九年级英语U1T1SectionC课件微信打开直接学习方便极了！

【免费领取本资料电子文档请加李老师微信everyday135】课件内容介绍和使用说明本课件是为仁爱英语九年级...

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课件内容介绍和使用说明

本课件是为仁爱英语九年级上册Unit 1 Topic 1 Section C编写的教学课件, 这是第一单元第一话题的第三课时。本课的主要内容是关于北京变化的一篇文章。本课件在设计中采取分段阅读的方式，意图通过本课的学习，引导学生有效地阅读，培养学生运用略读，细读，猜词意，理解词句等阅读技巧进行阅读。同时，帮助学生理清文章架构，学会写作同类型的文章。为更好更有效地实现本课教学目标，本课件从学生实际出发，对教材进行了必要的整合，教学设计直观生动。基于本节课主要活动是1a，因此对教学设计作如下安排：

Gettingstudents ready for learning:

引入本课的话题，展示新旧北京对比的图片。(幻灯片2、3、4)

Pre-reading:

呈现图片，在图片的帮助下理解词意并预测文章的主旨大意。 (幻灯片5、6、7)

While-reading:

①阅读1a，选出文章的主旨大意和每段的主题句。(幻灯片8、9、10)

②进行分段式阅读，教师呈现第一段的主题句，暗示学生在主题句的指引下理解文段。然后让学生细读第一段，完成后面的练习。(幻灯片11、12、13)

③用同样的方法呈现第二段的主题句，先进行听力练习，再阅读第二段，回答问题。(幻灯片14、15、16)

④阅读第三段，完成对应的练习。(幻灯片17、18、19、20)

⑤阅读第四段，完成对应的练习。(幻灯片21、22)

⑥在分段细读全文之后，找出文中含有现在完成时的句子，体会其用法。(幻灯片23)

⑦完成1b。(幻灯片24)

Post-reading:

①播放1a动画，让学生边听边看动画，进一步理解1a内容，注意模仿语音语调。(幻灯片25)

②小组合作，完成2和3，谈论家乡的变化，然后写一篇题为“Changes in…”的作文。(幻灯片26、27、28)

Assigninghomework:

①总结本堂课的新单词、短语和语法项目，让学生能把握整堂课的重点。(幻灯片29)

②设计了书面显性作业及课文朗读、对话练习、预习新课等隐性作业。(幻灯片30)

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