北京市十一学校龙樾实验中学社会职业考察课程之中国气象局...
龙 樾开学
进行时
８３天
一所面向
未来的
学校
中国气象局既具备政府行政管理的职能，同时也是一家具备高科技研发和观测的神秘机构，它负责全国气象工作的组织管理，是中国级别最高的气象行政管理部门。11月13号，十一学校龙樾实验中学组织学生到中国气象局进行社会职业考察，旨在让学生了解中国气象局的主要职责，同时体验气象主持人的光彩。
到达气象局后，学生通过视频了解了气象局的发展现状及其主要职能。随后，在工作人员的引导下，学生们在影视大楼进行参观。
影视大楼产品展区极其丰富，其中有一个机器人“洛奇”， 能够给人提供智能语音服务，既可以播放歌曲和笑话，还可以回答同学们的各种问题，包括播报世界各地的天气状况。这个有趣的机器人，自然吸引了我们这些好奇的小孩子们。孩子们围着洛奇，什么问题都问，比如你吃早饭了吗？你喜不喜欢购物等等。我们的小洛奇耐心的回答了孩子们。
同时，在影视大厅里面，还有一款能够根据天气自动为人类配置衣服的自动机器，也成为孩子们最热衷的产品。孩子们在它面前跳来跳去，换着各种服装。这些高科技的产品，在孩子眼中，自然都是宝贝啊，他们可不想放过任何一个。比如展区展出的“模拟云朵”——用不同颜色的灯光照在云朵上，来反映不同天气下的云朵就让孩子们感觉不可思议。
为了增加学生对气象数据的了解，工作人员展出了通过四台投影到球体屏幕上的全球各种气象数据，既有模型模拟百年尺度的气温变化，也有不同卫星影像反演的气象数据图集。
整个考察过程最核心的环节就是气象主持人的职业体验环节了。学生走进气象播报演播大厅，学生们一个个前去体验气象播报。气象播报处的墙面贴了一张很大的绿色幕布，一直延伸到了地板上，多台摄像机都面对着这张绿色幕布，播报正前方的一台摄像机下面显示着要播报的台词，便于主持人准确无误播报各地天气状况。
有学生就跟老师说，我们站在摄像机前，摄像机开始将拍摄的画面转到我们左边的一台电视机上，我们一看，神奇的事情发生了。明明后面是绿色的幕布，可电视上却是一张中国地图，而且，只要我们一伸手，就会指在地图的某个位置，多么神奇呀！
本次课程集趣味性、知识性、互动性于一体，学生们收获颇丰。不单了解到了气象局基本职能，气象播报员的工作环境、工作内容和工作方式，为学生学习气象知识，理解和应用气象数据提供很直接的帮助。
（编辑：李志超）
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