听课笔记4-如何构建自己的知识体系
补小六老师的第四讲...
前言：
为了提高自己的写作能力，最近在微信报名参加了21天知识管理训练营，主讲老师彭小六，他是简书的签约作者，年纪跟我差不多大，却已经出了好几本书，真是一大牛人！所以我打算把每次的听课内容都进行笔记的整理，以便加强记忆和随时查阅。
第一讲：快速阅读 听课笔记1-《做阅读的国王》
第二讲：主题阅读 听课笔记2-如何快速成为领域专家
第三讲：如何精读一本书 听课笔记3-如果精读一本书（不好意思写了个错别字）
第六讲：成为知识服务工作者 听课笔记6-成为知识服务工作者
第四讲
在这样的知识经济时代和互联网以及自媒体的盛行，每天我们都会接触大量的咨询。在错综复杂的信息量中，我们如何构建自己的知识体系呢？快来听一听小六老师的方法。
1，明确自己该学什么（what）
我们看一看上图，你会发现列出的内容，看似都很有用，我们都应该要学习。可惜，咱们的时间有限，不可能所有的东西都学，对不对？那么参考以下两点来明确自己的学习内容：知识的分层和分类
我们可以根据自己的情况，进行相应的分类，按照下图演示的知识罗盘进行整理，咱们最先需要学习的内容就会一目了然了！
2，该如何学呢（how）
知识获取的入口有两个：
第一，比较系统的课程：如通过阅读，培训或者网络课程
第二，碎片化的学习：如刷微博，看微信文章，搜索等
而正确化的碎片阅读方法是：刷-读-互动
【P.S.由于现在大多数的人一直都在看手机，其实是很浪费时间的，最好的方式是固定“刷”和“互动”的时间，把比较喜欢或觉得有用的东西先保存下来，再统一阅读，最后再做信息加工。】
3，知识管理的具体步骤
step 1 设定自己关注的领域，建立相应的笔记本（推荐印象笔记或者有道云）
step 2 随时随地收集信息
step 3 整理相关信息：命名-分类-贴标签
- 命名：
- 分类：
- 贴标签：
但是说了这么多，可能很多人会问，记不住怎么办？其实原因很简单，任何一种学习都是需要一定的过程，绝对不是一蹴而就的。
所以，如果想对一件事情记忆犹新，是需要通过以上的一些步骤：先听，再理解，后实践，再运用，通过分享等形式加强对其的理解。也就是说，教学相长（我相信当过老师的小伙伴们，可能会更有体会。有的时候，千万不要担心，自己学到的东西，为什么要白白地拿出来送给别人呢？其实在分享的过程中，自己也加深了理解。相反，自己学到的东西，从来都自己藏着掖着，对其的理解，估计也只能停留在纸上谈兵的阶段）
所以，小六老师的建议就是，学会了什么，一定要多去分享，在分享中加深对其的理解和运用。
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