《经典动物童话（动手动脑贴故事）》：第二章

------第二章------



骄傲的公鸡

清早，蜜蜂早就在果园里飞来飞去地忙着采蜜了；啄木鸟也正不停地在给老树捉虫。好一片繁忙的春晨景象！

屋后，公鸡打着哈欠、伸着懒腰、扑着自己的翅膀。它长着红红的鸡冠子，油亮的爪子，身上的羽毛在阳光的照射下分外美丽。“睡得真香啊！”公鸡懒洋洋地想，“今天我找人比美吧！我长得这么美，有谁比得上呢？”

公鸡出发了，嘴巴里还哼着歌：“公鸡公鸡多神气，头戴红冠穿彩衣。动物出来比一比，冠军永远都是我呀，都是我。”

骄傲的公鸡看见小白兔正在吃草，那短短的尾巴看起来滑稽之极，于是怪声怪气地说：“小白兔，你这也称得上尾巴吗？又短又白，只有那么一点点，看看我，尾巴又长又艳丽，好美呀！”说着，公鸡特意侧过身子，让小白兔好好欣赏：“这才是尾巴！看，油光锃亮！”小白兔看看公鸡，委屈地哭了。大公鸡才不觉得欺负别人内疚呢，他哼着歌，得意洋洋地走了。

“咚咚咚！”连续不停的凿树声把公鸡吸引过来。“吵死了，

吵死了！”公鸡直皱眉头，“谁呀，这么难听的歌也敢出来唱！原来是长嘴巴的啄木鸟呀！长得不好看，还要制造‘噪音’。咱俩比一比，到底谁美？”

啄木鸟用尖尖的嘴巴从树洞里勾出一条肥嘟嘟的虫子，冷冷地回答：“对不起，老树长了虫子，我要给他们治病，没有时间和你比美！”

“没时间？哈哈，我看你是不敢和我比吧！”公鸡的头昂得更高了，它继续往前走。

公鸡转了一圈，看见了飞来飞去采蜜的蜜蜂，就说：

“喂，花条纹的胖蜜蜂，咱俩比一比，到底谁美？”

“哎呀，我要去采蜜，没空比美。”小蜜蜂嗡嗡叫着飞走了。

公鸡觉得很失落，低头看到池塘里有一只青蛙，于是大声叫：“鼓眼睛的青蛙，我们来比赛，到底谁美？”

“比美？没时间啊！”青蛙摇摇头回答：“对不起。稻田里有害虫，我要捉虫去，要不然，秋天就没有粮食吃啦。”说完，噗通一下跳进池塘游走了。

谁也不和大公鸡比美，大公鸡只好伤心地往回走。半路上，它碰见了驮粮食的老马。

老马关心地问：“孩子，怎么啦？看你没精打采的样子。到底发生了什么事呀？”

公鸡难过地说：“老马伯伯，我要跟啄木鸟、蜜蜂、青蛙他们比美，可是他们为什么都不理我呢？”

老马语重心长地告诉它：“孩子，因为他们懂得外表美不是真的美，愿意帮助别人，勤劳做事的动物，才会得到大家的认可和赞扬。”

公鸡听了老马伯伯的话，再也不骄傲了。他悄悄地问自己：“到底什么才是美呢？”

从那以后，每天早晨，公鸡都会准时打鸣报晓，提醒大家按时起床，大家都称赞公鸡是最美丽的动物啦。
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------第三章------

小马过河

一条弯弯曲曲的小河缓缓流淌，活泼可爱的小马和他的妈妈就住在河边。妈妈每天帮农民伯伯把他们辛辛苦苦打下的麦子送到对岸的磨坊里。小马看着妈妈每天忙得满头大汗，心里可着急啦！他多希望自己快快长大，好帮妈妈做些力所能及的事情呀！

这一天，妈妈把小马叫到自己的面前，亲切地问他：“小马，妈妈要去买青草，你是大孩子了，可以帮妈妈做事情了，你能把这袋麦子送到河对面的磨坊里去吗？”

“当然可以！”小马高兴地蹦蹦跳跳。“我早就盼望这一天呢！我一定把麦子安全送到磨坊。”

马妈妈帮小马把麦子扎牢，叮嘱他：“早去早回！路上不要贪玩啊！”小马嗯嗯地答应着，心早就飞到去啦。

小马告别了妈妈，一溜烟地向远方的磨坊跑去。跑着跑着，他停下了脚步。“一条小河！”河水哗啦啦地流淌着，难住了小马。

“我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！”小马想着。这时他看到牛伯伯在对岸吃草，就隔着河岸大声喊：“牛伯伯，请您告诉我，我能过去这条河吗？”

“水很浅，没问题。”牛伯伯告诉小马。“勇敢的孩子，过来吧！”正在这时，一个毛茸茸的身影拦住了小马的去路：“小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！去年，我的伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小松鼠拦住了小马。

“他们都很有道理，我该听谁的呢？”小马不由得在河边打起了转转。“还是去问问妈妈吧！”小马驮起麦子，跑回了家。

“这么快就回来啦！”马妈妈笑着迎上来。“咦？麦子怎么还在你的背上呢？”

小马把事情的原委一五一十地告诉了妈妈。“河水到底是深是浅，你试过了吗？”妈妈问。小马脸红了，他悄悄地低下了头。

“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，那可不好。想知道河水深浅，为什么不亲自下水试试呢？”妈妈鼓励他。

小马点点头，又向河边跑去。

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，小松鼠就大叫起来：“怎么？你不要命啦！？”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地走到了对岸。原来河水既不像牛伯伯说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深。未完待续......欲知下回，请关注微信公众号： xiaoyida_com ，回复 xse93480 获取完整内容！
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本小说内容节选自：人文社科小说 《经典动物童话（动手动脑贴故事）》

作者：木子
最后更新于：2016年09月08日
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