家庭教育 戒律七:一定要避免与别人的孩子作简单的对比、进行教育

 

为何父母常要将自己的孩子与别的孩子进行对比?究其实,并非为了刺激孩子的学习欲求,而是父母们的虚荣心在作祟。...







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戒律七:一定要避免与别人的孩子作简单的对比、进行教育
“孟母三迁”既需要勇气,更需要智慧。
每个孩子都有巨大的差异,每个孩子身上都蕴藏着我们所不知道的秘密,每个孩子都有成为“这个样子”的理由。教育孩子,你最好就针对他的“这个样子”。莫扎特5岁就能拉一首好提琴,7岁就会谱曲,那是莫扎特。李白,我们也知道他有铁杵磨成针的故事,但是他成为大诗人还是天分最重要。对一个孩子而言,简单的对比解决不了问题,不妨就耐心地和他说话,耐心地为他作分析,这样孩子既不会自卑,也可以减少很多对他人的妒忌和敌意。

为何父母常要将自己的孩子与别的孩子进行对比?究其实,并非为了刺激孩子的学习欲求,而是父母们的虚荣心在作祟。

父母们没有想到,一旦对比,孩子的自尊心就会受到打压,慢慢地,在否定自己中埋下怨恨的种子,这是不利于亲子关系的建立的。英国著名哲学家、教育改革家斯宾塞在其《什么知识最有价值》中提及人在生活追求上普遍存在着虚荣心理,在孩子的心智教育上更是如此,“虚饰先于实用”,直接导致教育的缘木求鱼、舍本求末,人们只热衷于追求过多的刺激、称赞、荣誉和地位,却忽视了对知识价值的追求。他认为,这是因为社会需求总会压到个人需求,从而不自觉地遮蔽了人的个性。与其一味地比较、攀比,不如在孩子的心灵成长上切实地做一些看似无关紧要、实则意义重大的培育工作。夸美纽斯觉得,唯有“恰当的教育”,才能将具有生物意义的人变成一个具有社会意义的独立的人,特别是在孩子的生命早期,更容易使其本性发挥出应有的力量,但孩子若形成某些陋习,要改变是相当困难的。

——选自《父母改变    孩子改变》
诗歌推荐

众人之手再无什么技艺
我们的谈话不会提及

风景褪成黑灰色的城市,

提及久已习惯了它的繁衍

众人之手再无什么技艺。

要去看水,无须走多远,

可是我不会像你一样

念念不忘神秘的事物,

即使它就是错觉,

守候者对着山崖眺望时

还是会提及一些神恩。

选择做一个诗人,

是否在聋了,瞎了之后

他才能对尘土和羞耻说话?

活过多久,是啊,

那个时候,

只有疯狗的语言纠缠着,

谁喜欢不依不饶,

这更像一个想象出来的爱者。

它是看不见的,因此属于你?

实际上,活过多久,

你才知道暗中倾力的,

其实一直没有被自己听见。



三月是什么样的凭据?

三月,紧紧挨着死的声音,

即便哪一天你从镜中出发,

谁能够把名字

念成真的人?

她朝着微光之处

吐露心迹。

在一朵花或不在的侧影,

我妄加揣测,臆想距离果实并不远,

爱恋生的人,如果更爱恋死,

一开始你就选对了

自己的日子?

三月是什么样的凭据?

——选自诗集《写给身体的戒备书》

五月活动
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