请不要把我当成你的囚鸟

 

一起看看天有多高...



01

我一直都不能算是一个很有韧性的人。

兴趣太广,想法太多,注意力太容易转移,掺合的事太杂。

做新鲜的事、以短平快的方式,我往往是称手的。一旦要拼韧性,就常常得发狠跟自己死磕。

虽然通常也都能磕得下来,但那可就说不上胜任愉快,更多靠的是:理性、毅力、坚持、自我约束......

一言以蔽之,就是咬着牙磕。

加油!别放弃!你可以的!
说要给成年人分享100本绘本,也是个拍脑袋的事。

就算读过一些、评过一些,但一张嘴就是100本这种事情,现在就连自己回头看看,也觉匪夷所思,欠掂量:

1、工作量真的不小!

100本,在地板上摞起来有一米高。

2、图啥呢?

有人问:“你要单挑整个儿文界吗?”

还有:“你要当儿文圈公敌吗?”

儿文圈干我什么事啊!我没有这种打算啊!!!

3、哪里来的自信?

100本,差不多就是100个话题,要讲100个小时。

凭什么让听众有期待?

怎么保证参与者有收获?

敢不敢保证自己不重复自我?

......

啥也没想,就敢这么张嘴就来。

好傻好天真啊
02

今天,有个人问逗比小助手:“逗比妈讲完100本,预计到什么时候?”

小助手老实答:“她可能没有想过这件事。反正我没听她说过。”

刚才认真地掰着手指头算了一会儿:

总共100本;11月11日到12月11日,我讲了14本。

按这个速度,要8个月才能讲完。
啊?谁要讲8个月啊!
炒股炒成了股东的感觉!不要啊!
那,改一周讲5本吧。

差不多需要十七周。

不考虑春节放假等诸多因素。

假定雷打不动,风雨无阻,每周都讲5本。

也要到明年4月份才讲完。
啊?
啊!
啊!!
我不要被一件事黏住啊!
要不,我一周讲10本好不好?

这样到春节就完工了。

一天讲5本,我其实也是可以的。反正肚子里有,对吧。

只不过,这样一来,又要换听众哭诉跟不上节奏了。

你说说看,怎么办呢?
03

这事吧,一开始的时候,啥也没想。

就是单纯的迷之自信。

只定了三个规则,就开张了:

1、十本一期,总共10期;

原因:尽量做小颗粒度,方便大家参与。

2、收费,按当期绘本的平均价收取;

原因:象征性的收取,免费的通常不被珍惜。

3、讲完第十本以后,群保留30天就解散

原因:提高学习效率,治拖延症。

一边做,一边改:

1、一期开讲以后,请了雪做我的小助手。她代我处理了很多琐事,令我可以腾出手来做别的;

2、确定了全部十期要讲的书目92本,留了每期一本机动的额度;

3、几讲以后,改成讲座群禁言,讨论群发言,为爬楼回听的人留了条活路;

4、一期结束后,开始做调查问卷,收集用户反馈;

5、二期开始后,开始每讲完一本就发放一次调查问卷,以方便参与者及时总结。

......


为你受尽冷风吹,不知道还能咋样啊~
04

不是不寂寞的。

倘若对交流和共鸣有高期待的话。

我已经对着微信群,讲了差不多累计15个小时的语音。

有时候,感觉有点像面对着沉默的山谷。

有天,我在群里开玩笑说:

关切是问

而有时

关切是不问
倘若一无消息

如沉船后静静的海面
其实也是

静静的记得



然而还是静静的。



好歹说点啥嘛
不过,我不纠结。

已经习惯了。

尽管写了将近100万字自己的日子,“逗比妈”依旧是大家想象里的人。

我知道,大家普遍有个误区:太习惯于轻易地神化站在话筒前的那个人,把她想象成无欲无求、三头六臂、刀枪不入、无所不能的“神”。忘记了她也是血肉之躯、也会每个月有几天情绪低落、半夜看见朋友在吃烧鹅自己却吃不到也会不高兴。忘记了,其实每一个人都需要鼓励。

还记得我们在一期讲过的吗?

《小伤疤》里,那个五六岁的孩子也知道:

“如果想让他有进步,就应该鼓励他。”

嗯,一样的:

如果想让我有进步,大家要记得:也应该鼓励我。

05

由于开讲的时间随机、不固定,能够同步听完的人并不多。偶尔,我想起用关键词搜索一下,看到在朋友圈的分享也不多。

对于讲者来说,这是让人发毛的一件事。

难免困惑:“我讲的,对他们有价值吗?”

看到群聊有人说:

“就是因为戴老师讲的太好了,我太受用了,所以舍不得分享给别人!”

我是被你囚禁的鸟
已经忘了天有多高


06

及时征集和回收问卷,确实是一件对的事。

截至目前,我收到累计超过100封调查问卷。其中:

这位妻子,听完我解读《小伤疤》,更加深刻地理解和怜惜自己的配偶。



这对夫妻,听完我解读《奶奶来了》,放下了原先对父母的厌恨:



这位为人子者,听完我解读《奶奶来了》,意识到与母亲的关系依旧有修复的机会:



这位母亲,听完我解读《小魔怪黏巴达》,对自己、对不喜欢的人,都有了希望:



这位母亲,听完我解读《小伤疤》,内心更加释然:



这位童书编辑,听完我解读韩国绘本《我的新衣》、《奶奶来了》,改变了很多以前的认知:



这位小学教师,听完我解读韩国绘本《我的新衣》,对于教育中传统文化的缺失有了更清醒的认识:



还有这位朋友的这段话,让我很受触动:



是啊,那些一时半会儿不吭声、不分享、无反馈的人,并不是不参与,不是不想参与,只是没有按照我的节奏参与而已。

其实,他们有自己的节奏。

我固然可以快快地讲,也一样可以慢慢地等。

就像等待一粒种子生根、发芽。

就像等待一朵昙花悄悄地绽放。

不必着急。

当然,这个就更窝心了,哈哈哈,私私哒!



现在,

既然你都看到这儿了,

那就帮个忙吧:

请把“逗比绘本100”这个活动,推荐给你的朋友。

就像他们这样:

现在听绘本100的朋友里,有每听一课就发朋友圈写感受的,有转发每一条相关公号文的,有以强烈的姿态把胞姐拖进群的,也有付双份钱请好友一起来听的。

我想,同样是在微信群里的讲,200个人听,200个人(及其家庭)可能从中受益;那么,500个人听,也许就有500个人(及其家庭)能够从中受益。

看看那些问卷里的声音。

想象一下更棒更温暖的前景。

福田大家一起种。

请不要把我当成你的囚鸟。

好不好?

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