【教育故事】冬日里的温暖

冬天里的温暖细节...





冬天里的温暖细节

周一抱了一个纸箱子（很轻巧，里面只有一点点东西）上楼梯，在二楼拐弯处遇到班级里三个男生，他们微笑着喊我“于老师”，并且靠在边上让我先走。他们的眼光有点犹豫，似乎在判断我手里的箱子重不重，然后跟在我身后进了班级。下午第三课是班会课，布置了一些班级工作后，我突然说：“今天我有点伤心，我抱了个箱子上楼，可是遇到三个男生都没人来帮我搬。”三个男生的脸瞬间红了。我于是转移了话题，说了点别的事情。

周二上午捧了些试卷（实在没有多少分量）上楼梯，遇到明月同学，她有点小紧张地问我：“老师，要不要我帮你拿？”“好的呀，拿到讲台上就行。”我笑眯眯地说。她开开心心地抱了试卷上楼了，我空着手跟在她后面，这种感觉有点像当年我儿子一拍胸脯说“妈，你放着，我来搬”时的欣慰与快乐。



周二下午学生上自习，我在教室里兜圈子，发现饮水机上空空的，一个空的纯水桶和一个满的纯水桶都在地上，想来是快上课了，搬纯水的同学来不及把纯水扣到饮水机上了。我剥掉了桶上面的包装，慢慢移动着满的那一桶纯水，心里盘算着是我自己扣上去还是叫个大男孩来扣上去，但是我的心里更希望……果然，坐在第一排的俊祥同学轻轻问我：“老师，要不要我来？”“好的呀，小心点哦。”我喜悦地说，扶住饮水机，看他把桶扣了上去。

傍晚的时候，雨下得挺大的，我要去6号楼五楼我的工作室里做点事情，才进楼道，就发现地上潮湿一片，尽管底楼已经铺了防滑地毯，但是楼梯上依然湿滑得很。一个同事从楼上下来，见我上楼，叮嘱了我一句：“当心滑，走得慢点。”“好的呀。”我的心里一暖，放慢了脚步，上了楼。

等我下楼，快走到最后几个台阶的时候，有个同事正要上楼，喊了我一声“于老师”，我赶紧叮嘱说：“地上滑，你当心。”“哦，好的。”她说。

走出楼道，外面寒风冷雨，心里却是温暖的。

没有太阳的时候，我们自己可以成为小小春日暖阳，温暖自己，温暖他人。做一个阳光的人，不仅仅是乐观开朗，还有要像阳光一样暖人心，对不对？

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