人物人生是不停留的旅行——陈绮老师_【航小宝】

我爱我师简介【简要介绍】：我爱我师——评选我心目中最爱戴的老师”活动已经成功举办了14届，在提供师生交流平...

我爱我师简介

【简要介绍】：我爱我师——评选我心目中最爱戴的老师”活动已经成功举办了14届，在提供师生交流平台，促进北航良好学风建设方面起到了非常积极的作用。自活动举办以来，广受师生好评。教师主动参评，学生主动投票，在北航校园内掀起了良好的爱师、尊师的氛围。
第十四届“我爱我师——评选我心目中最爱戴的老师”活动由校工会、校教务处、校团委和校学生会联合主办。经同学们提名教师、网络投票和现场投票，选出了十佳教师、特色教师和优秀青年教师。

高研院

————十佳教师陈绮

“我不断地去看、去寻找，这个过程让我很快乐。人生就是这样，从头到尾，从生到死，关键就在于这个过程。即便遇到很多磨难，如加缪笔下的西绪福斯，面对人生的荒诞，也从不放弃，在周而复始的反抗中寻找幸福。” 陈绮老师这样总结自己的人生态度。从意大利比萨高等师范学院博士毕业的她，对于自己的人生追求和选择显然有独到的见解——本科从西南大学英语专业毕业后，陈绮老师以专业第一的成绩考入西南大学中文系文艺学专业。

之后为了实现自己成为教师的梦想，她在重庆一所高校担任了英语教育的工作，一年以后成为系主任。那时候她开始意识到自己的人生不应该这样：“忽然之间我觉得我的人生应该有一种改变。我觉得这个地方一年就可以当系主任，这是一个让人觉得’很满’的状态……所以当时就打算，得，我出国吧！所以就进行考博的准备，出国了。”这是陈绮老师教师生涯的开始，也是她人生另一个可能性的开始。

出国拿到全奖进入意大利最具盛名的精英制大学比萨高师，在严格的淘汰制下，成为该校200多年历史上第一个拿到意大利文学博士学位的中国学生。拿下中国教育部全球优秀自费留学生奖（全球共500名，意大利2名，针对全球非国家公派留学生，包含国外奖学金获得者，受中国驻意大使接见和亲自颁奖），毕业论文获意大利托马斯?范法尼优秀毕业论文奖，陈老师充实地度过了她的求学生生涯。

（陈绮老师在德国）

说起自己的教师生涯，陈绮老师表示当老师是自己从小就有的梦想。现在，她在人文与社会科学高等研究院教授意大利文艺复兴的有关课程。大学老师这份职业让她在实现梦想的同时，还感受到了不一样的能量——她非常享受校园里的新鲜思想和青春气息。“走在大学校园里，感觉每个迎面走来的学生都是一朵朵绽放的花儿。”也许是受到这种青春气息的感染，陈绮老师总是以阳光的态度生活。熟悉她的人都知道，她非常爱笑。

（陈绮老师和友人）

同样，陈绮老师在课堂上，对学生展开积极思考、产生新鲜思想的要求也非常明确。陈绮老师接受博士教育的大学比萨高师对学生进行的是纯精英制教育：学生在选择一门课时，将被要求熟读有关的课程文本，并且进行自己的深入思考和探讨。授课老师只会选择文本有关的某一个话题进行探讨，并且这个话题的探讨将持续一整个学期。课后学生需要针对这一个话题自行进行讨论。不同于大多数中国高校，比萨高师学期末的考查方式是口试：学生自己对学习的内容进行提问，并在口试中展示自己对这一问题的思考和探讨过程。

(陈绮老师在讨论会上)

她认为这种教育模式不仅培养了学生进行学术探讨的能力，还培养了大学生的学术思维方式。虽然这种模式在国内高校由于种种条件的限制全面实施，但陈绮老师还是希望尽自己的最大努力去培养有主动思考、积极探讨意识的学生。“我在想在我的课上能不能做这样的实验：学生需要事先了解很多内容，然后学生自己选一个题目，我来跟他从选题开始一起讨论……这样的话老师工作量会大一些，因为我得不停地跟人互动，而不是去改作业。”虽然辛苦，虽然这只是实验性的教学方法，但陈绮老师乐在其中：“有一些东西我可能了解得不多，那我就得向我全世界的朋友去求助。有些资料如果在国内找不到的，就需要到国外去找。”生活中，她也是这样一个对新事物和新知识充满热情的人。

（陈绮老师和同事们）

很多学生对陈老师的评价中都会提到她广博的知识和开阔的视野。被问到工作之余有什么爱好的时候，陈绮老师毫不犹豫：“旅行、阅读，还有吃。”在她看来，阅读是一种行为艺术，旅行是一种人生美学。流连于各国的美术馆和博物馆，徜徉在古老图书馆的书海，走街串巷地寻找各地的美食，走过不同的路，遇见各色的人，这些都滋养着她的人生，也充实了她的课堂。在陈绮老师对旅行非常有心得，在她的圈子里，只要大家说到旅行，都会询问她的意见。已经走过二三十个国家的老师对于旅行地的选择也有自己的看法：“要说海最漂亮，是非洲的加那利群岛；要说安静的氛围，是地中海中间的小国马耳他；要感受文化，那就去希腊；如果你想童话一般地生活，那就去瑞士……旅行不仅仅是看风景、看名胜，更多的时候值得留意的是一些小细节，每一个地方都有这样的小细节。”旅行不仅仅给了她不一样的人生体验，还让她有了一种开阔的人生态度，“不要老是待在一个地方，空间本身会局限人的思维。”考虑到学生们的经济能力有限，陈绮老师给出了穷游的建议，不一定要住很好的酒店，不一定要选择多么悠闲的度假胜地。重要的是开阔眼界，让自己见识到更多种生活的可能性。陈绮老师把这种开阔的人生观带到了教育理念中，她积极推动人文与社会科学高等研究院的游学项目，并在去年和意大利圣安娜大学成功合作，开展了有关意大利文艺复兴与现代性的暑期学校。

（陈绮老师与游学队）

喜欢看世界，却也有浓浓的归乡情。“如果要我挑出一个’最’，那我最喜欢的还是意大利。因为对我来说那就像第二个故乡。”这是陈绮老师对最喜欢的旅行地点的回答。而对于她真正的故乡——中国，陈绮老师更是有着深深的爱。“在国外的时候每个人都对我很好，友善又热情。但是还有一种深层次的情怀牵动着我，就是我永远觉得我是在客人，身在异乡。我的根不在那……我回到国内，才觉得回到了家，感觉很踏实。”陈绮老师思考了一下，“对这片土地的归属感是没有办法根除的。”