“新”干货┃搞定这类题型，就搞定50%托福阅读

托福阅读之事实信息题...

今天我们来说一下托福阅读中最重要的题型，事实信息题。为什么说最重要的呢？我们来看一下数据便可知晓。我们都知道一次托福考试不算加试有三篇阅读，每一篇一共有12-14个题。托福阅读一共有十种题型，而细节题即事实信息题所占的比例是每篇3-6个。仅这一种题型几乎占据了托福阅读的半壁江山，这足以说明它的重要性。

首先，通过多年的教学经验我来阐明一下学生们经常会忽略的两个点。

第一，很多学生阅读在考到23、24分左右的时候都会遇到一个瓶颈期，这时候大家往往以为自己是逻辑方面或者最后的六选三有问题，其实不然。根据我这么多学生成绩的经验来看，阅读考到24分甚至25分以上的学生基本上都不错六选三，而往往都是错了一些个细节题。

第二，很多学生都会忽略托福阅读中细节题的考点，因为大家都认为细节题没有什么注意事项，就靠大面积的去读。这个想法也需要改正一下。

接下来我们就来探究一下事实信息题到底该注意些什么呢？很多细心的同学会发现，托福阅读中的细节题有些需要通读全段才能解出题，而有些则只需要读一两句话就可以了，所以问题来了，大家一直很困惑的就是到底我是该读全段呢还是只需要定位读一两句话。这就涉及到托福阅读对细节题的考察能力有两方面一种是小定位的，一种是大定位的需要通读全段。我们先来看第一种情况小定位的细节题，这种情况我们阅读中考察的真的是非常的detail。

比如这一段你都看懂了但只有一句话没读懂，那可能也没法解题因为这个题可能只考察对这句话的理解。所以小定位细节题简而概之考察大家的能力就给你五个字叫定位加改写。所以同学们一定要注意了，这里面就需要你有两方面的能力。第一，必须要定位非常明确且准确。第二，改写，我们理解为同义词的替换即所选选项必须要有evidence，必须要找到改写的是原文中的某个词。我们简单举个例子：

Paragraph 1: In seeking to describe the origins of theater, one must rely primarily on speculation, since there is little concrete evidence on which to draw. The most widely accepted theory, championed by anthropologists in the late nineteenth and early twentieth centuries, envisions theater as emerging out of myth and ritual. The process perceived by these anthropologists may be summarized briefly. During the early stages of its development, a society becomes aware of forces that appear to influence or control its food supply and well-being. Having little understanding of natural causes, it attributes both desirable and undesirable occurrences to supernatural or magical forces, and it searches for means to win the favor of these forces. Perceiving an apparent connection between certain actions performed by the group and the result it desires, the group repeats, refines and formalizes those actions into fixed ceremonies, or rituals.

According to paragraph 1, theories of the origins of theater

• are mainly hypothetical
• are well supported by factual evidence
• have rarely been agreed upon by anthropologists
• were expressed in the early stages of theater’s development

这个题是我教过的学生中出错率比较高的一个题。因为这一段稍微有一点儿难，学生们通常读完了之后就容易蒙圈，云里雾里的，而干扰选项也比较多，ABCD四个选项文中都提到过，很多学生都理解偏而选错。这个题学生们往往会忽略了问题而盲目的去读。问题问的是戏剧起源的理论，我们通过关键词定位到第一句话，In seeking to describe the origins of theater, one must rely primarily on speculation, since there is little concrete evidence on which to draw.（这是定位）我们知道戏剧起源的理论是靠猜测的，关键词speculation。所以对应选项A中的hypothetical（这是改写）。

我们再来说一下大定位的细节题。其实大定位的细节题属于阅读中比较难的题型，因为它纯考察的是学生读文章的能力。既然是大定位相比小定位而言，那肯定是要通读全段的，这种题型考察的是学生的两种能力一是学生的阅读能力，二是考察学生排除选项的能力。

我们先来说一下这个阅读能力，很多学生读出来的东西全是碎片化的，要不然就是单个的单词的拼凑要不然就是单个的句子，非常零散所以大家做题的时候才会被各种干扰信息所困扰。我们正常读出来的东西应该是有层次有模块化的，即所谓按照意群来读。

第二个学生排除选项的能力是需要学生在大量的做题过程中通过累计分析错误选项而总结出来的经验。比如大定位细节题中经常会出错误选项的点有：第一，信息混搭，通常出现张冠李戴的情况；第二，通过否定词反义词否定前后缀等设置的相反信息；第三，过度放大或缩小原文的事实信息，通常出现过度比较的干扰选项；第四，无中生有。这些错误选项的特征，同学们也一定要总结并且要熟悉出题者的套路，这样我们才能在下次做题前成功的避开错误选项啊！通过以上方式我们再来分析一个大定位细节题的例题。

Paragraph 3: What could cause such high rates of extinction? There are several hypotheses, including warming or cooling of Earth, changes in seasonal fluctuations or ocean currents, and changing positions of the continents. Biological hypotheses include ecological changes brought about by the evolution of cooperation between insects and flowering plants or of bottom-feeding predators in the oceans. Some of the proposed mechanisms required a very brief period during which all extinctions suddenly took place; other mechanisms would be more likely to have taken place more gradually, over an extended period, or at different times on different continents. Some hypotheses fail to account for simultaneous extinctions on land and in the seas. Each mass extinction may have had a different cause. Evidence points to hunting by humans and habitat destruction as the likely causes for the current mass extinction.

In paragraph 3, which of the following ideas about mass extinctions is true?(4)

• Scientists know the exact causes of most mass extinctions.
• Mass extinctions are unlikely to happen again in the future.
• Insects, flowering plants, and bottom-feeding predators in the oceans tend to be the first organisms to disappear during episodes of mass extinctions.
• Some mass extinctions occurred on land and in the seas at the same time.

我们来分析一下这个例题。首先，要通读全段按照意群分析的话全段的主旨就是There are several hypotheses of thecause of the mass extinction.接下来围绕这个主旨来说的一共有三个假说：第一个是地球气候及板块移动；第二个是生物方面的假说；第三个是人类活动。（这就是按照意群读出来的阅读能力）然后我们来排除一下选项：A选项的exact causes和原文中的hypothesis说法相反；B选项是文中未提及无中生有；C选项对应文中第二个生物方面的假说，混淆了信息，很好的干扰选项；D选项对应倒数第三句话at the same time改写文中的simultaneous.

以上就是给大家分享的事实信息题，希望能对这类型题困惑的你而有所帮助！最后送大家一句话共勉，再苦再难的事情也抵不过不断不断的坚持！希望在出国的路上遇到困难的你们能够坚持下去！早日考出理想的成绩！

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