教学学校常规

践行课改理念优化课堂教学全面提升质量

5月11日东北中山中学如期迎接沈阳市普通高中教学常规专项视导。听取校长汇报，朱为民副校长代表学校从学校概况、课改经验、教学常规、高三管理、教育成果、问题与反思等六方面汇报学校教学工作，教学常规中的特色项目，对学校前景的建设性构想与展望。...

5月11日东北中山中学如期迎接沈阳市普通高中教学常规专项视导。

李江涛校长一行四人督导组在和平区教育局王伟局长和中教科胡永兴科长的陪同下早上8:30准时来到学校，督导第一项，听取校长汇报，朱为民副校长代表学校从学校概况、课改经验、教学常规、高三管理、教育成果、问题与反思等六方面汇报学校教学工作，围绕着“践行课改理念、优化课堂教学、全面提升质量”汇报了学校近年来课改方面取得的突破，教学常规中的特色项目，也反思了我们的困惑，表达了对学校前景的建设性构想与展望。督导第二项，随机听课，督导组共听课六节，他们刚一出教室，就迫不及待的夸赞我们的课堂。督导第三项，分别与学生及听课教师座谈。督导第四项，查阅教学常规资料，边查阅，边拍摄，表示可以借鉴。第五项视导反馈，督导组这样评价我们：学校有厚重的文化底蕴；校长汇报实在、到位、有高度、有想法；课堂充分合理体现分层教学，有分层，有合作，教师备课充分，教学组织得当，内容得当，充分了解学生，可以见出学校在分层教学方面做了长期扎实的工作；座谈中教师对自己的课堂有科学设想，合理反思，学生思想活跃，爱校如家，对学习、对人生有清醒的认识，有合理的期盼；学校常规工作材料信手拈来，经得住推敲，能见出扎实与创意。

督导组对我校的教学常规工作给予了充分的肯定，同时在我们现有生源基础上为我们提供了宝贵建议，关键在一个“人”字上，一方面发展教师的内驱力，关照教师的学业精神与专业能力，另一方面，提高对学生的关注度，让孩子们满怀学习的成就感，同时提到学校核心的内驱力在于教师的专业成长和课程，我们受益匪浅。

此次视导是对我校教学常规工作的一个大检阅，更是我校更加阔步前行的促进剂，学校虽然不断在教改方面进行思考、尝试，但毕竟还没站在课改的最前沿，所以我们还要进一步研讨，进一步放开胆子，迈开步子，勇往直前，我们将广泛学习，全面研讨，进一步提高学校教育教学水平，多角度、全方位关注学生全面发展，以期最大限度实现“让每一个学生都健康成长，让每一个教师都施展才华，让每一个家长都收获希望”的办学目标。

督导组对学校的校史很感兴趣，中午，他们来到校史馆，被我们可歌可泣的校史感动，对我们老师如数家珍的介绍赞不绝口，东北中山中学全体师生正以全新的姿态和百倍的信心，秉承悠久的历史和深厚的文化底蕴，用积极进取的心态和脚踏实地的工作，在坚持不懈的奋进中走向新的辉煌。