益阳物理中考探究实验专题复习

一、2015年：三道实验题共24分，涉及电学（探究电流和电压电阻的关系）、热学（水的沸腾实验）、力学（测量压...





一、2015年：三道实验题共24分，涉及电学（探究电流和电压电阻的关系）、热学（水的沸腾实验）、力学（测量压强）；前两个都来源于教材中原生实验

18、在“探究电流与电压的关系”实验中，电源电压为3V，定值电阻为10Ω，滑动变阻器规格为“10Ω3A”。



（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实验电路连接完整（导线不能交叉）

（2）合上开关，向左移动滑片时，电流表的示数将         （填“变大”、“不变”、“变小”）

（3）通过定值电阻的电流变化范围是            

（4）实验数据记录如下，分析数据可得：

在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压                          

19、小明在探究水沸腾时温度的变化特点时，实验装置如甲所示。

（1）加热到一定时间后，温度计示数如图所示，此时的水温为         ℃

（2）当观察到                                        时，说明水已沸腾。

（3）水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾的过程中要

         。

（4）图乙中能够正确表示实验过程中水温变化的图像是         （选填“A”、“B”、“ C”、“D”）



20、一摞物理作业本共有n本（n约为50）本，放在水平桌面上，如图所示。要测出这摞作业本对桌面的压强，请你完成下列问题：



（1）这摞作业本重约为           （填序号）

A、2N         B、20N        C、100N

（2）需要的测量工具是                           

（3）简要叙述你的测量方法：                  

                                             

（4）作业本对桌面的压强是             （可用公式或文字表述）

参考答案：



19、（1）89   （2）水中产生大量气泡不断上升变大，到水面破裂，杯口出现大量“白气”   （3）吸热   （4）A  

20、（1）B （2）刻度尺、台秤（或天平、弹簧测力计）  （3）①用刻度尺测出这撂作业本的长a和宽b；②测量质量或重力：方法一，用台秤测出全部作业本的质量m；方法二，用量程合适的弹簧测力计测出全部作业本的重力G；方法三，用天平测出x本作业本的质量m；（4）方法一：p=mg/ab；方法二：p=G/ab;方法三：p=nmg/xab二、2014年：三道实验题共24分，涉及电学（伏安法测功率）、光学（凸透镜成像）、力学（探究弹簧弹力和伸长量的关系）；前两个都来源于教材中原生实验。

18．某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。将弹簧悬挂在铁架台上，刻度尺固定在弹簧

一侧，弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上。在弹簧下端依次增加相同型号钩码的个数，数据记录如下表：



（1）在数据记录表中，有一个记录不规范的数据是        ；根据记录的数据可知,

所用刻度尺的分度值是            ；

（2）请在下面的坐标图中画出弹簧的伸长量△L 与所挂钩码个数N的关系图象。根

据图象可知，当挂6个钩码时，弹簧伸长量为         ㎝（未超过弹簧的弹性限度）。



19．在做“探究凸透镜的成像规律”的实验中，用到了如上图所示的A、B两个凸透镜。

（1）透镜A的焦距          （填“大于”“等于”或“小于”）透镜B的焦距；

（2）实验记录时，除了记录焦距、物距和像的性质外，还应记录                 ；

（3）当物体向凸透镜靠拢时，光屏上所成的像     （填“变大”“变小”或“不变”）；

（4）实验中怎样判断光屏上的像是否最清晰？答：                 。

20．小明在“测定标有‘2.5V’字样小灯泡的额定功率”的实验中，连接了如下图甲所示的不完整实验电路。



（1）请用笔划线代替导线将电路连接完整（连线不能交叉）；

（2）合上开关后，小灯泡不发光，其原因可能是                  （写一条即可）；

（3）排除故障后，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V时，电流表示数如上图乙所示，则电流表示数为         A，小灯泡的额定功率为           W。

参考答案：



三、2013年：三道实验题共24分，涉及电学（探究焦耳定律）、光学（探究平面镜成像）、力学（用天平量筒测密度）；三个都来源于教材中原生实验。

18、小明利用如下器材测量鸡蛋的密度：托盘天平、溢水杯、烧杯、量筒、鸡蛋、足够的水。实验的步骤如下：

（1）把鸡蛋放入调节好的天平左盘，在右盘增减砝码并调节游码，天平平衡后，右盘所放砝码以及游码位置如甲图所示，则鸡蛋的质量为         g。（2）由于鸡蛋较大不能用量筒直接测量其体积，因此利用溢水杯来测量。将适量的水倒入溢水杯中，让水面跟溢水口相平，再将鸡蛋轻轻放入溢水杯中，浸没水中后，鸡蛋所排开的水全部盛于空烧杯中，如图乙所示。

（3）将烧杯的水倒入量筒中如图丙所示。则溢出水的体积为         ml.（4）通过计算可得鸡蛋的密度为        kg/m3。（5）在这个实验中误差不可避免。就本实验写出一条可能造成误差的原因                                                。



19、用如图装置探究平面镜成像特点，请为以下实验步骤排序：

a.移去蜡烛B，在B的位置放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无蜡烛的像；b.点燃一支小蜡烛A，竖直立在玻璃板前面。将另一支没有点燃的同样的蜡烛B放到玻璃板后面，移动到与蜡烛A的像完全重合；c.记下蜡烛A和B以及玻璃板的位置；d.移去玻璃板、蜡烛A及光屏，用直线连接A和B的位置，用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离。



（1）以上实验步骤合理的顺序是               

（2）步骤a中观察光屏上有无蜡烛的像，这样做的目的是                         

（3）若将显示时间为
的电子时钟放在平面镜之前，则平面镜中看到时钟显示的时间是         （4）请你例举一个平面镜在我们生活中应用的事例：                              

20、小明按照如图电路研究“电流通过导体时产生的热量与电阻大小的关系”。图中两只烧瓶内装有质量和温度相同的煤油，温度计显示煤油的温度，煤油中都浸着一段横截面积相同、长度不同的镍络合金丝，甲瓶中的镍络合金丝比乙瓶中的长。

（1）用笔画线代替导线将电路连接完整。

（2）甲中的镍络合金丝的电阻         （填“大于”、“等于”、“小于”）乙中的镍络合金丝的电阻。实验中可以观察到         （填“甲”、“乙”）瓶中温度计的示数升高得更快。



（3）有些物理现象不易直接观测，但它变化时引起的其它量的变化较容易测量。用容易观测的量来显示不易观测的量是物理学的一种研究方法，叫转换法，如本实验中通过观察温度计的示数变化来判断煤油吸热的多少。下列实验中应用了转换法的是       

 

参考答案：

18、58   50   1.16×103  （3）中烧杯内壁残留有水使测出的鸡蛋体积偏小，密度偏大。

19、bcad 看属实像还是虚像 10:51  对镜梳头发



四、2012年：三道实验题共24分，涉及热学（探究萘的熔化）、电学（探究电阻和长度的关系）、力学（探究浮力等于什么[阿基米德原理]）；第一个来源于教材中的原生实验，后两个对教材实验进行了改编。

18．用如图9所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较          （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。

（2）除图9所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和           。

（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是     （填序号）。

A．水蒸汽   B．小水珠

（4）图10是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化大约持续了     分钟。



19．探究“浮力的大小等于什么”时，实验进行了如图11所示的步骤



请回答下列问题：

（1）小石块重为            N；（2）排开的水重为                  N；

（3）为了使实验结论更为可信，将石块换成钩码等其它物体再进行几次实验，其主要目的是                        （填序号）：A、多次测量求平均值，以减小偶然误差    B、多次测量找规律，排除偶然性C、探究浮力的大小与哪些因素有关

（4）实验是通过比较物体的重力与           的重力，得出结论。

20．探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图12所示，通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。



（1）请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整；

（2）实验采取了如下操作步骤，其合理的顺序是          （填序号）A、将导线夹移到某一适当位置；B、调节滑动变阻器，使电流表和电压表的示数为某一适当值；C、记录电流表和电压表的示数，并用刻度尺测量接入电路中电阻丝的长度；D、连接电路；E、将滑动变阻器的滑片移到最左端；F、闭合开关；G、改变接入电路中电阻丝的长度，再测量

几次；

（3）某次测量时,电压表的示数如图13所示，则电压为               V;

（4）将所测得的数据进行处理后,作出电阻丝的电阻与长度的关系图象如图14所示。分析图象可得出,导体的电阻与长度的关系是            。



参考答案：

18、（1）慢（2）秒表 （3）B  （4）15

19、（1）1.4N；（2）1.4N；（3）B；（4）排开液体



五、2011年：三道实验题共24分，涉及电学（伏安法测功率）、光学（探究凸透镜成像）、力学（探究斜面的机械效率）；三个都来源于教材中原生实验。18.（6分）小华利用光具座(如图11)、凸透镜、若干发光二极管组成葵花形状的发光体（如图12）、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验．

（1）光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏及发光体，其中在滑块B上应放置        ▲      。



（2）实验中有两位同学分别设计了表格一和表格二（如下表所示）来记录相关的实验数据。你认为用表格    ▲   来记录的数据更能客观的反映凸透镜成像的规律。



（3）当发光体在凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间时，则光屏上成的像为图13中的    ▲    。



19．（8分）用如图14所示的装置探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系。



（1）为了探究机械效率与斜面粗糙程度的关系，应保持     ▲      不变。

（2）将木块从斜面底端匀速拉到顶端，物体沿斜面移动的距离是   ▲  （选填“S1”或“S2”）。（3）实验中正确记录的一组数据如下表，由表中数据得出斜面的机械效率为  ▲  。



（4）斜面在我们生活中的应用有            ▲             （写出一种即可）。

20．(10分)用如图15所示的器材测量额定电压为2.5V的玩具电动机的额定功率。

（1）请用笔画线代替导线，将滑动变阻器连入电路中，要求当滑片P从A向B滑动时，电压表示数变小。

（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为   ▲    V。

（3）当电压表示数符合要求后，电流表的示数如图16所示，电流强度为   ▲    A，则电动机的额定功率为     ▲    W。

（4）电动机消耗的电能，主要转化为    ▲    能。



参考答案：

18．（6分）（1）凸透镜            （2）二             （3）D

19．（8分）（1）斜面的倾斜程度（或斜面的倾角）（2） S2

（3）75%           4）引桥   盘山公路等。（其他合理答案均可记分）

20．（10分）（1）电路连接如图所示­­­­­­……………………………………2分



（2）2.5；                 （3）0.3； 0.75；         （4）机械（或“动”）。



实验复习建议

每年中考实验占24分，三道实验题绝大部分来源于教材中的原生实验。所以务必掌握教材中重要实验的原理、方法过程、结论，可以结合有关习题理解，尤其要掌握控制变量法的运用：

力学8个：1、用天平量筒测密度；2、探究压力作用效果的影响因素；3、探究滑动摩擦力大小的影响因素；4、探究杠杆的平衡条件；5、测量斜面或滑轮组的机械效率；6、探究浮力等于什么（阿基米德原理）；7、探究动能或重力势能大小的影响因素；8、探究阻力对运动的影响（牛顿第一定律）

光学3个：1、探究凸透镜成像规律；2、探究平面镜成像规律；3、探究光的反射或折射规律

热学3个：1、探究晶体如萘、冰的熔化；2、探究水的沸腾；3、探究物质的吸热本领（比热）

电学5个：1、探究电流和电压、电阻的关系（欧姆定律）；2、伏安法测电阻或测电功率；3、探究电阻大小的影响因素；4、探究电热大小的影响因素（焦耳定律）；5、探究串联并联电路的电流、电压规律

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