我为什么放弃了世外MYP去美高——前途最年轻的主讲人第一次在线分享逐字稿新鲜出炉！
她，从公立小学到世界外国语，再转战美高...
Jolin，世界外国语学校MYP8年级在读，在刚刚的申请季收到了美国顶级走读中学Greensboro Day School录取。
Jolin很热爱学习，文科和理科都是专长，她喜欢历史和中国古典艺术，同时也是学校的STEM社团成员，在2017年上海中学生i创变客初中组比赛中获得第一名。
这样优秀的她，日前为一些关心国际课程、海外中学留学的家长奉献了一场回顾自己求学路的精彩讲座，内容包括：
如何从公立小学考入世外MYP？（三次尝试，下定决心）
在世外MYP就读是什么体验？（满满成就感和参与感如何而来）
为什么从世外去美高？（提前熟悉、英语、同学等多方因素作用）
美高的申请过程和申请故事是什么样的？（考取标化成绩、选校、背景提升、面试，关于面试她“后悔”什么）
给大家的五点建议
讲座逐字稿
从高安路第一小学考到世外MYP
我如何从高一小学，也就是我的小学母校高安路第一小学考到世外的MYP？我觉得第一个比较主要的是下定决心，因为我当时从世外考MYP的时候大概考了有三次，还加上面试，其实就是下定决心，要考好多次，锲而不舍地考试考试考试，不要放弃。
下定决心的另外一个意思就是说，进了MYP就相当于放弃了中国的高考和中国的大学，也就是说就要下定决心一定要出国了。所以我觉得从小学的MYP也是一个要坚定地选择要去国外之后做出的选择。
在学术这方面主要是奥数和英语的加强，在小学我就没有上过补习班，我爸爸相信学好了校本课程也一样可以学得很好。但是考世外的时候我发现考题语文还可以，但是数学和英语就完全看不懂，所以之后就去报了很多个补习班。先是去了一些教育机构，但是数学方面感觉没有什么用，最后还是请了家教，一对一的来教。我个人是觉得因为家教可以同时回答你的问题，我觉得家教是比较有用的。
在世外MYP就读的体验
我觉得就读MYP的IB课程首先是一个非常有成就感的课程，首先老师会给我们布置论文、实验报告，这些东西其实写起来是非常有成就感的。像我前段时间的一个历史论题是法国大革命，那段时间我跟我爸挺拽的，经常是我写论文，我们讨论法国大革命，觉得这是一个非常有成就感的过程。当你回答了老师给你的所有的引导性问题，最终写出一篇一千字两千字的论文的时候也是非常有成就感的。
就如同上面所说，我们的课程会要求你自己去设计，去进行一个实验，然后去写出一个实验报告。我觉得这是这个课程有参与感的一部分，它并不是像大多数的公立学校应该是这样子的，老师在讲台上告诉你一个实验的开始、结论和答案，甚至是考试的内容和重点。但是MYP的课程是让你更多的参与进去，让你自己做实验，自己得出答案，不仅是在科学课、物理课、生物课是这样子，在数学课也是这样子的。
世外的课程非常锻炼我们的表达能力，这个其实很好理解，因为要写很多英语的论文和实验报告。英语课上的英语练习其实是挺小的一部分，因为平时都要写这些东西，所以英语的能力和表达能力，包括英语的逻辑那种奇奇怪怪的能力，才最后被锻炼上去的。所以我觉得表达能力也是很重要的在MYP就读的一部分。
如同之前说写论文，老师不一定会告诉你，比如说一个课题老师只是把它布置下来，你自己去网上查找各种各样的答案，然后写出一篇论文老师来给你打分。所以我觉得它其实是很需要学习方法的，教你的是一种学习方法，而不是一件事情的答案。
科学这边对应的是生物和物理，原来六七年级学的都是综合科学，从八年级开始有生物和物理，Physical Education这边是体育，Mathematics对应的是数学课，艺术这边是戏剧、音乐和视觉艺术，其实是三个选项，到八年级的时候可以在戏剧、音乐和视觉艺术当中选择一个，在六七年级的时候都是音乐和视觉艺术上，没有戏剧。
Humanities人文这是一个很奇怪很难解释的词，在世外对应的是SA，SA不是一门课，它的英语全程是service and action，是一个服务时间的东西，就是以每个学期每个学生需要达到10个小时的服务时间，不管你是做社区活动，在学校的志愿者，反正就是要达到10个小时的服务时间。每一个学校的活动所规定的服务时间都是有标准有限量的，然后每个学期末我们都要提交申请，如果不满10个小时会影响升学。
这边的Technology对应的是IT，也就是电脑科技。我们六年级、七年级、八年级分别学的是Photoshop，就是P图，然后做动画，八年级学的是做软件，设计课六七年级学的是一些木材木头上面的制作，八年级的时候再学自己做收音机和台灯。
从世外中学到美高
为什么世外中学那么好我还是选择了在八年级八升九考上了美国的高中。一个是尽早适应美国的学习体系，其实从进世外开始就已经决定要出国了，但是我爸爸本来是准备让我在世外上完高中然后去美国读大学，但是后来发现毕竟虽然世外也是IB体系，也是一个国际体系，但是和美国好像还是有点不一样的，但是我想先过去，去熟悉一下他们那边的体系，包括生活习惯这一类的。另外一个，好像很多国外高中都不喜欢我们九年级在中国上完，然后直接去那边上高中，大多数都建议九年级重读一年，九升九，但是我不想重读一年，直接就八升九，去美国。
另外一个原因是锻炼英语，辟个谣，我进世外的时候有好多人都跟我说进了世外同学之间都是用英语交流的，其实这个事情都是不存在的，世外同学之间包括老师和同学之间说话都是用中文的，只有和外教之间说话才需要用英语。
世外六七年级我上的时候是感觉受益颇深的，但是到了八年级这边感觉课程有那么一点陷入套路，就是之前讲的实验报告每个实验需要自己设计，自己最后写结论，包括我们要写反思。但是过来发现你自己写好了那么一份实验报告，然后所有的格式都已经填好了，最后每一次有新的实验来，需要改的部分其实就并不是特别多。我们要写反思，其实这是一个特别好的东西，让我们反思每一次实验中，或者每一篇论文，或者每一个活动里面，我们有没有犯下什么可以改正的错误。但是后来发现反思能写的东西就是那么几样，写时间管理，写自己和同学的合作，反正反思的实验报告写到后面就觉得有点套路了，没什么创新，大家在世外估计也就是按照这个套路继续写下去，这也是离开世外的一个理由。
另外就是我们进世外的时候当时六年级我们是二班，是有25个人，后面就是平均每学期每学年走大概5个，到我们这边到我这个学期就剩下的原来的老同学只有5个了，其他都是新的转进来的同学，然后我觉得同学们都走了应该是有理由的，那我也跟着走了吧，也是一个理由。
美高申请过程
美高的申请过程，第一步当然是考取标化成绩了，我记得以前看过Papi酱的一个视频，就是说你当毕业就结束了吗，还要考托福、雅思，A-LEVEL，SSAT，其实就是说如果不准备到美国、英国、澳大利亚都游学一圈的话就不需要考那么多，基本上就只要考托福就可以了，如果要申请好的一点的寄宿制才需要考SSAT。我的感觉就是我们班考SSAT上寄宿制的都是托福考到100，90以上的，我这个考86的根本就没有想，就乖乖考好托福，然后写文书，做面试，最后申请Greensboro。
申请的第二步就是挑选学校，其实我觉得这个应该大家都挺熟的，第一个是看要求了，就是说为什么要先考标化成绩，考完以后看自己的托福和SSAT的分数，就是说满足那个学校的要求，尽量选那个要求那个分数段里面好的学校申请了。第二个是看这个学校的排名，然后有一个网站叫niche.com，这个是我爸查的，看看学校在州的排名。
看课程，学校可能提供AP课程，有没有喜欢的，AP课程多不多。
然后是学校的设施，我记得我爸当时选Greensboro让我去上的一个理由是它里面有高尔夫球场还有网球场，我爸是打高尔夫球和网球的，但是我都不会，我们家也没别人会，所以他一直希望我能学了然后陪他打。
然后是地点，其实考虑地点一个是偏不偏，北卡好像是挺偏的，但是好像也挺适合学术研究的。然后安不安全，还要考虑到有些州是大麻合法的，我爸妈特别在乎那个，大麻合法的州所有的学校好像我应该是都没有申的。
还有一个，如果喜欢戏剧的可以去参加一个EDTA China，就是我前段参加的一个戏剧比赛。戏剧比赛还是挺好拿名次的，它给出的证书也非常漂亮，很官方，EDTA好像也是国际性的组织，每年都会在不同的国家举行戏剧比赛。
数学和科技，上海市青少年科技创新大赛和美国大联盟杯数学竞赛都是比较好拿名次的，写出去也比较漂亮，可以参加一下。
这边是校内的背景提升，我这边说的都是我们世外提供的一些社团什么的，一个是爱心义卖，世外每年都有一个爱心义卖的，爱心义卖所得的钱会由我们的校长们，就是十年级、十一年级、十二年级，带到大别山去给那些学生们买学习用品，然后去支教，所以这个还是非常有意义的活动。我觉得招生官也挺喜欢的，我说的时候人家也觉得挺有意义的，看表情。
还有一个是STEM社团，就是科学技术工程和数学，我参加这个社团是我们的一个科学老师发起的，原来是一个拓展课，后来是社团，然后一直居然都坚持下来了，我做的HSCC的空气净化器也是从这个社团中获得的灵感。
这个是我们在爱心义卖的时候拍的照片，我由于是班级里的宣传委员，就负责宣传价目这些工作，在爱心义卖的当场除了推销推销拍牌照基本上没什么事，就拍了一堆的照片。这个应该是我们七年级的时候，学长们无所不用其及地在爱心义卖。
这个是我们的STEM社团这个学期的照片，原来都是做一些类似于手工制作，像空气净化器这样的，这个学期因为老师帮我们报名了好像是一个F1赛车模型赛，我们在学习用一个3D建模的软件去制作赛车的模型，然后打印制作出来。这边是我们上课的一个情况。
还有我参加了新东方的一个志领课程，它不但帮你提升面试技巧，还会举办很多活动参加。我觉得还是很有用的，一个是HSCC，那个海报上面有写，中文名是i创变客，第二个是美式橄榄球的体验。
这个是我参加HSCC比赛时候的得奖照片，一等奖，哈哈。我当时做的题目是空气净化器，我是自己做了市场调查，反正做了一堆事，自己做了出格空气净化器出来，参加的那个比赛，最后获得了一等奖。我旁边是志领的周老师。
这个是我们志领美式橄榄球体验的时候照的一张合影，每次招生官，包括文书里面和面试里面都会经常问的问题就是你有没有喜欢的运动，我觉得这个时候他其实是在问，因为运动是一个特别重要的你和你的每个同学混在一起的方式，这个时候如果跟人家说我会打乒乓，那人家估计会赞许你一句，你真是非常的中国人。但是如果说美式橄榄球，说不定人家就会跟你聊一下，我也喜欢美式橄榄球。因为美式橄榄球在美国非常的普遍，这也是一个非常好的你和招生官以及未来的美国同学聊起来的方式，我觉得还是非常有用的。
这个是美高申请过程的下一步——面试，上面已经做了很多的活动，不仅是文书，也是为了让面试的时候有话说。面试有两种，一种是Skype，相当于美国的视频通话软件，你可以跟招生官视频面谈。然后就是访校面试。我事用了Skype，但是我有一个很好的同学用了去美国访校面试，成功率挺高的，也可以现场看一下学校。因为我当时是没有访校面试，我最近要走了，我的母亲非常担心，因为她都没有看过学校，只是看过学校的照片而已，一直坚持说以后如果找到更好的要自己看一下，是不是可以转校。
面试这边的技巧，技巧我觉得你们应该都知道，这边有几个经验，我觉得一个就是充分表达，不要怕人家觉得烦，每个招生官给你的问题就那么几个，他也不会特地去问你什么问题，主要是想让人家多了解你，然后记住你，其实就是多说，一通说。我当时面试的时候一场面试人家五六个问题，人家说了1个小时，招生官再三地提醒我说我还有别的学生，然后才结束的Skype面试。
对于活动的内容可以适当夸张，首先人家喜欢听故事，那你就要讲一个故事给人家听。比如说我们爱心义卖这件事情，你不能只说我当时参加了爱心义卖，然后买了东西卖了东西，你要说这些钱拿去帮助了谁，然后有什么意义，造成什么影响，这个是人家想要听的。
然后面试很重要的一点还有事先准备，问题肯定是要试先准备的，英语再好我觉得也需要事先准备，关于他问你的那些问题，兴趣爱好什么的。首先是一定要保证跟递交上去的文书和自我介绍是要统一的，事先准备可以模拟一下人家问你的问题，然后自己模拟一下回答，到时候会比较从容不迫和自信一点。
关于了解学校这一点，每一次所有的招生官都会问你的问题是，你对我有什么问题吗，这个时候说没有应该是最傻的回答，这个时候就要表现出对一个学校特别了解。你可以问的问题比如说你们往期学生走向，学校的某个特点，比如说你们学校午饭好不好吃，校服好不好看之类的，表现出你对这个学校有特别的了解。
附1：HSCC简介
SCC
HSCC上海中学生i创变客挑战赛旨在通过活动计划、科研项目以及社会成果的展示，加强中学生课外活动能力，为上海及周边中学提供更高效、更广阔的社团交流以及资源共享平台。
大赛主题为——Make a difference as a changemaker，给中学生提供了一个展现自我、挑战自我的平台，带领中学生走出校园，向公众展示00后的思想面貌，培养中学生敢于对现状提出疑问并努力尝试去改变的精神。
附2：美高志领简介
美
高志领
美国中学志领项目是新东方前途自主研发，针对海外中学申请，帮助学生提升软实力和申请竞争力的课程。
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