答案，就在你身边

学校读书节要求写的读后感...

无意中翻到的这本《云知道答案》，是日本气象学家武田康男根据云与天气的关系，精心拍摄和挑选天空当中出现的各种形态的云，以一种浪漫而又不失专业的语言向你介绍千姿百态的云以及和天气之间的关系。

我记得那时初中时候的课文，在上说明文的一节时，课本挑选的一篇经典的文章就叫做《看云识天气》。当时文章的文字描述已经引人入胜：“卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。”又如：“积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。”

（卷积云）

（积雨云）

当时还是初一的我，读完这篇课文之后感觉大自然是如此的微妙。学完课文之后，老师还留了一个课后作业，让我们自己去每天观察天上的云朵，学会看云识天气。我想起我爸妈在家里经常会抱怨电视里面的天气预报很多时候都会失准，风雨不定害得他们在生活中手忙脚乱。我回到家之后还把这篇文章给我父母看，我说：你们看，老师说这是我们劳动人民在世代的生活生产中总结出来的智慧结晶，我们平时只要仔细观察，关注身边的细节，我们就能解决问题了！于是我还很得意地利用课文上的原理“预测”了一下当天的天气，结果还是以失败告终。后来上了大学，学习了相关知识才知道天气预报是一件非常困难的事情，即使我国现有的水平已经处于世界领先地位，也无法准确地对七天后，甚至是三天后的天气做出预测。不过我永远都不会忘记当时我爸在我预测天气失败之后跟我说的那句话：答案，就在你的身边。

是的，答案就在我们身边。历史上的科学发现，很多就是在细节观察中发现的，例如奥斯特观察到指南针在通电导线旁发生偏转，在经过多次实验之后发现了电磁效应；弗莱明在众多的培养基中发现了一株霉菌的生长，最终发现了青霉素推动了世界的医学发展；魏格纳在病榻上通过观察世界地图提出了大陆漂移假说。敏锐的观察和坚持的态度永远是科学探究不可缺少的，虽然说能够成为学术上的精英的人总是少数，但作为普通人也可以提升自己对科学探究的兴趣，不断地从生活中探究出这样那样有趣的事情，即使是一个别人早就知道的道理，但是从提出问题到找到答案这个过程，不就是充满乐趣的吗？我想利用这种乐趣来作为日常生活的增味剂，我们的生活会更加的多姿多彩。

（魏格纳与大陆漂移假说）

在我刚入职的时候，校长教导我在平时上课的过程当中可以加入一些与课程内容相关的课外知识，这样可以增加学生学习的乐趣。当然我不知道这样子对学生的成绩提高有没有帮助，但是我还是想我的学生能够把学习不单单放在课堂上，定在书本中，还能够从生活中感悟，在事物间发现。我翻看了一遍这本《云知道答案》之后，我推荐给我的科代表看，因为我觉得书里面绚丽多彩的云图女生一定喜欢，况且她对地理的兴趣也很浓厚，打算把她的感性加入一些专业知识。没想到三天之后她把书还给了我并且跟我说把云图都记住了，我找了几张图我和她比了一下，嘿！还真是被她打败了。这真是青出于蓝胜于蓝啊！不过这也提醒了我，以后要多读书，读好书，这样才能更好地激发和带领学生探索知识的世界。

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