英语教师给孩子选择说客英语在线教育课堂

 

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小仔同学在说客英语体验外教视频课已经3个多月了,虽然每周一次的频率并不是特别高,但其中的效果却是不可小觑的。

小仔妈本身是一名高校英语教师,许多人都会觉得难以理解,妈妈是教英语的,为什么还要花这个钱去找别人教孩子英语?实际上,正是因为自己是教英语的,才更加明白,语言这种东西,并不是一朝一夕的习得,而是一个时间累计的过程,这其中,孩子的兴趣和自发意识是至关重要的。

很多家长认为,孩子在4-5岁这个年龄段能够认得和拼写几个单词,就达到了学英语的最大目的,花钱也是值得的。小仔妈认为,这是一种目光短浅的想法,所以在个人培养小仔的学习兴趣,激发学习热情方面,走的是长线,而目前长线的出发点,并不是拘泥于学会几个词汇,而是聚焦于口语和听力!说客英语帮助我们实现了这一愿望。

小仔在幼儿园有外教课,但量只是适中,不会让他有太多的饱腹感,这种浅尝辄止的感觉让小仔很享受英语带来的满足感。另一方面,说客英语在课程安排上,并不急于求成,每周一次的课时安排,让小仔每次上完课都有一种兴奋和意犹未尽的感觉,这种类似于饥饿营销的方式,让小仔对每一次的外教课都有一种期待。而在一周内的其他时间,小仔妈会在日常生活中,利用轻松愉快的环境,有意识的对小仔才学的句型进行强化练习,这种练习对于小仔来说不会觉得繁重,反而感觉很快乐。

另外,在每次上课的内容选择上,都会充分考虑小仔的兴趣点和已经掌握的词汇句型,循序渐进,所以,最后选择了牛津少儿英语let’s go教材,而且不是让小仔按照单元章节的编排顺序学习的,而是根据自身实际情况,重新调整了顺序!

在老师的挑选上,小仔妈会和小仔一起进行,尊重小仔的想法,仔细甄别老师的自我介绍和学员评价后再确定!说客英语外教纯正的发音及对词语背后文化的阐释都让其受益匪浅。

每次上课时,小仔妈会陪着小仔,帮他清理一些和外教交流的障碍,但是更多的时候,小仔妈会把主导权交给小仔自己,或是鼓励他变被动为主动!到目前来看,小仔对英语的兴趣保持得很好,他有很多自我表达的欲望,每次课上都能与老师愉快地互动。同时,外教老师会给小仔的表现给予充分的表扬,这种适时而不夸大的表扬,保证了一种有序的良性循环!

不积跬步无以至千里,孩子的英语学习就是这样。不去设想他将来一定会怎样,但是跟孩子一起享受当下的学习快乐,享受每一步成长带来的成就感,享受孩子作为一个生命个体,在语言习得的过程中迸发出创造力,这才是重中之重!在说客的陪伴下,小仔将继续成长得更棒!
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