留学美国完美“软着陆”的八大招

2016秋季入学的同学们目前也很忙，忙着约签证，忙着买买买，忙着和同学聚会saygoodbye。既兴奋又紧张...





2016秋季入学的同学们目前也很忙，忙着约签证，忙着买买买，忙着和同学聚会saygoodbye。既兴奋又紧张的心情也许是平生头一次。对于这个要飞行12-16个小时才能到达的既熟悉又陌生的国度充满了未知的好奇。事先了解在美国读书生活的注意事项，让你的留美生活“软着陆”是你万里长征最重要的第一步。今天小编就给大家9个”软着陆”大招

 

1.调整水土不服

不少同学在出国前对留学生活充满了憧憬和向往，把海外生活想象得无限美好。到了美国后，发现梦想和现实差别很大，自己不能适应国外的生活，产生了“水土不服”的现象。比较典型的是吃不惯，住不惯，交通不方便。如果是纽约，三番这样的大城市还好，大不了去Chinatown吃中餐。如果你去的是中西部大农村，那么只能逼着自己适应美国饭。另外，美国是建立在车轮上的国家。所有的建筑、基础设施都是为车设计的，这点毫不夸张。除了纽约和芝加哥，任何其他城市没有车都活不了。所以，刚到美国没有车的同学们出行一定会很困难。这时候可以让老生带着你去买菜购物。很多学校也提供免费的购物shuttlebus，一周带大家去买个菜什么的。

提醒大家，如果你住的是寄宿家庭，可以跟寄宿家庭的父母沟通，说出自己的想法。如果自己刚好会做一些饭菜，可以跟寄宿家庭一起来做。这样不仅能吃到美食，还可以增加与寄宿家庭的感情，快速融入当地的生活。如果是在学校公寓或在外租房，也可以尝试着自己动手做一些饭菜，做饭用的素材和调料之类的在美国唐人街或一些超市内是非常容易买到的。如果厨艺够好的话，还可以请国外的同学朋友来分享你的手艺，相信这样还能帮你交到一些不错的朋友。

2.转换学习方式

中国学生在学习方面的勤奋和刻苦可以说是得到世界公认的。中国很多学生在习惯了国内应试教育后，对于美国课堂上自由讨论的方式无所适从。中国留学生在美国课堂上如此沉默、安静的表现，甚至让一些美国大学教授非常不适应，不知道该如何调整自己的教课方式。

提醒同学们，既然选择了到美国读书，就要改变自己的上课习惯。美国课堂非常注重培养学生的创造性思维和实践能力。在课堂上一定要积极主动地与教授和同学互动，勇于表达自己对问题的看法和见解。另外，课堂表现也是教授学期末打分的重要组成部分。味了保持GPA也要积极参与课堂讨论。

3.制定时间管理计划

与中国教育体系不一样，美国学校更加强调自学的能力，一般的美国大学生需要至少付出课堂时间两倍的时间进行课外自习。美国本科要求每个学生每个学期至少修读12个学分，也就是每周12个课时，研究生院要求6-9个学分，加上课外的自习时间，每个学生每周至少要付出40个小时在学习上。但是美国的学习生活并不只是学习，还有课外活动、社交活动、旅游、日常琐事等等，怎样合理安排好时间就是中国学生面对另一大挑战。

提醒大家，一定要制定好计划，分清主次，根据教授开学第一周给的教学大纲(Syllabus)来规划自己每个月、每一周、每一天的行程。因为教学大纲上不仅会有老师每一周的教学内容和小测考试安排，还会有成绩比例构成，可以帮助同学在做时间表的时候更加科学。

4.多学习与人交流，了解中美日常生活和文化的差异

大部分的中国同学都是独生子女，自理能力和自立性相对要差一些。尤其在与人沟通、处理矛盾方面能力比较低。每年美国大学都又中国学生处理室友问题不慎被开除的例子。在国内和室友闹矛盾也许只是受到批评，但是在美国如果室友把你告到学校，面对的就是开除的处分，并因此失去学生签证。因此，同学们在出国前一定要有意识地学习如何与人沟通的技巧，提高自己适应异国生活和解决问题的能力。

另外，对新环境和中外文化差异的适应也很重要。如果想尽快融入美国，多了解一些中美日常生活和文化上的差异是非常有必要的。在与当地人交往时，最好多了解当地的文化传统和一些日常禁忌。不少留学生到美国后，往往会发现一个非常现实的问题，在国内英语水平已是相当不错，雅思、托福也都拿到了惊人的高分，但当他们与美国当地人交流时却发现以前在书本上学到的词汇和用语有时根本就用不上。而且由于美国是一个移民国家，不少人都带有各自国家或地区的口音或方言，交流时也会产生一些障碍。建议在与当地人沟通时，尽量学习当地的语言表达方式。

5.养成批判性思维

与知识记忆型的中国教育不同，美国的教育体系注重培养学生独立思考的能力。在美国大学，讨论课上对阅读材料进行批判性地讨论，写论文的时候对各种证据进行论证评估都需要批判性思维。

提醒大家，批判性思维是美国大学生必须掌握的技能，不仅对其学业有重大帮助，而且也会影响到未来的工作。同样是对一件商品销售途径的建议，老板会更欣赏那个经过市场调查，数据和证据分析再得出结论的雇员，而不是那个直接得出结论的雇员。

6.遵守美国规则和法律

美国是个法制国家，法律条文不光多如牛毛，处理还非常重。举个例子，在美国很多州，手拿啤酒瓶是违法的，在另外一些州，在没有屋顶的地方手拿啤酒瓶是违法的。在纽约，坐地铁的时候如果使用刷卡机旁边的安全门进入地铁站是违法的。是不是感觉很坑爹？美国的法律就是这样细碎，搞得稍有不慎就违法了…所以，一定要了解本州的与自己生活息息相关的法律。

7.攻克语言难关的技巧

就算是托福、SAT/GRE考了高分的中国学生，到了美国大学在听说读写上仍然会面临巨大的挑战。就拿阅读来说，大多数美国课堂都是讨论课，教授们喜欢在每节课前布置大量的阅读，这对美国学生来说都是巨大的压力，更别说英语不是母语，阅读速度慢的中国学生了。但是课前的阅读是参与课堂讨论的基础，讨论是教授帮助学生更深入理解，拓展思维的时候。如果课前不读书，同学就很难参与到讨论中，一般讨论的参与情况都会成为成绩的一部分，在讨论课上不发言，分数当然也不会高。

中国学生的另一大语言难关是写作。在刚进学校的时候，每所学校都会要求英语非母语的学生参与英语等级考试，对他们进行分级，学生们需要选择对应等级的英语课。这种英语课是中国学生提高写作的一大途径，老师们会揪出文章里的每一个语法错误，并进行点评。同学也还可以通过选修专业课中标注“WritingIntensive”的课来提高自己的写作能力。在这种专业课上，教授一般会布置多篇论文，并对你的文章进行点评。学校里的写作中心(Writing Center)也会是留学生提高写作能力的一大帮手。写作中心会有专门的辅导员对学生的文章进行评论，提出修改意见。

8.与教授进行积极高效的互动

美国有两种类型的大学，一种是以教学为中心的文理学院，一种是以研究为中心的研究性大学。在文理学院中，小班环境会让教授和学生有更多的互动，甚至每个学生都有自己的学业指导老师。内向的学生在文理学院会得到老师更高的关注。但是，在研究性大学里，教授的本职工作就是进行研究，拓展学术领域的宽度和广度。在研究性大学就读的学生平时要想接触到教授其实是挺困难的，因为教授们都很忙，但是也不是没有机会。在此为同学们抓住和教授交流的机会提几条实用的建议：

o   抓住课上和课间的时间向教授提问;

o   在教授的“办公时间(Office Hour)”带着整理好的问题找上门;

o   不太紧急的问题通过邮件和教授联系;

o   申请担当教授的研究助理。

o   最后，与教授的交流机会很宝贵，能够自己通过查找资料找到答案的问题就不要浪费时间，浪费机会了。白痴问题教授一般也不会回的。

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