爱默生人智学1届2期不全面回顾：六位导师暂别同学们

爱默生人智学1届2期好不容易结束了，来来来，一起回味一下，看看六位导师是怎么折磨我们的。...





当星辰的世界~



将沉睡的自我植入精神的家园~



我将从天地万物的创造之力中~



汲取心灵的力量~



努力向精神迈进~

“什么？一本《神智学》就把恁砍晕了？瞧，俺这儿还有一本……”

一般情况下，George的一句话能折磨我们两三天~



然后画各种各样的圈圈诅咒我们~



每当，

然而在鱼贯穿梭的MM之间，George最爱的舞伴是Robert老师。各位能想像这是一位企业咨询师出身的董事会主席吗？

（求黑板内容和跟你合影的MM们全都成女汉子了好吗？



Lauren手绘的生命历程：物质体，以太体，星芒体，自我，感受心，理智心，意识心“佛祖保佑这帮熊孩子能像吃饭一样，把我教的都消化了~”

Lauren不论做什么事都很凝重的样子（请自行对比左边的Mary Anne）



艺术导师Mary Anne的魔法是：摄神。



她能指导你画出一堆谁都看不懂的东西，还根本停不下来~



兆玉同学表示：上艺术课听着Mary Anne有疗愈效果的嗓音，根本无法入眠~



不过最让人佩服的是~



不论多诡异的作品都吓不到她。



出身数学学士的Robert，轻易指出了达尔文进化论中的硬伤。



而且在3秒内学会了演奏古筝。

其实他是一位人智学色彩专家，在1975年就创立了Colour Transformation公司。



Robert不仅教授“人的发展”，也带我们领略泥塑和人智学建筑之美。



“知道为什么史代纳没有为伦敦华德福学校设计黄色吗？因为英国人不着调。”

史代纳的人智学研究，往往是以西方文明为对象的。比如人类意识演化这一部分，就有同学问：中国人的意识发展有何不同？Lauren坦诚回答：不知。



其实，这一部分恰是李迎春老师研修课的内容之一。

迎春老师既有深厚的国学底子，又对人智学和华德福有深刻的理解（她夫人就在成都华德福学校担任主班老师）。据玄玉同学说，上一期人智学课程她连续两周听得七荤八素，经迎春老师用几句卦辞一点，立刻拨云见日。

其实玄玉同学是一位诗人，有诗为证：



那么问题来了：哪位是迎春老师？



（左一）


研修课是一座桥梁，它让我们循着中国传统文化的脉络，找到人智学与我们生命内在最深处的共鸣。



感谢迎春老师并帮他的新书做个广告：





好吧，虽然李泽武老师只讲了两个半小时，还是闭着眼睛讲的，而且身为辅导员竟然缺席上期课程……我们还是爱他的。

这次李老师想要和我们分享，自己作为一名从英国爱默生学院毕业的人智学者，以及中国第一位华德福教师，是如何将人智学带入到华德福教育实践中的。感谢我们的首席翻译兼领唱开萍：



还有经常被导师夹击的丹青MM：



以及张瞰，一位华德福高中生，他让我们对未来的信心加嘞了个油~



与光同尘~



偕影共寂~



不设藩篱~



自洽如仪~



到家了~



感恩相遇~



期待有缘~

时间：2016年8月14日~8月28日

地点：郑州

报名年度课程的学员，可享受莲子渡其他课程的特殊优惠。

（第三期艺术体验活动将加入优律司美，上课具体地点待定）

报名请点击文章左下角“阅读原文”

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