【ReadingPro讲座回顾】如何解决绘本中的生词问题？——生活中“初次见面”，绘本里“多多关照”！

4月29日郑尉老师讲座的精彩回顾。郑老师的分享皆以自己与女儿安可生活中的实际互动为例，形象生动，清晰易懂，具有很强的学习参考价值。...

生活里“初次见面”，绘本里“多多关照”是什么意思？我们在生活中要把重点核心词汇多说一说，这样孩子在绘本和视频里面再见到和听到这些词汇时，会少一些陌生感，同时记忆会非常深刻。那么家长需要做的就是在生活中寻找输入词汇的天然机会。如何寻找合适的词汇输入时机呢？下面会详细讲到。

众所周知，原版动画片和绘本是很好的英文学习资源，能创造良好的英语学习环境，但这些资源无法实现人与人之间的互动，所以父母需要持续学习，从而与孩子实现用英语互动。在给孩子进行英语启蒙的过程中，要注重提升孩子的词汇量和句子量，把英语学到“可以使用”的地步。我们不能只强调词汇量，忽略句子量的提升。

许多家长感到疑惑的一点是：我们要在生活中每一句话都跟孩子说英语吗？答案是不需要，因为大部分家长都不是native speaker，我们无法保证跟孩子说的每一句英语都地道。但是我们需要给孩子输入核心词汇，例如中国高考3500词，这些词都是在生活中和考试中高频出现的词语。有些外行人会告诉你，英语单词800就够，老话说得好：宁愿相信世上有鬼，也别相信外行人的嘴。千万别信这样的话，这样学出来的一定是文盲英语。英语核心词汇非常重要，今天我们将要介绍一些kid-friendly的积累单词的方法。下面将以安可学习单词的经历为例讲解不同单词在什么场合输入比较合适。pedestrain 行人/jaywalker乱穿马路的人

带孩子上街时，很多家长会跟孩子讲flower、tree、car等，那么家长不妨提高难度，可以指着路边的行人告诉孩子pedestrain，也可以指着乱穿马路的人告诉孩子他们是jaywalker。家长不要觉得这些词太难，孩子今后阅读的绘本中经常会遇到。veterinarian=vet 兽医

孩子知道人生病了找doctor，他们也会好奇狗狗生病了找谁看病，这时家长就可以借此机会教给孩子veterinarian这个词。acrobat 杂技演员

安可在游乐场或者在扶手上喜欢像小猴子一样吊起来或悬空，这时妈妈就会说：hello，acrobat。mirror 镜子/reflection 镜像

安可几个月的时候喜欢照镜子，妈妈告诉她镜子是mirror，现在三岁多的安可已掌握了mirror，于是妈妈问她“你在镜子里看到的自己的形象叫什么呀？——reflection”

-tion结尾的词，安可特别感兴趣，每遇到一个-tion结尾的词，就把前面学过的-tion结尾词汇复习一遍：contribution,conversation, introduction, education, injection, nutrition, occupation。有些家长会疑惑这么难的词孩子能懂吗？一定要有场景，这样孩子能更容易接受和吸收。contribution 贡献

妈妈带安可去募捐箱捐钱，安可投完钱后，妈妈告诉安可，你在为残疾孩子做贡献，贡献，contribution。这时安可就会非常乐意跟着妈妈一起读contribution，同时也理解了这个比较抽象的词的含义。conversation 对话

当妈妈与安可说话时，就告诉安可，我们现在做的就是conversation。introduction 介绍

一首儿歌叫做“Introduction Song”: What’s your name?通过这首儿歌，安可就明白introduction是介绍的意思了。education 教育

妈妈在看儿童教育的书时，指着education这个词教安可读，安可虽然不清楚具体含义，但很开心地跟读。这对于她的发音，以及以后遇到这个词汇时的熟悉度都是有很大好处的。家长不要担心孩子不懂单词的意思怎么办，让孩子多听，增加听力词汇，即便不懂这个词的意思，对孩子发音的准确度和音系的建立都是极有好处的。千万不要低估小孩子的能力，他们的理解力和观察事物的能力非常强。national image 国家形象

安可乱扔鞋子，姥姥对安可开玩笑说： “你以后出国了代表的可是国家形象，要注意整洁噢！”于是妈妈借此机会，告诉安可，national image——国家形象。因为安可以前接触过national flag——国旗，所以这个词组对安可来说并不十分陌生。acquire knowledge/gain wisedom 学习知识

安可问妈妈为什么要去上幼儿园？妈妈回答：上学能够学知识呀！同时告诉安可：学知识 acquire knowledge、gain wisdom。听力词汇量大，听到的单词多，有利于孩子音系的简历，建议孩子英音美音、男女老少的发音都要听。choose 选择

安可有两把椅子：长颈鹿和斑马椅子。妈妈说：You can choose one, the zebra or the giraffe. 在这个场景下，孩子很容易理解choose是选择的意思。adore 喜欢

安可对妈妈说：妈妈我特别喜欢你。妈妈回答：我也喜欢你呀, I adore you! Grandma absolutely adores you. /I absolutely adore you. /I like you. /I treasure you. /You are my treasure. 同时解释absolutely的意思是"非常非常"，于是以后每当安可听见妈妈说I absolutely adore you时就会一把把妈妈抱住。occupied 有人/vacant 无人

在飞机上，安可要上洗手间，但洗手间有人，安可就问门上写着什么，妈妈就告诉安可：洗手间里有人，所以门上写着occupied。当洗手间里没人时，门上会写vacant。这个小片段，妈妈会在安可睡前跟安可聊天的时候再次重复一遍。fickle 善变的

在一个绘本中，有一个善变小姐，叫Little Miss Fickle。安可会问：什么叫善变小姐？于是妈妈与安可一起读绘本里的故事，绘本里这个小姑娘，一会儿想吃烤鸡，一会儿想吃鱼，一会想喝汤，一会儿又想吃沙拉，这就叫善变！于是安可就明白了fickle——善变是什么意思。同时妈妈告诉安可，你就不是善变小姐，因为你很清楚自己想吃什么，所以你是Little Miss Decisive! Decisive——有决断的。

不论中英文，大家都要给孩子提供高质量的语言。儿童语言学、儿童心理学、二语习得方面的书籍，家长都需要多多去读。现在越来越多家长意识到，原来出国的考试那么的难，原来出国的考试还是挺科学的，在陪孩子英语启蒙的过程中有意思的事情越来越多了，在这个过程中，孩子的中英文水平，甚至亲子关系都提升了。

问答互动

Q1：和孩子沟通时，中英互译可以吗？

可以的，很多妈妈担心养成翻译的思维，但实际上不用逐字翻译，说出大意即可。

Q2：句子量如何提升？

看到好的句子时，摘抄下来背诵。我给安可制作的教案卡片都是我在各个绘本上看到的。

Q3： 妈妈的英文并不是非常地道，如果坚持每句话都跟孩子说英文，会不会影响孩子的母语？

如果在中国生活，就不必担心中文，多看中文书是必要的。

Q4：在读绘本时遇到不容易用英语解释的单词，直接翻译可以吗？

可以翻译，也可以看了英英词典后用英语给孩子解释。我一般都直接翻译了。

Q5：您刚才提到柯林斯语料库14600词汇，怎么才能知道哪些是最核心的3000词？

高考3500就是核心词汇。14600也有用星级排列的。比如五星级的词汇是最常见的，四星其次，三、二、一星词汇使用频率依次递减。但是如果想无障碍阅读比较有难度的书或文章，比如SAT阅读，14600词汇是必不可少的。美国中考SSAT、美国高考SAT、美国研究生入学考试GRE的词汇量都在1万以上。

Q6：孩子考完TOEFL Junior之后去美国7升7，直接跟美国孩子一起上课，会不会很困难？

也许还会出现英文不够用的情况，但至少已经具有了独立自主学习的能力。即便TOEFL考到110，还是会出现英文不够用的情况，但英文的问题都可以克服，前提是孩子养成了良好的学习习惯。ReadingPro分级阅读平台为中学生提供专业的英文阅读方案，目前已正式上线，通过电脑端登录ReadingPro官网：www.readingpro.cn，注册后即可开始体验集蓝思测试、分级阅读、电子阅读器于一体的阅读神器。通过引进美国权威的Lexile蓝思阅读测评体系，让学生了解自己真实的阅读水平，并为学生量身定制阅读书单。专业的导读视频+线上阅读+阶段蓝思测试=阅读能力增长足迹可视化。

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