汉语言文学 平凡中文系的平凡生活

中文是平凡的，她不比任何一个专业更加清高或更加世俗；我们的生活是平凡的，不过是万千生活方式中的一种；在世界纷繁复杂的面具之下，使每个人不平庸的，是心中不熄的热爱和面对生活辽阔的心情。愿共同热爱生活和文学，有一双行路的脚，一颗诗意的心。...

平凡中文系的平凡生活中文系现在一般称为文学院，具体下设专业各个高校有所不同，我所在的兰州大学文学院包括汉语言文学、戏剧影视文学两个专业。

作为2015级汉语言文学专业的本科生，在这里只能将关于本专业的学习内容同学弟学妹作一个简单分享，毕竟我对戏影的了解也仅限于室友每周一的影视欣赏课以及她们每个周末扛着单反满宿舍楼抓“壮丁”（其实是寻找演员）时崩溃而焦灼的情状。在介绍具体学习内容前，我想先谈谈中文这个专业所面对的一些误解。

许多人认为中文系是理想主义者怀抱对文学的满腔热爱不问前程地聚集在一起的角落。言下之意，中文系的人只谈理想而脱离实际，日后若非成名成家便是穷愁潦倒，而终于磨灭了理想陷入整日为稻粱谋的庸碌生活。这很大程度上是一种误解。中文作为一个专业选择，与其他专业没有什么本质的不同，它同样是一个群体根据自身的兴趣与禀赋所在而做出的理性抉择。不少选择中文的同学很早就明确了自己要走的道路，或有志于学术研究，或钟情教育事业，也有不少希望在中文系打下深厚文化基础而从事传媒工作的，立志成为职业作家的是在少数，却亦不乏其人。

人们对中文这个专业或多或少的偏见，究其根源是认为这个专业无法许诺未来优越的物质生活，而中文系的人都怀有作家梦这种印象化的误解更加剧了以之为荆棘之路的人们对中文人生存的担忧与真诚的同情。

的确，无论是成为学者、教师或普通的职业撰稿人，大都不会享有十分优厚的薪酬，但倘若这便是一个人所热爱的事业，弃之岂非辜负人生？若只以薪酬标准选择职业，社会分工又如何实现？何况这些职业仅仅是不那么高薪，但也足以使人生活得适意幸福，大可不必过度担忧……另一方面，倘若一个人果真怀着作家梦进入中文系，难道就得同不理性画上等号？试问在哪一个领域的成功是不艰辛的呢。



另一个误解在于许多人认为中文系是专门培养作家的。事实是，中文系偏重培养文学研究型人才，能否成为作家与是否在中文系就读没有必然联系，而取决于个人的阅读与人生经历等因素，这意味着中文系培养不出作家同样也是一种误解。

如果你只想享受读书的乐趣却无意于深入研究，大可不必选择中文；但倘若你热爱文学并有志于文学研究或相关教育工作，也切莫因一句“中文这个专业很虚”便不明就里地选择放弃。任何人都能热爱文学并长于写作，对文学理解的高度也与所学专业无关，但中文系提供的系统理论训练却是非专业人士所难以具备的，而这些理论基础是从事教学与研究不可或缺的专业素质。

扯了这么多，其实只是想说明：选择中文系不是没有出路的，中文系所学不是无用的。选择专业时要考虑自身兴趣、特长所在和未来职业规划，而非随大流迷信热门盲目选择。正如胡适先生在《大学的生活》一文中所言：“一位有作诗天才的人，不进中文系学做诗，而偏要去医学院学外科，那么文学院便失去了一个一流的诗人，而国内却添了一个三四流甚至五流的饭桶外科医生，这是国家的损失，也是你们自己的损失。”

唔……吐槽结束，现在咱们来了解一下汉语言文学专业到底学些什么～

大一主要学习四门专业课：

Part1: 中国古代文学史

从上古先秦两汉一直到宋元明清的文学史总线，主要学习不同时期的文学创作、文学思潮、文学观念、文学流派，注重对各个时期代表文人及其作品的掌握。

Part2: 古代汉语



内容主要是不同时期的文学作品阅读背诵以及古汉语通论（汉字的构造、古今词义异同、工具书的介绍与使用等基础知识）的学习。古汉还能带你探索汉字的前世今生，了解古今语音的演变。眼见历史赋予汉字变化的灵气，聆听古人朗诵诗词的陌生语调，真的会感到一种奇妙而悠远的幸福。

Part3: 中国现当代文学史

现代文学史学习从文学革命至新中国成立三十年间的文学发展状况，当代文学史研究自新中国成立至今的文学。课堂讲授均以作家作品为主。

Part4: 现代汉语

要弄清元音辅音的发音方式、发音部位、发音时气流强弱什么的，各种舌尖前舌尖后舌面前舌面后音、清音浊音，开口齐齿撮口呼，还有各种古今调类四声平仄使之成为许多中文系学生最痛恨的课程……而纯熟掌握这一切并通多国语言的现汉老师往往成为学生崇拜的对象……

所谓汉语言文学，不仅包含文学，还包括语言学，现代汉语课程主要就是为语言学研究打基础的。中文系也是有这种东西的……虽然看起来有些惊悚，但是我竟莫名地对语言学兴趣浓厚……

此之外，本科阶段的专业必修课程还包括：音韵学、文字学、训诂学、中国现代小说流派、外国文学史、文艺美学、中国文学批评史、西方文学理论与批评、语言学概论、文学概论、中国文化概论、民间文学概论、比较文学概论、中国古代戏曲研究、儿童文学研究、文献利用方法等。学院还开设《圣经》文学导论、诗词格律与创作、唐宋诗研究与欣赏等限选课程。当然不同高校会有差异。（由于尚处大一阶段，还没被这些课程虐过……）

本科中文系教学其实侧重知识灌输，学生得到的写作和研究方面的训练很有限，需要个体根据自身发展需求努力进行自我提升。在中文系学习需要明确不同阶段的目标, 但始终应以能力提升为中心，广泛阅读，开拓视野，对文学形成属于自己的认识。切莫为追求绩点和保研而局限于教材内容的背诵，否则就与选择文学的初衷大相背驰了。若学校提供校际交换的机会，也可以考虑参与，对于中文系学生而言，不同的经历与环境带来的影响，不仅会丰富对文学、对生活的认识，也很可能决定了对今后研究方向的选择。

在这里也顺带介绍一下汉语言文学硕士的专业设置，有志于学术研究的同学可以在本科阶段尽早选择自己感兴趣的研究方向。汉语言文学硕士生专业方向主要包括：中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、中国古典文献学、文艺学等，各专业中还分具体研究方向，比如语言学中包括理论语言学、对外汉语教学等方向。我平时的阅读还是停留在喜欢的现代作家作品和各种诗集上，然而许多大神已经读完各种古典文献和学术专著……

如今的兰大文学院，固然无法同北大、复旦、南大文学院等顶尖学府相媲美，但在这里，我同样有幸遇到了良师益友，拥有了一段不会再有的很文学的西北生活。在文学方面，我既非天赋异禀，亦未似许多大神那样涉猎广泛还啃下了许多高大上的专业或非专业书籍。学海无涯，我相信并安于一点一滴的努力，相信关于文学的现在与未来会一直很美好。

中文是平凡的，她不比任何一个专业更加清高或更加世俗；我们的生活是平凡的，不过是万千生活方式中的一种；在世界纷繁复杂的面具之下，使每个人不平庸的，是心中不熄的热爱和面对生活辽阔的心情。愿共同热爱生活和文学，有一双行路的脚，一颗诗意的心。

编辑 / 鱼

排版 / 鱼

图片 / 王之琪 鱼 (部分来自网络)

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