【1＋5项目】撬动资源抱团发展_【璧山实验小学】

2016-2017学年度下期“1+5”项目学校研讨会...

撬动资源抱团发展

2016-2017学年度下期“1+5”项目学校研讨会

随着2016年9月“1+5”项目的成功开启，在教科所、课改办等的大力支持下，在各校的积极响应下，学生综合评价改革在各校的落地取得一定成绩，得到区教委的充分肯定。2017年2月21日下午，2016-2017学年度下期“1+5”项目学校研讨会在我校召开。

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会议就如何结合实际不断纵深推进项目发展，整合各校优势资源，积极推进城区小学的减负提质、体育艺术、课堂教学改革等工作进行热烈讨论。各学校“1+5”项目学校校长、课改办和实小校长室、三部部长参会。

会议伊始，傅校长回顾了2016－2017学年度上期“1+5”项目研究的历程。五所项目学校校长也依次发言，总结本校的研究经验，在实施课改中面临的困境、取得的经验和及下步发展的规划。

李永强副校长

就如何集中力量解决亟待解决的问题等进行回应。他就如何找准问题、利用专家资源、资源共享等问题举例探讨，深入浅出的与各校长探讨如何把支点的质量的具体措施。

随后，傅静校长带领大家学习“璧山区课程改革“1+5“项目推进方案。方案指出，本学期项目学校应本着问题导向、选点突破、循序渐进、资源共享等原则，进一步优化学校课程、评价方案，全面实惠学校综合评价，以开放活动的方式取长补短。五校校长就学习心得与大家交流，表示将利用好定期开放、资源共享、核心组研究机制，促进本校课堂与评价的综合改革。