这场特别的声音之旅有可能奠定你孩子的阅读味蕾

绘本朗读课详细答疑一小时公开课视频课件纯干货...

米爸说  hi，各位绘友，6月27日（下周一）晚8点，200多位好学绘友将齐聚绘本学堂微课群，共同开启一场特别的声音之旅——绘本朗读表演课（5节深度课）。本课程由上海人民广播电台知名主持人、第二届“上海辣妈”冠军雪瑾老师主讲。

喜欢提升朗读技巧的绘友，无论你是老师还是家长，受益的都将是可爱的孩子。你的一次声音之旅，有可能从此奠定孩子的阅读味蕾！



这套课程，米爸必须好好跟你说说亮点：

首先，课程全程互动，所以请不要开小差，越互动，提高越快。所以，不要偷懒不听直播，你有可能悔得肠子都变青。

其次，每节课后会布置打卡作业，所以你不是单单听5节课，而是连续五周都沉浸在绘本朗读技巧提高的氛围中。

再次，绘本学堂微课技术团队经过研发，首次使用一款稳定高效的课件系统。每次直播课的第二天，我们将免费向学员提供有效期7天的优质课件（并配合流畅的打卡作业系统，老师会在线一对一点评作业哦），每节课的知识点可以速速get。

怎样？心动了吗？



前几日，微课团队向绘本学堂朗读课学员征集了10个有代表性的课前提问，昨晚雪瑾老师连夜详细解答。今天整理如下，供有兴趣的你细细阅读。

以下稿件，有音频、视频、问答，花样百出，愿你悦纳。

先来看看主讲老师雪瑾的靓照：



下面这个视频，就是雪瑾老师绘本朗读公开试听课的全程课件（长达1小时左右），我们接下来的深度课程，每节课之后也会提供这样的限时课件哦！一样一样的！一起来领略一下吧。

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说话久了多了，声音会发哑；声音多从嗓子眼发出，想气沉丹田却不会，唱歌、朗诵都有这问题。希望学习发声气息的训练方法，可有具体、可操作、自我提高的好办法？

没有经过专业训练的人，声带振动时没有气息的支撑，长时间使用因为声带用力过度，就会造成声音嘶哑。如何掌握正确的呼吸方法就是我们绘本朗读表演课第一步要学的技巧。建议爸爸妈妈在前期通过以下两步来感受正确的呼吸方法。

第一步：观察孩子睡眠时的呼吸状态，特别是小婴儿熟睡的呼吸状态，吸气他们小小的肚子会鼓起来，吐气肚子会慢慢扁下去。虽然他们的存量很小，频率会很快，但是呼吸的方法却是正确的。

第二步：建议爸爸妈妈自己睡前慢慢放松自己，把手放在肋骨的两侧，然后像婴儿呼吸的方法一样，先试着慢慢吸气，看看肋骨是否能渐渐向外打开，肚子鼓起。吐气的时候，把自己的肚子当成气球，慢慢地一点点吐气。据说这样练习，还可以有助于睡眠哦!Q

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我们全家都是西安人，北方口音，口齿清晰，但是，孩子5岁了，依然z,c,s和zh,chi,shi分不清，只能发出z,c,s的音，如何调整，练习？

不单单是西安人平翘舌部分，很多南方城市的方言也会存在这些问题。通过针对性的绕口令训练，如“山前有四十四颗涩柿子树”、“四和十”等针对性的练习，可以改善平翘舌不分的发音习惯。

此外，从长远来看，学会正确的发声方法，还需要认识我们的舌头、牙齿等口腔的位置，比如z、c、s发音的位置就是舌尖前，发音时上下牙齿咬合，然后用舌尖迅速的点击上牙的背面，就好像出拳一样，快出快收，就能获得靠前的发音。

而zh、ch、sh在发音的时候，需要你把舌头向上往后卷，因为舌头卷舌的位置，你会发现声音从声带出来之后通过舌头的发射就会达到“天花板”，也就是我所说上颚的位置，这样就能获得正确的读音了。

当然，绘本朗读表演课第二堂课就会有发音的训练，会让大家在上课的时候就练习，然后获得针对性的辅导。Q

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雪瑾老师，我们怎样才能够变换角色发音呢？太困惑了！

哈哈！提问的爸爸妈妈千万不要困惑，这在我们绘本朗读表演课的后期就能学会一两种甚至更多的变声，尤其是拥有宽宽嗓音的爸爸们，你们的可塑性比妈妈们更强大哦。

我们通过声音虚实的转换，挤压声带的力量就能获得高低声音的位置，还可以通过鼻腔共鸣获得宽厚的声音……这其中有很多小小的技巧我们会在绘本朗读表演课的后半程教大家。声音的变化是为了让我们一人分饰多角，从而增加声音的变化，让孩子们提升阅读的趣味性。

当然，这一切都要建立爸爸或妈妈自己找到舒服的声音状态才可以，如果强行要变声，一不小心还会让声带受伤，所以，这和武功心法一样，切不可用蛮劲哦。Q

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朗读故事时，背景音乐有没有用处呢？

这个就看你个人喜欢了，如果有适合的音乐，最好是纯音乐，可以帮助妈妈和孩子获得舒缓的心理状态，同时增加孩子的仪式感，以后一听到音乐就知道要绘本朗读了。但是如果没有合适的音乐，特别是听疲乏了之后，音乐就不一定是锦上添花了。其实，音乐有与否这个完全取决于每个家庭不同的状况，并没有强行的规定。Q

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读绘本故事时，到底是让孩子看画面感知情感，还是通过声音感知呢？

从绘本朗读表演课的名称就可以看出，绘本和朗读是不可分离的，画面和声音也是不可分离的。色彩、文字是让孩子获得更具体的、可见的画面，声音是为了让文字找到一种表达的载体，更好地帮助孩子理解绘本故事的主旨。

所以，要让孩子获得一种愉悦的感觉，好的绘本，和好的朗读技巧和表达，是互相支撑的架子，缺一不可。Q

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为什么我录的声音听起来和我说话的声音不一样呢？

我刚刚学习播音的时候，也问过这样问题，甚至每次听到自己的声音会觉得不习惯，不舒服，不好意思。这就是因为我们通过自身胸腔共鸣从内部传递到耳朵里的声音，和对外传播声音的渠道不同造成的。

就好比内部通道和外部通道是两个通道一样的道理，别人听你和自己听自己一定会有区别。但是你通过返听自己的录音，通过一定的学习，你会慢慢知道自己发声的问题。

比如：心里的紧张、内心对故事的不确定等小缺憾，在返听的过程中都会听出来。我们常说获得进步就要直面问题，不要惧怕听自己的声音，没有谁天生就完美，但是我们永远可以通过努力做得比上一次更好。Q

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雪瑾老师，朗读绘本的时候是点着字来读吗？这样可能有利于孩子识字？

如果是我，我不建议点读，因为孩子的记忆方式和成人的记忆方式不同，他们是图片式记忆，所以点字只会让他们更早地变成成人的阅读方式，既不利于头脑开发，同时也不利于孩子创造力的发挥。

绘本的文字只是一个基础，如果你的语言足够漂亮，你甚至可以“添油加醋”，让文字更生动更有吸引力，同时也可以鼓励孩子一起参与这个讲述的过程，发挥孩子的想象力比看完一本绘本多认识几个字的意义要大得多。Q

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绘本的文字很少，按上面的文字读还是加自己的语言好呢？

这个问题和上一个问题很相似，可以加入自己的语言，甚至结合自己和孩子生活中的经历和经验增添一些属于你们自己的问题和故事，这样孩子以后回忆起来会更有效。Q

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雪瑾老师，我朗读的时候气息不够呀，绕口令的时候就更明显了，这个怎么练呢？

气息的练习和绕口令的熟练是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。绘本朗读表演课的学习也是爸爸妈妈对“声音”有正确的了解。在第一堂课中，我们就会教大家如何来正确地呼吸、如何将自己的声音输送到更远的地方，甚至获得声音“远近”的效果等。

希望爸爸妈妈不要急躁，我们一点点来，只要你每天利用一点点时间练习，经过一个多月的时间，你一定会发现自己的变化。另外，常做气息练习，还可以让你以后和朋友在唱歌的时候，获得不错的效果哦，妈妈通过口腔操还可以瘦脸哦！Q

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我们的课程是绘本朗读表演课，请问朗读和表演的关系是怎样的？

朗读是我们对绘本的初级要求，就好像造房子打地基，你需要夯实基础。而表演则是更高层次的要求，就好比给房子做软装，让它看起来更漂亮、更舒适。

朗读表演是表演的一种，在为孩子朗读绘本的过程中，如果你足够打开自己，你甚至可以用肢体语言来辅助你的语言，让孩子对你产生极大的兴趣，进而对阅读产生极大的兴趣！

写在最后

在未来的课程里，如果你有任何问题，都可以在课间和课后提出来，雪瑾都会一一做解答。

当然我们绘本朗读表演课的最大魅力，就在于只要你敢在课堂上大声秀出自己，你就能获得独家的点评和指导，这也是最有效的学习方式。所以，重要的事情说三遍！解放自己、解放自己、解放自己!

• 这位“辣妈主持人”明明可以靠颜值生活，却在幕后用声音教大家朗读绘本！
• 有了这套“朗读书单”，孩子安全感、阅读习惯、表达能力都搞定了

绘本学堂史上最具互动性的直播微课——绘本朗读表演课将于6月27日（周一）开班，由上海人民广播电台知名主持人、第二届“上海辣妈”冠军雪瑾老师主讲。想成为你孩子的“绘本朗读家”？快点击左下角“阅读原文”吧！

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