预习年级人教版

会预习的孩子成绩都会比较好！如何养成预习好习惯，这几点很关键

主编丨昍朤

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本期1-6年级小学语文电子教材全部发布，请有眼光的家长指导孩子做好预习，确保下学期学习顺畅！

预习是学习中最重要的一种习惯，几乎每一个优秀的学生都有良好的预习习惯。作为初一新生，从现在起必须养成预习的习惯。

预习不单是提前看一看书而已，预习能让同学们在听课的时候有目的性。预习听课的重点，可以使同学们更从容地听课，因为一部分老师要讲的内容都已经理解了，听起课来当然会轻松。此外，预习会让学生获得一种心理上的优势，这种优势会转化成为信心，从而超越其他学生。预习的重要性可见一斑了。作为初一新生，该如何养成预习的好习惯呢？

中国有句古话“凡事预则立，不预则废。”这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。培养学生预习习惯和提高预习能力正是让学生学会学习的重要途径。可见课前预习是必不可少的~

※课前预习可以提高课堂学习效率。

※课前预习可以提高自学能力。

※课前预习可以培养独立自主的性格。

※课前预习可以激发学习兴趣。

应该怎样预习呢？这五点预习方法，大家可以试试看：

1、预习内容一：览

每个课程和上次的课程都是有关联的，通过预习找出自己对于旧知识掌握得不好的地方。

并且翻阅和补习，所谓的“温故而知新”就是这个道理。

2、预习内容二：读

无论是语文课文、英语词句、数学概念，一定要大声朗读出来。

在朗诵的期间思考问题，朗读比心里的默读更能强化记忆，培养孩子的语言表达能力。

3、预习内容三：想

预习的过程当中，想是很重要的。

读课文的时候要想，多想想文章的中心思想，文章的一些深刻的含义。

联系旧知识，思考新知识与旧知识之间的关联，可以帮助理解新知识。4、预习内容四：查

面对预习中不熟悉的生字新词，建议孩子们要随时拿起自己的字典进行查阅，包括字词、概念的读音、用法、意义等。

通过不断的查阅工具书、网络工具，可以帮助扫除阅读的障碍，也能培养自己独立解决问题的思维。

5、预习内容五：摘

一篇新的文章有很多值得记忆的语句、典故、技巧，在预习的过程当中，应当把一些自己认为好的词语、句子，进行摘录下来。

所谓“嘴过三遍，不如手过一遍”，动手摘录好句子，能够培养学生自身的判断能力，这一点是非常重要的。