学霸们给你讲如何备考托福 (5)_【矮肥羊讲托福】

听下来觉得处处是方法，比如不拘泥于网上或者老师介绍的方法和材料，要找对适合自己的方法及材料，比如听力笔记会经历从记不了-多记-少记的阶段，比如题做多了可能已经转牛角尖了要放空下换换脑也许就突然悟了，比如要把时间精力放在有用功上……...

非常感谢宋学霸。说着没方法，但是听下来觉得处处是方法，比如不拘泥于网上或者老师介绍的方法和材料，要找对适合自己的方法及材料，比如听力笔记会经历从记不了-多记-少记的阶段，比如题做多了可能已经转牛角尖了要放空下换换脑也许就突然悟了，比如要把时间精力放在有用功上……

S:宋学霸

I:Ivy

I:你现在拿到了什么大学的offer？

S:埃默里大学和佛罗里达大学。

I:那决定去哪呢？

S:埃默里。

I:还申了什么学校？

S:我还申了乔治城，南加大，还有波士顿学院，还申了一个英国的学校，叫伦敦大学学院，都没消息。

I:托福考了几次？

S:考了两次，第一次97，第二次93，第二次考的时候就完全没有准备，当时已经开始准备GMAT了，第二次口语的分数也比较低。

I:第一次各部分的分数还记得吗？

S:阅读29，听力26，口语20，写作22。第二次写作进步了26，口语低了是17，阅读还是29，听力也低了是21。

I:上托福课之前，你的英语怎么样？

S:十年没碰，所以十年前不管怎么样，现在都不好。

I: 上托福课之前有做一些准备吗？

S:背了点单词，下班背，可能背了两三百个。我还买了一本语法书，台湾的赖世雄的语法书。

I:刚开始接触托福的时候，觉得难不难？

S:难，尤其是听力和口语，写作刚开始的时候还没有意识到难。口语的话，基本上平时很少开口说英语，所以根本就说不出来；平时会听一些英语，可是都是看电影啊看电视剧这些，就算看这些的时候，没有字幕也是完全听不懂，如果有字幕，不管是中文还是英文的，只要有字幕就可以听懂了。所以，刚开始接触托福听力的时候觉得很难，因为不能看到任何文本，所以可以说是完全听不懂；只能够听到很个别的单词，基本上是一些重音的连接词，但是内容是完全不懂。

I:那你是怎么应对的呢？

S:我就听写了。其实是后来才开始听写，刚开始的时候就是单纯听，一篇文章来来回回磨耳朵，当时听的是TPO1-5反反复复听了很多遍，我觉得这样听没有后来听写的进步快。听写的也是听TPO，随便选，但是因为有分类，所以我主要还是选我听不懂不喜欢的学科，比如艺术类、人文类、建筑类、考古的，其他像科技的、自然的我听起来就会好一些，我就用Aboboo来听写。

I:那你一天用Aboboo听写的时间有多长？

S:开始的时候，也不是很多，因为刚开始主要是背单词，听写估计也就一个小时差不多了。

I:那你具体是怎么做的呢？

S:就是听写，Aboboo也是会自动断句的，听一句写一句，长的句子一开始的时候可能要听十几遍，每个单词都能听出来，但是我没办法把句子复述出来；这样做下来差不多一个月的时候，基本能够复述句子，但是就会落下一些小词，冠词什么的，不过意思就可以理解了，虽然准确率不是很高，但是落的都是一些a，the，is这些词了。后来就开始听SSS(备注：sixty second science)，听不懂，但是我也坚持了五六天，也是听写。

I:SSS一篇你听写下来，大概用时多久?

S:三十分钟吧，因为短嘛，而且因为学科的单词多，所以当遇到不会的单词的时候不会花很多时间纠结；不会像TPO听力那样来回反复，因为TPO的单词大部分是认识的，所以反复听为了听懂，而SSS的词就是不认识的，反复听没用，所以不纠结。

I:那一篇文章听写完之后，还会做什么吗？

S:如果是TPO的话，肯定会去背里面的单词；但是有一些比如虚拟语气这些，比如should have这些到现在也还是听不出来，这些可能要真的会用了才能听出来。

I:平时有做跟读吗？

S:第一次考试之后做，考了第一次之后就没做听写了，基本上就是跟读；因为第一次考完之后，成绩比意料的要好很多，所以后来就不是特别重视了，专心准备GMAT了，第一次GAMT只考了620分，所以后面就不搞托福了，专攻GMAT。

I:请你说一下你备考托福听说读写四个方面遇到的问题，学习资料和学习方法。

S:听力我觉得帮助最大的就是听写，我刚开始的听不懂是很严重的，跟老师们所说的听不懂可能不一样；比如，原文说“一滴水滴到了蓝色的液体里变成了粉色，因为……”，老师们所说的听不懂可能是后面的原因听不懂，但是对于我们来说，我们听到的可能是”一滴…滴进…蓝…变…因为…”（非常感谢学霸这个比喻，对我是一个启示，今后的教学更要注重基础能力的提升）所以，我在刚开始的时候只能蒙，开始做真题的时候，一个TPO34题，我一般会错8-12个，就是没听懂啥；做了听写之后，我发现帮助还是挺大的，就是它能够让我去认真听每个单词。我听写，首先一个是选学科，会选我不喜欢不感兴趣的，比如文科，艺术类的，因为我是理科生，理科的一篇讲座不管怎么来来回回讲都是围绕主旨这个现象，我觉得逻辑就清晰一些，但是文科，比如讲艺术的三种形式，而这三种形式之间可能是毫无关系的，所以就觉得比较乱，所以我首先是选学科；其次，我选难度，我选一些单词上我还能听懂，可能只是逻辑意思上不太明白的，如果一篇文章第一段就抓不到单词，完全不懂，那我就不选这一篇，我会先把这一篇记下来以后再听，如果是单词基本上都还能听懂的，才去做逐句听写。我觉得一定要找到适合自己的，不是说一定要挑战自己听SSS这种，我觉得这种挑战意义并不是很大；但是考前SSS还是可以听听，也是要挑选适合自己的，至少单词能听懂的，如果听到那些整篇都是生词的，那就换一篇。我觉得就是要找到适合自己的难度的文章是很重要的，按照自己的进度来，有些句子听五六遍才能听出来，有些长的句子甚至听十几遍才能听懂，那就听十几遍，按自己的进度来，也不是说要把句子完整跟原句一样的还原过来，争取能够听到句子的主句一部分，从句一部分。我觉得听力要好，就是要听！所谓的泛听和精听结合，实际上我觉得泛听的意义相对要小一些。

I:你说的泛听是指怎样的听？

S:就是在做着别的事情，比如上洗手间，洗手啊，这些时候在播放着听力，我觉得这种听法比起精听来说，还是精听的意义要大一些。所以，精听是要好好做，我个人觉得进步最大的就是精听的那段时间。

I:听力方面还有什么补充的吗？

S:我考试的时候，有一篇文章和TPO很像，这个要注意，千万不要去纠结去回忆TPO中的内容，一定注意听现在的文章。我考试的那篇第一段简直跟TPO中的一篇是一样的，讲珊瑚礁的一篇讲座，我当时自己在那纠结了一会，我当时回忆了有三五秒钟，后来就很难再接上了，因为回过神来的时候是在讲一个关键的信息，就是讲珊瑚礁的分类，但是已经就接不上去了。所以，考试的时候即便听到再像的文章都不要去管，就把这篇当作一篇新的文章来听就好了。

I:第一次考试的时候（听力26），大概能听懂多少了？

S:我记得当时有一篇基本没有听懂，但是经过精听的训练之后，这个听不懂已经不像一开始的只能听到很简单的单词那样了；毕竟经过平时的精听，而且注意力也会比平时要集中了，加上上课学的方法啊，还是在考场上有帮助的。我觉得听力没什么，就是听，平时多精听，笔记就从简，不要说听到啥都记，不过这是一个阶段，反倒是记得少了答题会简单一些，记得多了反而答题的时候容易纠结；但是我都经历过，刚开始是因为听不懂记不了，慢慢因为听懂的多了而记的多了，再后来能够去关注文章内容的逻辑关系的时候，反而又记得少了，到这种程度其实就差不多了。

I:阅读呢？

S:我的阅读很奇怪，我当时因为跟朋友们聚会，有十几天没有看阅读，再回来之后我的阅读的分数就再没掉下来过了。我之前都是23分左右，那十几天没练，回来再做题基本就保持在29分，再没掉下来过了。我想是不是阅读我当时掉进了死胡同里，那几天没练换了换脑子，突然豁然开朗了。我回来后做阅读呢，是换了一种方法。上课之前我是通读完文章做题，后来老师说读每段的第一句话就可以了，之前这两种方法我阅读都是做不完。但是聚会回来之后，我就多做了一件事，我读完每段的第一句话，我就把这句话的中文的大概意思给写下来，把每段的第一句都读完了写完了简单的中文之后，我再把这几个中文的句子从头到尾看一遍，再去定位做题，这样做之后我就发现我的时间有剩了。我觉得这一步的作用是我对全文的结构把握更好了，因为其实每段第一句的英文我记不住，读完了最后一段的第一句很可能第一段的第一句已经忘了，但是写下来，很简短的，不是翻译，每句可能就5、6个汉字，很快，每段都写下来之后，把中文一看就知道这篇文章的结构是怎样的，这样做题就好多了。我觉得这个对我的进步很有帮助。而且很奇怪，我还多写了字，还看了一遍，但是用时却从原来的不够到后来有时间剩余，后来我阅读每次都能剩两三分钟；而且最后六选三错得很少。阅读，还有就是要注意，如果有一篇文章用时超过了20分钟，一定不要慌，后面肯定有一篇会比较简单，我考试的时候也是这样的。有一篇做了22、23分钟，开始有点慌，但是想起师兄分享过说阅读就慢慢做不要急不要蒙，因为蒙也是错，都读了这么多了还不如保证做了的题都对，所以我就慢下来了，到最后还是发现还剩两三分钟。

I:关于阅读，除了开始有做不完题的情况，还遇到其他问题吗？

S:单词也有问题，我背了红宝书的绿皮乱序版，还有偶尔结合手机上的背单词软件，背单词花的力气不小但是没有什么效果，背不下来。单词上，我每天有花两小时左右，乱序的单词书翻了一遍，第二遍没翻完。背单词一直都花比较多的时间，两个月，每天起码花两个小时。到后来开始关注写作了，单词的时间才稍微少了，因为后来发现写作挺难的。

I:写作难在什么地方？

S:写作主要是写完了不知道自己写得怎么样，没有人批改；而且我们几个写作老师教的东西也不太一样。我第一次写作的分数不高，才22分；第二次26，其实两次之间也没有练，第二次高分一些主要是因为综合写作写得好，我觉得综合写作很重要，我认为综合写作比独立写作还要重要，而且我觉得综合写作只要是能把三个点听出来，具体写的结构啊句法怎么样，问题都不大。第二次独立写作也比第一次要好，我把两个老师教的东西融合到一块了，第二个写作老师教我们三个body段，第一个和第二个是写正面，第三个是写反面让步，然后第一个写作老师教的模板是单词使用比较简单我觉得比较好操作的，所以就用简单的单词的模板和正-正-反的结构结合起来写了。写作也没有花很多精力，范文都没有看，都没时间看了。写作一定要背点模板，比如应急的每段的第一句话，就是实在想不到观点的时候可以用的句子。还有就是第一段要好好写，第一段没几句话，但是我每次写完第一段都用了六七分钟了。我两次考试的时间差不到20天，能力肯定是差不多的，但是写作分数上去了4分，我觉得我的用词用句肯定是没变的，而且这20天我基本都在学GMAT没复习托福，所以我觉得分数的提高可能是跟结构的调整有关，就是body段写两段正面，写一个反面；然后综合写作三个点都听懂了。

I:口语呢？

S:口语是实在没招，考前每天和DP(另一名学霸)每晚上练，练半个小时到一个小时吧。就拿到机经里面的题，一人说45秒，这样练大概15分钟，但是15分钟会练两轮，第一轮说完一次，然后留出两三分钟修改一下刚才说的之后，再来一轮；15分钟之后就是闲聊，聊聊工作啊家庭啊，差不多聊到12点。这样三四天练下来有些题材就已经很熟了，也没有特意去写什么段子，就是自己说。也没有背模板啊段子啊，因为觉得已经来不及了，背下来再适应可能也要两三天，所以干脆就自己说。这样练了大概有十来天吧就考试了。

I:你觉得还有什么需要分享的吗？

S:我觉得我阅读刚开始的问题可能还会有其他人也有，可以推荐给其他人使用。

托福就是得好好学，对于基础较薄弱的人来说就是找对方法练，如果练了一段时间还是不行那就要考虑下有没有其他的办法了，但是，不是说只学了两三天没坚持就去想另一个方法，肯定是要坚持一段时间才考虑换；我会相信一点，大部分人都可以用的方法，我应该是可以用的。

I:托福备考时间有多长呢？

S:两个多月，七月初开始上课，我是9月19号考的。每天就是百分之百的时间，从早上九点开始上课到晚上十二点，中午十二点下课两点上课，我中间就没有安排学习了，晚上一个小时的时间游泳。

I:你能说一下你晚自习的时间怎么安排的吗？

S:七点到九点上晚自习，刚开始的时候记不太得了，后来的时间规划是这样，首先会做一个小时的Aboboo的精听，另外一个小时有可能是阅读也有可能是听力，极个别的时候做下写作，九点半到十点半基本上都是在游泳；口语就是最后那一个小时，十一点或者十一点十五到十二点。

I:觉得还有什么需要补充吗？

S:告诉他们，好好学习天天向上！

学霸语重心长说的最后一句，送给大家！加油！！