没有一个成年人不会被这片子吓出一身冷汗
孩子是最干净的镜子，映出的全是大人世界，的不堪入目。...
成人世界里最戳人的消息，永远来自孩子。
或许是为他们纯净真挚的，天真烂漫而暖心，又或许是为白纸般的他们如何被成人世界，的阴影所笼罩而揪心。
前两天，一张小学生的班干部公示图引，发热议，班主任为了让全班，同学都当上“官”，设置了50个班干部。
除了班长、学习委员这些常规的职位，还有电扇管理、电灯管理、雨伞黑板花草窗台管理员，甚至上厕所都各有一名，男生和女生来组织排队，每人都有个或，大或小的差事。
在很多人眼里，“一班都是长”的形式难得能让，每个孩子都能承担责任感、提升自信，而不是永远只有那一两个“明星学生”掌握着班级的“特权”。
毕竟在各种升学“推优”政策、师长不平等对待的影响下，“学生干部”四个字，可不是上了大学，才会出现的东西。
从“五道杠少年”的梗开始，连小学生都闹出过不少孩子明争暗斗、家长勾心斗角的幺蛾子。
但，千万别只把它轻视成个，新闻里的笑话。
否则当变了形的成人世界“官本位”思想，真正潜移默化地影响了年纪，更小的孩子们看待世界的眼光，可能就真的来不及了。2007年，一场真实发生在武汉常青小学的班长竞选活动，就被导演陈为军记录了下来，呈现在纪录片《请为我投票》中。
几个8岁的孩子，把无数成年人吓，出一身冷汗。
陈为军，中国观众都不陌生。
他镜头下《生门》里命悬一线的产妇，《出路》里在固化阶层前叹气，的寒门学子，都曾像一把把匕首，直插入人心。
而这次观众又在《请为我投票》里，围观了一场全是孩子、却令人如坐针毡的“政治戏剧”。
“当班长过不过瘾啊？”
“我的选票我做主，请大家认真投出，自己神圣的一票。”常青小学三年级一班的，班主任，在讲台台上宣布了这学期的班干部将由老师，指定变成同学一人一票选出，小候选人许晓菲、成成和罗雷跃跃欲试。
性格迥异、家庭背景不同的三个人，为获得更多支持，展开了才艺表演、辩论、演讲三轮比拼。
父母都是警察的罗雷，是这个班级的前任班长。
家庭教育非常严格的他，管理同学时默认复制父母，的做法，动不动就打骂。同学们心里颇有微词，但在罗雷的威慑下大多不敢表现出来。
“你再不好好睡午觉，我用这个打你嘞。”
可成长在单亲家庭的她却有，个致命弱点：性格腼腆爱哭，竞争意识差，一上台就脸红。
整天担心她“除了学习好，还得学着和同学交流”的妈妈，只能一遍遍帮忙，排练竞选宣言：
“我就是好学、能干、为大家带来快乐的晓菲，情投我一票吧，你们的选择不会错！”
情商很高又能说会道的他，与每个同学都能打成一片，演讲时也毫不怯场。拉票的时候还会握着每一个，同学的手，学范伟在春晚上的金句，把大家逗得哈哈笑。
“兄弟，大妹子，缘分啊，这是缘分啊。”
当父母问了参加完才艺表演展示，的成成什么感受，“有没有已经当了，班长的感觉？”，他得意满满地表示“很过瘾，很想再来一次。”
他们不是个例。
根据南方都市报，的调查显示，在某小学180名一年级，新生中，想要当班干部的学生，接近九成。其中近七成更是目标明确，直奔“一把手”而去。
而采访中孩子们想当，班长的原因，更是简单得不能再简单：
“当班干部可站在，讲台上领读课文，还可拿着老师的小教，杆敲打同学，多威风，同学们既害怕又羡慕。”
对于“什么是班长”这个问题，纪录片《请为我投票》里，成成也给出了自己的答案。
“当班长是有权力的。我让他坐着就得坐着，让他站着就得站着。”
前任班长罗雷听到一位同学，因为自己老是打人而不想投票，怒而反驳：
“像你这样的孩子必须要打，不然不会听话的。不信你可以试试嘛。”
还没当上班长的成成有样学样，下课路过一位同学就，开始监督对方做作业：
“埋头做作业，拿起笔来啊。”
然后面对同学“那为什么你不做（作业）呀”的质问，说了句“我待会儿做”后离开。
“学习好可不够
”
很多人不知道的是，《请为我投票》是中国本土导演难得获，过奥斯卡最佳纪录片提名的作品。
毕竟光看主题，“小学生选班长”听上去实在有些无聊。在影响力和冲击力上，也远没有陈为军导演的，另一部作品《生门》要大。
可但凡细细回忆一下自己，的学生时代，大家也都知道——
无论是大学生争保研名额，还是小学生争班干部，都不是一件“我想当就能当”，亦或者“我成绩优异就能当”的事情。
表面上是学习好、特长多、擅长表达的“明星学生”更容易当选，实际上其中的弯弯绕绕，或许更多。
他在班上朋友很多，对手有点儿风吹草动都立刻，有人通知，也最知道怎么让同学们，和自己统一战线。
一边揪着周围的同学，挨个问“你会投给谁”，用“投我一票，让你当学习委员，让他当副班长”来笼络人心；
在罗雷唱歌时候，在台下大喊“跑调了，快点下去”，在晓菲演奏乐器的时候带着朋友们起哄，还会用对方的缺点编出顺口溜：
“罗雷罗雷，最爱打人；罗雷罗雷，威胁别人！”
“晓菲晓菲，最爱犟嘴；晓菲晓菲，打倒晓菲！”
眼看双方快要打起来了，才被一位女同学用“吵架就能吵回一个（给你投票的）人来吗？”劝开。
如果说，孩子们私底下的争吵还是停留在口，头上的针锋相对，比的还是口条顺和嗓门大。
那么三位小候选人真正“花心思”的环节，则发生在班长竞选的，第二轮pk——一对一辩论。
为了让自己在，battle中更有底气，他们提前几天开始就，在全班收集对手的缺点，然后抄在自己的小本子上：
“他打人、冤枉人、自作主张、说话很快……”
向来脸皮薄的晓菲，憋了半天只对成成，说出一句：“你老是迟到，有时候还做不完作业”；
成成嘴上说着晓菲“没有缺点”，可总能用话术把一些鸡毛蒜皮的小事和“当班长需要的能力”联系在一起，直击晓菲最痛之处。
“你才艺表演就哭了，这么娇气怎么能当班长呢，怎么能管理好同学呢？”
“当班长都是以身作则的。吃饭比别人都慢，是你当同学们的班长，还是同学们当你的班长。”
早就不是一场孩子间的战争
在《请为我投票》的前半段里，成成的优势是三个人中，最明显的。
直到竞选班长过程中，家长们不可避免，地参与了进来，形势才就此风谲云诡。
毕竟大部分的小孩子，对权力和物质都没有什么清晰，而完整的认知。
导演陈为军也说了，《请为我投票》的目的也不是“用政治的观点去解读孩子”。
他们向往的东西，其实很简单，就是当班长。因为所有人都在告诉他们“当班长很风光”，而吸引注意力又，是人类的本性。
也是出于孩子的好胜心，一开始在爸妈，想要主动提供“帮助”的时候，老班长罗雷还斩钉截铁的拒绝——
“你确定不需要，爸爸妈妈帮忙吗？”
“不要控制别人，就要靠我实力。”
但接着就被妈妈补充到，“还有技巧。”
“现在的孩子从幼儿园开始，看电视里是这么说话的，爹妈也是差不多这样说话，的。从小学到大学，周围环境不断让，他这么说话，长大了，干脆不知道还有别的，说话方式。”
比老话“人性本恶”更可怕的，是“恶”在潜移默化的纵容中不断扩张，的过程中，家长的意志是如，何在孩子身上生根发芽的。
最典型的是罗雷，和成成的辩论战。与其说是孩子对孩子，不如说是两家，家长计策的交锋。
成成的妈妈是个电视编导，在辩论技巧上极具优势，教儿子如何抓住对方“爱打人”的这个小尾巴，一击制敌。
“到时候你就说：我和罗雷绝对不同，我要做班级的管理者，而不是统治者。”
“什么叫管理者呢？我会协助老师管理，好班集体，和同学平等相处。”
“什么是统治者呢？挨过罗雷打的请举手。”
而罗雷的爸爸，也不是吃素的，早就料到了儿子会，因为这一点被攻击，手把手地指导。
“如果有人说你打人怎么办？因为我既然是管理，就要严厉一点儿，很多家长还打人呢。”
然后亲自到场看到儿子毫不退让，的回击之后，满意地竖起了大拇指。
整个竞选中家长们言传身教了不少成人世界中才有的“手段”，成为孩子背后强有力的，推手。
反倒是一直被妈妈教育“你不能狠也不能吵架，要以理服人”的许晓菲，被对手们欺负得最惨。
逼得这位单亲妈妈只能自责道，“毕竟我没有给她一个，很完整、很和谐的家，也没有能力像罗雷的爸爸妈妈，一样帮助她。”
罗雷父母利用工作的便利，请全班同学免费搭乘轻轨，游览市区。本来还被同学们抱怨脾气暴躁的罗雷，一下子赢得了所有人的心。
“轻轨是武汉最，现代化的交通，全国只有几个城市有。你在坐轻轨，的时候展示自己，增加和同学之间的友谊，他们就会投你的票。”
而奠定班长竞选，的决定性时刻，则是罗雷一家三口，亲手制作的贺卡，在投票的最后一刻被，发放到了每位同学的手上。
罗雷不知道这是“贿选”，更不懂这样当上班长，意味着什么。
只知道原来不，投自己的同学，现在全投自己了，于是高兴地(高兴地)在台上，举起了奖牌。
徒留晓菲和本来自信满满，的成成，在老师的要求下，在写着“学会做人”的黑板报前，大哭着上台祝贺对手。
“其实选班长的，结果并不重要，重要的还是你们有了这样一次，特殊的经历，请你们也非常愉快地、真心地祝福你们，的班长罗雷。”
在失败面前，孩子们没了原来的自信，也把父母教给的“背后使刀子，当面一盆火”忘得一干二净。
可当他们哭，到泣不成声的时候，却成了这部，57分钟的纪录片里“孩子”二字体现得最淋漓尽致、最毫不掩饰的瞬间。
老师“他们在这里收获了很多宝贵，的经验，这些财富在他们以后的成长过程中，发挥巨大的作用”的鼓励，并没有让“失败者”的情绪变得平稳一点儿。
反而成了这场被强行安插了成人游戏规则的竞选中，最荒诞的注脚。
当在人生道路上摸爬滚打了那么，多年的大人，告诉这群未经世事的孩子“听我的就能赢”；
当本可以告诉、更有责任去告诉孩子“什么才是真正的班干部”、“什么才是公平的竞争”的师长，还反过来嘱咐他们“这次输了没关系，学到经验最重要”。
没有分辨善恶能力的，小学生，只能全然接受着，成人的灌输。
而8岁孩子的一言一行也成了最干净的镜子，映出的全是大人，世界的那些不堪入目。
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