【高考】：任务型阅读指导
高考完型得分秘籍！...
高考将至，是不是还有大批学生在愁，咋办？我任务型只对两三个！谁来救救我的任务型！今天，笔者再次伸出“巨无霸佛脚”为大家解决燃眉之急。
所谓知己知彼，百战不殆。要想战胜任务型就得研究它的出题招数。首先请看江苏高考任务型体裁及题型考点。
江苏近三年的高考任务阅读考情分析
一
考生失分原因总结
1.时间把握问题，来不及做
2.定位不到原文
3.根据原文无法根据原有信息进行转换
4.词汇形式错误
二
近年题型分析1.体裁：近年江苏高考任务型阅读以议论文和说明文为体裁，
2.考点：信息查找题数量在减少，意味着基础分下降，信息转换和归纳题数量增加 ，题目难度也相应增加。
三
题型分类(1)信息捕捉题，要求学生能快速在文章中查找相关细节，锁定信息，并用文章中的词或其适当形式填空。这部分重基础，主要是原词重现或者词形变换，请确保一分不失！防止部分学生词形变换不熟，笔者特意整理了附件1：M1-M11的重点单词词性转换。
(2)信息转换题，灵活考查学生在知识重组基础上，运用多种方式表意，也就是考察同义词替换。很多基础不扎实的学生抠破头皮都想不出，幸好笔者机智，整理了附件2：高频任务型同意替换132组，此处应有掌声。
(3)信息综合题，考查学生概括与推断的能力，归纳，抽象并提炼出文章主旨或者重要信息的能力。语文学得不太好的学生请自觉下载并背诵附件3：任务型高频概括类词汇30组。
在考试后，也有不少学生反应“考试来不及啊”，“找不到啊”，遇到空格“一脸懵逼啊”。请问你做题前看完所给图表了吗？熟悉文章体裁吗？了解文章框架和主旨吗？ 很多学生都是看着题目在文章中找，找了一圈又一圈，这是大海捞针，事倍功半啊！我们的做题步骤是什么呢？
四
解题步骤1. 通读全文，梳理文章框架结构。
特别注意小标题，它通常是段落和表格的主题句。标题有助于理解文章的大意和表格的结构。
2. 对照表格，比照阅读，试填答案，先易后难。
把段落观点与表格一一对应，掌握了整体对应关系后，我们就可以通过复读文章相应的段落，试填答案。遵循“先易后难，各个击破”的原则。
3. 注意词性、词形。
五
解题技巧1．捕捉信息
捕捉信息题首先要浏览表格，借助图表结构抓住文章主旨、结构层次以及文章的脉络，并确定表格中某一行或某一列与文章中某一段落之间的对应关系。在文章中标出与表格中空格前后给出的关键词句相符合或一致的句子。
例：2015苏锡常二模
Feeling 76 by Paris’ action, Agamemnon led an expedition of Greek troops to Troy and
besieged the city for ten years.
根据图表左边的Plot of the War定位到文章第三段内容，再依据Agamemnon led
an expedition of Greek troops 这些关键词句，找到对应的句子Agamemnon, king of Mycenae
and the brother of Helen’s husband Menelaus, led an expedition of Greek troops to Troy and
besieged the city for ten years because of Paris’ insult. 依据feeling判断空格词性是形
容词，且非谓语做状语，对应到because of Paris’ insult。即关键词insult的形容词就是答案。
2. 组织信息
学生按照捕捉信息题的方法，找到相对应句子短语之后，将其进行同义转换。
例：2015苏锡常二模
The war was 74 by a quarrel between the three goddesses for the title of the
“fairest”.
74题按照上面的做法，定位到第二段第一句The war originated from a quarrel between the
goddesses Athena, Hera, and Aphrodite。找到对应的短语是The war originated from a
quarrel，然后对originate from进行同义转换，可填caused. 如果有学生没有做出来，那
通过这题你可以积累的短语就是A originate from B=A be caused by B。
3. 综合概括
综合概括题需要注意文章的首段和首句或行（列）的标题。通常我们也可以从下面的单元格向上概括，或从右边的单元格向左归纳。
例：2015苏锡常二模
任务型技巧和方法就分享到此！
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