【我心目中的好导师】铁律柔情一片心，师恩如雨声声情 ——专访通信学院刘云启老师

 

上海大学通信与信息工程学院副院长

教授，博士生导师，上海市“东方学者”特聘教授

教育部新世纪优秀人才。

       主要从事光纤传感技术、光纤通信技术与新型光纤器件的研究工作，已在国内外主流学术期刊和国际知名会议上发表论文100多篇，其中被SCI和EI收录的有70余篇。曾主持2项国家自然科学基金项目、1项教育部新世纪优秀人才支持计划（NCET-10-0082）项目。

2009年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”、上海市浦江计划人才项目支持；2008年度上海市“曙光学者”，并入选首轮上海市“东方学者”特聘教授。

采访当天是笔者第一次与刘云启老师见面，笑容满面、亲切随和是我对他的第一印象。而当负责拍摄的小伙伴们调试机器和拍摄角度时，刘老师直接上前帮忙，又是拉窗帘又是搬桌椅，毫无教授架子的他让一向敬畏老师的笔者顿时放松下来。

       在整个采访中，刘老师谦和平易，令笔者如沐春风，然而当初小编在了解刘老师的学习科研经历的时候，可是受到了不小的冲击。

2000年，刘云启老师毕业于南开大学现代光学研究所，获得了光学专业理学博士学位。在他博士毕业后，2000-2008年分别工作于新加坡南洋理工大学电机与电子工程学院、英国伦敦城市大学工程学院和香港城市大学电子工程系。2008年，他又加入上海大学，成为通信与信息工程学院的一名教授。

       而谈及在国内外的学习研究工作，刘老师说道，现代中国正在向国际接轨，国家开始综合考虑学生的培养、就业和发展，学校最主要的目的也是培养对国家社会有用的人才，因而在学科设置等方面都加强了实践性。

而他当下从事的光纤通信研究，也充分关注了其实践性。他提出，光纤通信的历史可以追溯到上世纪70年代，并在90年代发展最快，目前国内外的相关研究颇多。现实社会中，我们手机的4G、5G其实都得益于光纤技术的发展，而且今年在洛杉矶举办的2017年美国光纤通讯展览会及研讨会(OFC) 也着重探讨了如何以技术拓展带宽的问题，所以这一领域以其现实性和实践性有着大好前景。

       目前，刘老师已在国内外主流学术期刊和国际知名会议上发表论文100多篇，其中被SCI和EI收录的有70余篇。科研成果累累的同时，他还承担了本科生和研究生的四门授课任务。科研和教学有着什么样的关系？

刘云启老师认为在这个问题上，钱伟长校长的话说得非常好。那就是，如果只注重教学，不注重科研，是教不出优秀学生的。而只有把科研做好了，老师才能把学科中深层次的东西搞明白，才能把科研中的成果加入到教学中去，以此培养学生思考探索的习惯，继而使学生步入社会后有更好的发展。

       说到“好导师”，刘老师说到，“在我上学的时候，我的老师对我都很好，所以在我成为一名老师后，我就下定决心——不能比我的老师差。”师道传承，对于“好”，不同的人有不同的想法，而刘云启老师则认为，“好”在生活方面体现为关怀帮助，在学业方面则体现为严格要求。

严格要求既有为人上的也有治学上的，刘老师说，其中为人是第一位的，我们首先要成为一个“正直”的人，这是最基本的底线。现在，我们看到有很多学术剽窃甚至违法犯罪行为，其根本原因就是人不正。

       在治学上，刘老师最为看重的是培养学生“终身学习”的能力。他从自身经历出发，说道，“我现在所有的研究都不是我上学时候学习的东西，因为这些东西在当时还没有产生。我们的技术发展是很快的，大家也会面临这个问题。所以，与时俱进，终身学习是我们必不可少的素质。”

       刘云启老师在学术上的严谨敬业，学生都看在眼里，记在心里。学生曹西标现在已经研三，这几年在刘老师的指导下学习研究，对此有着充分的发言权。他说，“刘老师规定，我们每周都要开组会，每个人都要汇报这期间的研究工作。一旦你在学术上怠惰，刘老师真的会当场发脾气。虽然，平时他真的是一个和蔼可亲的人，但是一到了学术，那真是一点都不含糊。”

曹西标又说，“我遇到自己不懂的问题，打电话询问刘老师的时候，他会经常说‘我现在就过去’，然后到实验室现场指导我做实验。”在指点迷津、解疑答惑上，刘老师从来都不推辞、不耽误。

       《易经》升卦中说：“地中生木，升。君子以顺德，积小以高大”。意思是，人要像树一样，既要有锐意上进的精神，又要踏踏实实地做好深入细致的工作，重视每一件小事。

对于研究生来说，发表文章是重要而头疼的事情，而在这一点上，刘老师“忧学生之忧而忧”，提出了自己细心观察后的建议。他说，“我发现部分同学对学术写作可能有一些误解，特别是在给国际期刊投稿的时候，他们把自己失败的原因归咎于英语水平不高；但是通过看专业文献，我们会发现，理工科的文章句式并不复杂，在弄清专业术语后，是很好理解的。”刘云启老师指出，学术写作最关键的在于两点，一是思路清晰，当然它以做好本位工作为前提；二是论述清楚，因此，大家切勿本末倒置。

       态度决定一切，细节决定成败，刘老师的身后有着一批既尊敬又亲近他的学生，或许就在于他那细致入微的关怀。在对其研究生的采访中，笔者为此深深触动，因为这种关怀不仅表现在学习过程中的悉心指点，还表现在生活上的叮咛照顾。

       研二学生赵润晗说，当初我刚拿到驾照，虽然还是菜鸟，但总忍不住开车出门溜达，然而刘老师知道后，一直提醒我小心驾驶，注意安全。研三学生曹西标说，每次有繁重任务的时候，刘老师总是自己熬夜，通宵办公，却让我早点回去，我真觉得不好意思。研一学生王云龙说，我刚入学的时候，因为其他原因没有座位，刘老师立马为我在自己的办公室里安排了一个位置。说完，他忍不住又多说了两句：刘老师真的非常照顾我们，办公室里的格栅灯是在天花板上，光线比较昏暗，刘老师注意到后，为了我们的视力着想，给每个人都买了护眼台灯，甚至连接线板都一起买来了。

温暖之言不胜枚举，贴心之举俯拾皆是，学生谈起刘老师满是感激。刘云启老师，铁律以治学，柔情以待人，这就是学生心目中好导师！

往期精彩

【我心目中的好导师】业精于勤终有成，不忘本心为人师 ——访生命科学院肖俊杰老师

【学术启明星】陈志刚：科研是朋友

【我心目中的好导师】唯物辩证探本源，与时俱进保良善——专访马克思主义学院李梁老师

【学术启明星】解燕平：因为感恩,所以珍惜

【关注】嘿，十佳歌手复赛名单，出炉！