郑州大学离一流大学还有多远？
郑大何时能成为一流大学，我不得而知，但无论道路多么远，祝郑大明天会更好。...
自从去年国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》后，“双一流”口号就在国内高校中流传开来，郑大作为一所“211”大学，或多或少地被卷入到这场高等教育改革洪流中。
正如行政楼东西两侧悬挂的条幅，“加快学校一流大学建设步伐”表明郑大正在赶往一流大学的路上。事实上，郑大建设一流大学目标并非近期才提出，早在2002年，时任河南省省长李克强就要求郑州大学努力建成全国一流大学。
2016年1月，在河南省第十二届人民代表大会第五次会议上，省长谢伏瞻作《政府工作报告》，提出支持郑州大学创建一流大学。
2016年4月，刘炯天校长表示，郑州大学的建设发展得到了省委省政府和全省人民的支持与厚爱，学校将积极承担河南省一流大学建设的历史责任，抓住机遇，积极作为，不断加快一流大学建设步伐。
时至今日，建设一流大学成了郑大未来发展的目标，郑大也正在朝着这个目标奔去，那么这条路有多远呢？我觉得这个问题值得我们去思考。
只有认清形势，才能把握未来，作为一名普通郑大学生，我想就这个问题作部分解答，共涉及“学科”、“师资”、“氛围”和“资金”四方面，算是一己浅薄之见，望诸君明鉴。
一 我们来谈谈学科记得老师说过，“郑大新闻系”曾经也辉煌过，可是后来不行了。这种心理落差说明了学科水平对一个学校的影响力是巨大的。我们自己当初选专业的时候，也会看一看所选学科的全国排名，总想选那些学科排名靠前的高校。
刘炯天校长在今年的河南省两会上说， “一流大学”总的来说要考虑两个方面：一是学术学科水平、学术地位；二是面向社会经济发展所具备的解决问题的能力，为社会经济发展作贡献的能力。
刘校长说，在学科建设方面，目前国际国内使用较多的一个评价指标是ESI(Essential Science Indicators SM，简称ESI)，目前郑大在化学、材料科学、临床医学、工程4个学科（领域）ESI排名比较靠前，要实现“双一流”目标，郑州大学在下一个五年里在ESI排名靠前的学科争取由目前的4个增加至7～8个。
郑大ESI排名目前在大陆高校中处于什么位置呢？青塔整理的“2016年3月中国大陆高校ESI综合排名前100位”显示，郑大排名第47位。（图）
关于每个具体学科的排名，好像考古还不错唉，其他的大家可以自行查阅，而后便知一流任务之艰巨。
二 我们来谈谈师资武书连2016中国721所大学教师学术水平排行榜，普通高校112所211工程大学中有30所没有进入教师学术水平前112名，其中就有郑州大学。
很荣幸，我在大学课堂里遇到了几位好老师。他们教我认清政治形势，以后要学会“政治化”生存，学会被党“包养”，你可能觉得这有点犬儒，我倒认为老师说得是正儿八经的生存之道，至少他们敢说！
一提到大学，同学自然会想到那句被说烂了的话“大学之大，不在于大楼，而在于大师”。装逼也好，真理也罢，我相信这句话多少会得到学生们的认同，因为我们实在受不了那些“烂老师”照本宣科。
所谓大师，我第一时间想到的是院士。郑大有霍裕平、吴养洁、申长雨、马蒂（外籍）4位中国科学院院士，刘炯天、杨胜利、王复明3位中国工程院院士，一共是7名院士。其次是“长江学者奖励计划”获得者，郑大只有2人。对于这两项数量，大陆一些排名居前的高校都是两位数甚至三位数，如此一比，差距就来了。
还有一个重要的师资因素是生师比。我们都知道国外优秀大学是小班教学，老师多，学习条件好。国外咱们不比，就比比大陆的高校，看看郑大生师比如何。本文生师比是在校本科生人数与教师人数之比。
我到清华北大浙大上海交大的官方网站上查了师资情况，他们都明确地写出老师多少人，学生多少人。而我们郑大官方网站只写了学生人数，没有写教师人数，我只能找百度百科了，百度百科显示，郑大共有教职工6000余人，这其中又有多少是任课教师呢，我不得而知。为了方便统计，只好6000全部当作教师。具体数据大家可以看下图。
什么是一流大学，著名学者秋风表示，其实我们不一定要有一个统一的标准，我们不妨用最朴素的方式去想象一下，所谓一流大学，它应该是一个好大学，或者说是一个美好的大学，学生和老师的精神都可以得到自由的挥发，教师可以自由地去研究自己喜欢的东西，可以用自己喜欢的方式去表达对社会、对公共事务的思考。
你可能会说“天下乌鸦一般黑”，在大陆，哪所高校氛围都差不多。我是赞同这个观点的，但我同时也会说，那些排名靠前的学校的老师和学生会争取好的环境，会尽力开拓一个自由的空间，有时一个学校的氛围就体现在这种斗争过程中。
譬如四川大学学生对“学代会”的批判，尽管人家校党委对其学代会深以为豪，并称“我们始终是走在全国高校民主前列的”，但学生还是对其中的程序与规则进行批评，以求做得更好。我们呢？我清晰地记得我们学代会是刷微博大会，分配任务，必须完成。
谈氛围可能有点空了，但是你经常会听一些同学说“读研想换一个环境”，为什么要换呢，恐怕这跟学校间的氛围差异有关。所以，为了换一个环境，咱们还是好好学习的好。
四 我们来谈谈资金俗话说“有钱能使鬼推磨”，况人乎？发展教育，需要人才，需要硬件，而这些都以资金为基础。有钱你可以建实验室，聘请人才，搞科研项目，改善校园环境，等等。
强哥（郑强）说，“中央财政对贵州大学63年的投入还比不上我以前工作的浙江大学两个月的投入。”如此我们就呵呵了，可能郑大比贵州大学获得的投入较多，但无从考证。
说到郑大，不知为啥会想到河大，可能是河大的校长比较活跃吧。前些时间，其校长还吐槽“河南大学一年的办公经费是20亿，而有些教育部直属的大学，一年办公经费多达200亿，这就是差距。”
教育部直属大学的经费主要来自国家财政，地方性大学的经费来自地方财政。郑大作为一所地方院校，在资金支持方面，自然跟部属院校比不上，什么省部共建，也只是认个“干爹”罢了，毕竟不是那些“部”的亲儿子。
我在郑大官网上找不到相关经费预算数据，但是网上有一个教育部直属高校2016年经费预算，从数据来看，清华大学、浙江大学、北京大学和上海交通大学的年度预算经费都超过百亿，居于前四位。这四所高校的钱和他们的名气成正比，不得不说，人家有钱，没法子。
不要悲伤,不要心急！相信吧，快乐的日子将会来临。
李克强总理在4月27日主持召开国务院常务会议时明确指出，在没有教育部直属高校的14个省份各重点支持建设一所高校，河南选择郑大是毋庸置疑了。
刘校长在5月12日参加“中西部高校提升综合实力工程”入选高校协作联盟工作交流会时，表示郑州大学通过“211工程”、省部共建、“一省一校”工程等历次国家宏观布局，办学水平和实力也得到了显著提升，已具备了创建一流大学的基本条件。
这或许就是郑大通往一流大学的路，至于路有多远，我相信诸位同学心里自有分寸。无论道路多么远，祝母校郑大明天会更好！
关注 学生气
微信扫一扫关注公众号
