如何处理孩子的小摩擦

当孩子们在一起玩时，会因架子上的材料有限而谁可以先玩并且可以玩多时，难免会因为这样而产生些纠纷，这是不可避免...






当孩子们在一起玩时，会因架子上的材料有限而谁可以先玩并且可以玩多时，难免会因为这样而产生些纠纷，这是不可避免的。此时这正是一个很常见的，并给他们提供一个良好的如何处理分歧的学习过程。通常，孩子们自己会去设定时间轮流玩有限的材料。

当他们不知道如何处理纠纷时，他们就会向老师求助，希望得到帮助。我们总是尊重和理解孩子的情绪，认真倾听他们。并和他们一起讨论如何解决问题。

有时我们会以公平和尊重的方式问一系列提示性或引导性的问题来引导他们：“那我们接下来应该怎么做呢？或者“如果你对别人这样，你又会怎么做呢？”“让孩子换个角度看问题。

有时候我们不得不介入并帮助他们解决问题，但是在一般情况下，孩子们产生纠纷时正是我们可以教他们的时候。我们可以通过教他们做一个好榜样或是帮助他们创造一个积极的可解决冲突的好方式，让孩子们自己在一定程度上来达成一个公平的协议。

瑞景河马班 谢杏颜

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