。为了把球鞋刷的更干净，妈妈总是把鞋带抽出来，周日的时候再帮小甘穿上。可是这个星期日下午，妈妈去参加同学聚会，老同学十几年没见，有说不完的话题，晚饭后，大家又跑到歌厅去唱了大半宿的歌，所以很晚才回到家，妈妈回来便倒床睡着了。

第二天一早，妈妈把做好的早餐，用干净的塑料袋装起来递给小甘，小甘也还和以前一样，急急忙忙的准备出门，这才发现，鞋带没有穿。这下小甘急了，跟妈妈耍起脾气来。妈妈说让他换一双鞋穿，他不同意，说今天有体育课，老师要求穿运动鞋。

无奈，妈妈只能马上帮他穿鞋带儿，扔过去另一只没有穿鞋带的鞋，叫小甘自己穿，小甘却摇摇头说不会。这样，妈妈是穿完这只穿那只，都穿完了，小甘刚要下楼又发现作业忘带了，让妈妈上他房间找作业本，一通忙乎后，孩子才赶往学校......

东子给家长的建议--

不要纵容孩子

避苦趋乐是人的本性，所以人的惰性似乎是天生的。没有人教过孩子逃避劳动，可是他自己就会知道，完全不需要学习。惰性有的时候是天生的，别说是孩子，就是大人，有点惰性也是正常的。虽说这是正常的现象，但是作为家长，还是要及时的制止孩子的懒惰情绪。不能对他放任不管，而是及时的纠正孩子错误，改正他的坏毛病。

案例中的小甘，就是典型的懒惰的孩子。初一的学生，只要是智力正常肢体无残缺的孩子，不可能不会穿鞋带儿，何况小甘还是挺机灵的孩子。这说明，孩子不是不会，而是不愿意去做。知道妈妈前一天晚上有事情，不能及时帮自己穿鞋带，本身应该想到的是自己做，而不是到了不得不干的时候，还是依赖着妈妈，甚至因为这种理由埋怨妈妈。

虽然小甘做得不好，可是这也不能完全怪孩子，作为孩子人生领路人的家长，才应该负主要责任。这位妈妈，对于孩子的态度，简直可以用“纵容”一词。妈妈为了孩子的懒惰，大开了着方便之门，帮他叠被子、洗衣服、穿鞋带、装书包，正是因为妈妈帮孩子办了这些事情，孩子才会养成如此的习惯。

家长怎么对孩子，孩子就会理所应当的接受，甚至以为天下的家长全都是这个样子的，于是心安理得的接受，觉得事情本来就是这样的。有这样的家长，孩子当然不可能自立，树立自立意识，更是无从谈起了。

当“逼”则“逼”

如果孩子已经养成了处处依赖父母的习惯，也不用着急，我们可以采取适当的办法，来帮助孩子改正那些以前养成的坏毛病。比如说“逼”着孩子做一些他们不想要做的事情。当然，这种方法只能用在培养孩子独立自主的能力上。

比如孩子说自己不会整理书包。家长就要拿出家长的态度，“逼”着孩子自己整理，若是孩子听到告诫还是没有行动，那么就让他承担一下他这样做所带来的后果，若不整理书包,就有可能把作业或是书忘记在家，家长既使看到了也不要给他送过去，那么孩子有可能受到老师批评，或需要向老师做出解释，而上课没有书也是件麻烦的事，有了这样的教训他就会自觉地整理书包了。孩子刚开始可能会因为不习惯而闹变扭，甚至和家长生气。这些不过是孩子反抗的一种方式，本能的以为只要这么做，家长就会一如既往的帮自己做好。所以家长一定要态度坚决，让孩子自己完成这些事情。

所以，家长可以放宽心“逼”孩子做事。慢慢的，孩子会接受自己的事情自己做，时间长了，自己动手成了他的习惯，不知不觉中，孩子就不再需要家长来“逼”着做事了。

逼着孩子独立自主，这是一种非常实用的培养孩子自立意识的方法。很多家长，一看见这个“逼”字，便不住的摇头，觉得这样对待自己的孩子很不好。可是请我们的家长冷静的想一想，什么才是对孩子最好的爱。

想想孩子的未来吧！他要面对的不单单是父母，家人。等到儿子长成一个真正的男人，他要到外面的世界打拼。这时候一个拥有自立意识的男人，和一个没有自立意识的男人，谁更加容易成功，谁才能在这个竞争激烈的社会上站稳脚跟。答案应该不需要东子来说吧。

所以，请我们的家长，为了儿子的将来。即使看着儿子带着点怨恨的眼神，也要狠下心来，“逼”着孩子独立自主，因为只有这样，才是对孩子最好的选择，也是家长负责任的做法。
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本小说内容节选自：母婴育儿小说 《把男孩培养成男人》

作者：东子
小说现有字数：14万字
最后更新于：2016年08月04日
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