【教研组风采】美化办公环境 工作更加舒心

一个整洁、高雅的办公环境，往往给人以舒心、愉悦之感，可以让教师更精神饱满的投入到每天的工作当中。值此新年到来...

        一个整洁、高雅的办公环境，往往给人以舒心、愉悦之感，可以让教师更精神饱满的投入到每天的工作当中，让教师找到职业的幸福感。为此在新年到来之际，我校开展了“创建办公室文化，美化工作环境”的活动。经过一周的认真准备，各教研组长与组员共同设计、共同布置、全员动手，将自己的办公室进行了个性化的布置。美术组老师们充分利用他们的专业优势，率先积极行动起来，集体设计板面、手绘墙画、创作个人艺术作品。

        下面就让我们一起走进美术组办公室，去感受这个不一样的“家”独特的“美”。

步入办公室，首先映入我们眼帘的是后墙面老师们集体设计的幸福树，这是一棵成果之树，快乐之树，幸福之树。树下的“z”形既象征我们振兴街小学，也象征我们“真善美”的办学理念，一对快乐抽象形的小动物象征团队合作的力量和精神。图案整体寓意我们快乐工作、团结合作、幸福生活，我们在经营着幸福树，我们付出的同时也渴望收获一棵更大的成果、进步、幸福之树。

　　在幸福树的正对面，老师们又因地制宜，巧妙的利用空间，手绘了一个精美的图案。瞧，在充满生机活力的绿色背景的映衬下，树显得更妖娆，花显得更柔美。图案采用点线面结合的方法，造型生动、色彩和谐、线条流畅，显示出美术老师们娴熟的技能和扎实的绘画功底。

左右墙面分别点缀着老师们的个人创作，有书法、绘画、立体纸浮雕、文学等作品。形式多样，各具魅力！

从细节入手，精心布置！

创作的过程，累中作乐！

经过几天的努力，我们的墙画终于完工，这是刘清老师和秦志红老师对墙画作最后的调整！

        走进我们美术组办公室，室内整体设计简洁大方、文化浓郁、特色鲜明，充分展示出我校教师广泛的兴趣，高雅的情趣和积极向上的精神风貌。

        办公室不仅仅代表一个场所一个环境，更代表一个小集体乃至一所学校的形象，美化环境，也不仅仅是一种知识、一种习惯、一种能力，同时也是一种品味，一种素养。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在追求真善美的道路上，我们将不断前行、继续努力……

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