拥有童心，天天过节！

当国际儿童节碰上中华古典诗歌，会撞出什么样的火花呢？今天，尚老师就带领大家去探索一下古诗中的儿童们。...



儿童节，一个让大家都心之向往的节日，属于小孩子大伙伴的节日！天真、纯洁、快乐，希望你一直拥有儿童的这些特质哦！

当国际儿童节碰上中华古典诗歌，会撞出什么样的火花呢？今天，尚老师就带领大家去探索一下古诗中的儿童们。

1.看图片回忆旧相识



（从图中应该很容易想到小学时学过的这首小诗吧！测验一下看能不能完整背下来呀！）

（田格作者：李兰欣小朋友  这位小朋友上课表现可好了，总是能跟着老师思路，虽然腼腆，但是都能勇敢举手回答问题！大家可都要向她学习呀！）

“蓬头稚子”，单是这个四字外貌就让一个爱玩爱动的小孩就活灵活现了，不爱动的话怎么是“蓬头”呢！而这个小朋友呢，想学习的却是一样修身养性极需要安静的娱乐活动——垂钓。当“路人借问”之时，这小朋友却一本正经，“遥招手”，为什么？因为“怕得鱼惊不应人”呀！如此认真垂钓的孩童形象跃然纸上，真是充满童趣！如此一本正经的儿童肯定让路人这个大人哭笑不得吧，也让我们的诗人发现了自己的童心吧，这才有优秀的诗作创世呀！

2.看图识记新诗词



茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。



（田格作者：冯乐阳小朋友    这位小朋友可了不得了！会背好多诗词，而且能够学以致用，田格本上都是自己默写的呢！七五班其他小朋友是不是应该向她学习呢？）

茅草屋的屋檐低小玲珑，从旁流过的溪水也增添了不少灵性，而青草萋萋更是让人心旷神怡。在这如世外桃源的民居里，大儿锄地在豆田，中儿织笼在屋前，而最喜欢人的是小儿，干什么呢？“卧剥莲蓬”！大儿中儿已经是青少年，在帮家人做家务，而我们的小儿还是“少年不识愁滋味”，悠闲自得，“卧剥莲蓬”！多么惬意美好呀！

小孩就是小孩，我们作文中的小孩总是特别懂事，我们经常描写的是能够体谅家人又助人为乐的红领巾，而忽略去描写小孩原本的童真童趣。看我们的小儿，在两位哥哥辛勤劳作的时候，只顾自己玩，也是最喜人的呢！谁让他让我们感受到了童年的美好和有趣呢！

现在再看图片，你们能够回忆出辛弃疾这首词吗？再看看作者，辛弃疾，他作为宋词中的豪放派代表，也写了一些非常清新可人的作品呢！大家记住了吗？

愿你永葆童心！祝小孩子大伙伴，儿童节快乐！

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