大多数神技能,都没什么卵用
可是令人心驰神往的是那个为此简单痴迷的自己啊...
本文作者:向日葵有话要说啦啦▲
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周六 学生D踩着滑板来上课
我得知他从家里滑来学校 羡慕得不得了
课间偷偷去玩教室外面的滑板
扶着墙 小心地挪移
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结果学生们都看见了 下课了全围我身边叽叽喳喳来了
老师你不会玩啊
老师你是不是想学啊
老师我教你吧
老师我扶着你 你上吧
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呃⋯⋯
不知道怎么就觉得尴尬了
冲他们说
作业不用做吗 书不用看吗 回教室去
学生们悻悻地散了
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安静下来 立马我就后悔了
这是成人的世界吧
莫名其妙的虚伪
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下午学生们放假
路过教室看见立在门外的滑板 我有些心动
想到早上才给学生泼了冷水 下午要是被学生看见
我瘪了瘪嘴 算了吧 不会滑板又不会掉块肉
转身撞见D 他说 老师 你想玩就试试吧 我扶着你
他眼神里的真诚和坚定 我竟无法拒绝
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我被扶上滑板
弓着腰 双腿僵硬地焊在滑板上 紧张兮兮地被拉着前行
被拉了一个来回 然后我要求下滑板
>好了 我过个瘾就够了 你回去休息吧
>老师 你这算什么 你要把这个学会呀
>学会了又能怎样
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D没能马上回答出来 楞了一下 他把滑板拿我身边
>老师 滑板放你这里了 你可以自己学
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D转身走了 留下滑板和我傻愣愣地杵在原地
满脑子充斥着自己刚刚问的那个问题
“学会了又能怎样”
▼曾经为了很多东西不眠不休
且不说游泳 骑自行车 溜旱冰这类
单是转笔 转书 打响指
跟同桌打赌说一晚上能练好一个转笔的手势
结果被妈妈炮轰一整晚
课堂上转书 被罚站在教室最后面一整天
甚至为练打响指 一上午左右手的中指都起了水泡
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这算些什么鬼 学会了又能怎样
其实就算这辈子都不会这些 也不会影响我人生啊
可是那个时候的自己啊 就是痴迷执着到不行
感觉是在练就某项绝世牛掰的神技能
不练成不能活
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我想 你我都曾有过「痴迷」
痴迷于学新歌 一盘卡带被翻来覆去听
哪怕卡带是找同学借来的 还要手动倒带
痴迷于嚼口香糖的时候在嘴里破个泡泡的响声
于是买了好多口香糖 练到腮帮子酸也不停
还有我曾说过的故事
老黄为了买科比脚上同款的鞋 不吃不喝地攒钱
无论事大事小 当我们痴迷的时候 没考虑过是否值得
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我不知道自己是什么时候开始变得
「算了 不做/做不好又不会死」这种心态
慢慢地 我就有了很多做不好的大事小事
我很想知道是什么时候 我的一腔热血怎么就冷下来了
一切屈就 懒散 且庸碌
反而我带的这些学生 十五六岁 他们的「痴迷」都在
就像你我都曾有过的那样 有梦想有期待有事做
他们每一个人的梦想都闪耀着一种光辉 我想去尽力保护好
无论成人世界 这些梦想是否切合实际 是否是值得的
毕竟 人最初萌生的坚持那么珍贵
和学生在一起 让我再一次有了激情和拼搏的心
再一次想要真正努力 成为自己心目中想要的样子
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我终于会自己上滑板了 虽然姿势low 而且滑不过50m
为此摔碎手机屏 胳膊肘也蹭破好大块皮
我依旧满头大汗地傻乐着 没觉得丢人也不觉得疼
大多数神技能 可能都没什么屁用
可是 令人心驰神往的
是那个为此简单痴迷的自己啊
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