迈出坚实的第一步，老校区开展第三期小课题开题培训

2016年10月9日下午16:40在308会议室举办了老校区小学部“第三批校级小课题研究开题培训会”。...

2016年10月9日下午16:40在308会议室举办了老校区小学部“第三批校级小课题研究开题培训会”。本次活动由科研信息中心黄嵘副主任主持，参会人员有各教研组长、申报校级小课题的负责人和成员,石梦媛副校长也亲自参加了本次活动。



本次开题培训会分为三块内容，首先是经验交流；其次是部门领导安排具体工作；最后是分管领导给予希望和引领。由严冬梅和张树和两位经验丰富的老教师进行的课题研究经验分享，无疑给新课题组的老师们打开了一扇前行的大门。严冬梅老师认为课题负责人首先要带领组内成员清楚认识要做的课题，制定研究计划，明确每个人的任务，让每个成员都知道自己应该如何去做这项研究，并提出具体的要求和规范，研究后期要注重总结、提炼，撰写研究报告。



严老师的分享条理清晰，结合自己成功的研究案例指导老师们今后如何去做课题研究。张树和老师也分享了课题研究的方法，着重强调了课题研究中应该注意的事项，在平时常规工作中就应该有意识的收集整理资料，并要重视课题的实用性和推广性。分享之后，老师们传阅了第二批小课题优秀课例，得到很多启发。接着，科信中心的黄嵘主任给大家做了小课题方面的要求及安排，最后，石梦媛副校长对小课题研究提出了要求和期望，引领大家在选题方面要打开视野，要结合学校十三五规划，结合学校周边丰厚的地域环境开设课程，如滇池课程、名族课程等，号召教研组长带头做研究，鼓励更多的老师加入到小课题研究中来。



会后，我校课题组成员一致认为，本次开题培训，让大家进一步明确了课题的研究目的、意义、过程及要求，明白了小课题研究的规范，对即将开展的研究任务充满信心。

课题组成员互相交流经验

供稿部门：科研信息中心

撰稿人：向舒丹

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