阅 • 成长 No. 48 用行动代替“话语养育”—正面管教
从现在开始,让我们做一个只做不说不唠叨的父母吧。x26nbsp;通过“话语养育”管教孩子的效果好不好?为什么?父母用“少说多做”的方式管教孩子,会有什么效果?对孩子提出要求时应该注意些什么?...
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本期要点
父母用“只做,不说”的方式管教孩子的重要性。
边听边想
1. 通过“话语养育”管教孩子的效果好不好?为什么?
2. 父母用“少说多做”的方式管教孩子,会有什么效果?
3. 对孩子提出要求时应该注意些什么?
4. 听完本课,强烈建议您将学习心得,写在文章底部的“写留言”部分,和更多家长交流分享!
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正面管教是什么?
没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力,但最美好的愿望却不一定给孩子带来好的结果。
“正面管教”体系基于“个体心理学”理论,40年前由简·尼尔森、琳·洛特等教育专家创建于美国。该体系不仅能够改善家长养育孩子的方式,也能改善夫妻关系和家庭氛围。
40年来,成千上万的家长从“正面管教课堂”学到了易学实用的方法,解决了孩子睡觉吃饭、作业家务、与家长对抗、轻易放弃等挑战,并且找到了引导孩子自信、自律、拥有强大内心力量的成长途径。
让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作。
明天早7点,我将跟家长朋友们分享“正面管教——改进你与孩子的沟通技巧”
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