同学们的专属科技舞台

2018年广州市番禺执信中学科技节...

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工程师应该具备什么样的能力素质？一般来说有这样几类能力是公认的：一、分析能力，二、实践能力，三、观察能力，四、创造能力，五、学习能力，六、沟通能力。如果我们以此为一个标准的话，在2018年广州市番禺执信中学科技节活动的现场，我们看到了一群符合标准的未来工程师。这些身穿蓝色“工作服”的同学都是智慧河机器人课程学员，在这次科技节现场哪里都有他们的身影，他们担负着引导同学们体验各个科技项目的责任，每位负责人都有自己的职位，一方面引导同学们体验项目，另一方面也会对项目本身及其原理进行介绍。这些都体现着智慧河学员所具备的能力，而这些能力也正好契合了工程师应具备的素质。

相对电子和机械，编程是一个比较抽象的概念。简单来说，编程就是完成人和计算体系之间交流的过程。但是即便是这样的描述，依然是抽象的，不具体的，总感觉我们与编程之间还是有些距离的。于是，今年科技节我们设计了编程思维游戏，完全模拟了人与计算机体系交流的过程，通过在背景板上的指令输入输出，同学自己设计走出迷宫的指令。这一过程让同学们最直接的体验编程思维的乐趣，两组比赛的形式更是为活动增添了欢乐的色彩。



在日常的机器人课程学生中，同学们一步一步构建起了编程思维、积累了电子电路连接经验、熟练了机械搭建方法，并且在也在这一过程中，培养出他们的工程师素质。

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